淺談竹編工藝

闕丹丹

摘要：竹編工藝是我的傳統文化瑰寶，我們從歷史、發展、傳承來進行探索發現，把竹編工藝更好地傳承下去。

關鍵詞：竹編工藝;歷史;發展;傳承

竹編工藝，體現了中華民族特色，是我國的傳統文化瑰寶，中華5000年，有近千年的歲月是銘記在竹簡上的。

一、竹編的歷史

竹編的歷史可以追溯到新石器時代初期，據考古資料證明，人類開始定居生活后，編從事簡單的農業和畜牧業生產，所獲得的米栗和獵物需要保存下來就需要器皿來裝。為了儲存這些，刀人們便就地取材，使用各種石刀、石斧等工具砍下植物的枝條，編成籃、筐等器皿。在編制的實踐過程中，發現竹子干脆利落，開裂性強，富有彈性和韌性，而且易編織，堅固耐用，因此，竹子便成了當時器皿編織的主要材料。我國的竹藤編織始于原始社會，殷商時期，竹藤的編織紋樣開始豐富起來，到春秋戰國時期，竹的利用率得到擴大，竹子的編織逐步向工藝品發展，竹編圖案的裝飾味越來越足。編織技術也日漸成熟。進入21世紀后，隨著現代生活水平的提高，先進的科學技術開始沖擊傳統手工藝品，竹編企業相繼轉制走向個體。竹編工藝漸漸失去了競爭力開始滑坡，其編織技藝成了“非物質文化遺產”。然而，也有不少的竹編藝術家們仍在孜孜不倦的追求新的藝術、新的精品在緩緩冒尖。

二、竹編的發展

從這一使用性能層面上，我們可以將竹編藝的發展分為階段：第一階段：生活用具竹編工藝階段生活用具階段，也是專業術語所說的粗絲竹編工藝階段。依考古佐證，即是起初人類剛開始從事簡單的農業和畜牧業的生產時，收獲的糧食和食物常有剩余，為此，自然就需要找東西把這些糧食存放起來。人類便就地取材，砍來植物的枝條編成籃子、籮筐等用具。而竹子材質取材方便，富有彈性和韌性的特點，特別適于編織各式器皿，這些都是人類在不斷實踐中探索和發掘的結果。最終，竹子自然便成為當時器皿編制的主要原材。竹編用具，從原先僅是存放食物的功能，根據生活需求，款式和功能慢慢發展更多樣化，比如：竹籃、竹席、竹扇、竹門簾、竹屏風、竹斗笠、簸箕、竹凳、竹椅、竹桌、竹箱等等。且據出土的文物，經研究發現，以上這些竹編工藝在戰國時期的楚國就已經盛行，編織技法豐富多樣。竹編發展至寧代，竹編被巧手工匠們持續創新，開發并制成小孩玩具，竹編花燈等等，而不僅僅局限于之前的生活用品用具。這對于竹編的發展歷程來說，是個歷史的轉折點，這也為今后竹編演變成為工藝品奠定了基礎。

第二階段：工藝品竹編工藝階，明代中期，在民間竹編應用進一步擴大，編織手法越來越精細，樣式也更多樣化，甚至與漆器等工藝結合，編制了少少上檔次的竹編器工藝品，如：竹編首飾盒、珍藏書畫的竹編畫盒、打包食品的竹編圓盒等等。至此，竹編工藝跨入了名副其實的工藝品階段竹編工藝作為我國一項重要的非物質文化遺產，歷史源遠流長，竹編產品構成了傳統民眾生活的重要組成部分，與民生日用息息相關。從傳統農耕社會到工業社會再到后工業社會，隨著不同時代背景的更替，竹編工藝及其產品也在不斷的發展衍變，一些產品流傳至今，一些產品消失在了歷史的長河里，但所有這些在傳統生活需求下滋生出來的產品都蘊含了深厚的生活智慧和巧妙古樸的造物觀念，值得為現代設計所借鑒。然而，隨著工業形態的改變、社會經濟的進步，塑料產品等工業制品的大量生產，使得竹編產品日漸式微，逐漸淡出世界舞臺，走向邊緣化的地位。長期以來，竹編產品不受重視、愿意購買者少，究其原因在于傳統的竹編工藝沒能在現代社會的發展進程中做出恰當的轉型，傳統竹編產品的功能和形式已經不再適合現代人的生活方式和家居環境，舊日審美無法與現代生活美學俱進，因此，如何讓傳統竹編工藝回歸現代生活、在現代生活中獲得新生正是本文所要探討的主題通過這三方面的調查研究，綜合探討竹編產品創新設計的可行性與方向，為竹編產品設計探索提供建議。 究竟如何才能做到竹編工藝在現代生活中的有效傳承與創新、讓竹編產品重歸生活舞臺，筆者認為應從以下幾個方面展開探索：（1）以現代生活需求為導向，展開功能創新;（2）以現代生活美學為導向，展開形式創新;（3）融入現代技術，展開工藝創新

三、竹編的傳承

傳統竹編工藝要將其傳承下去必將運用于日常器物之中。同時應順應當代文化和心理情感需求，進行創造性轉化、創新發展。

1.融入日用器物設計

在農耕經濟時代，竹編工藝是制作竹席、籮筐、竹篩子的主要方式。滿足民眾的日常生活所需

2.融合新工藝技術

竹子易發生蟲蛀、霉變情況，需要經過化學處理才可以延長其使用壽命。同時在竹編工藝技術上也可以運用機械加工方式將竹制品剪得更為均勻，打磨得更為光滑。

3.適應當下人們的生活方式

傳統工藝竹編的傳承與人們的日常生活融為一體，才能實現真正的傳承，而不是流于現狀。

四、總結與展望

竹編工藝不單單是一項手藝。它包含了中國的歷史文化。竹編工藝不能脫離現代生活，不然就失去了其價值。通過不斷地對竹編工藝產品進行創新研究，讓竹編工藝產品走進千家萬戶，這樣才能讓竹編工藝更好地傳承和發展。

本文系重慶市2019年度教育綜合改革研究課題“農村幼兒園游戲課程體系建設的本土化實踐研究”（批準號：19JGY09）的階段性研究成果之一。

參考文獻

[1] （英）李約瑟.中國科學技術史， 第六卷《生物學及相關技術.第一分冊.植物學》[M]，袁以葦等譯，科學出版社、上海古籍出版社，北京、上海，2006，第378頁.

[2]李立新.中國設計藝術史論[M].天津： ，天津人民出版社，2011，第151頁

重慶市墊江縣新民小學幼兒園