小學校長如何有效加強思想政治管理的方法

黃君梅

摘要：中華上下有五千年的歷史，并且文化博大精深，為什么我國可以在這么長時間內還能夠迅猛的發展呢？這是因為我國是一個非常注重思想行為道德的國家，再加上在我國不斷發展的背景下教育事業也越來越被人們所看重。所以小學校長為了加強學生的思想道德理念，去針對性的在管理校園的過程中加思想政治的管理方法列為主要教育目標，從而能夠積極的響應國家的號召，以及為國家輸送各個方面有能力有素質的人才。

關鍵詞：小學校長;思政管理;教師素質;以德為本;主題大會

對于普通的學校來說，很多校長都會為了自己學校的升學率而去針對學生的學習成績做出一系列強制性的要求，而小學學生在這樣大好的青春時光里本該是活潑快樂，無憂無慮的成長階段，如果他們的生活中只剩下無味的學習，就會使學生產生想要掙脫出牢籠的意識，再加上小學學生的個性非常強，如果對什么事情感興趣，就會不顧一切的想要去完成它，這就導致學生非常容易受到外界不良風氣的影響，使自己的思想道德觀念產生扭曲。因此在以下，本人將對小學校長如何有效的在管理過程中加強學生的思想政治文化理念做出深度分析以及培養策略。

一、提升整體教師素質

小學學生的獨立能力非常差，這就會使他們的學習意識更加薄弱而學生在小學學習的時候，主要依賴教師在課堂中的講解，這就會使學生下意識的模仿教師各種行為，以及教師的思想也會傳輸給學生。所以，小學校長想要加強學生的思想政治觀念，必須要提升教師整體素質，讓教師能夠以身作則為學生樹立良好的榜樣，這樣學生在學習的過程中，不僅能夠有效的學習到文化知識，又能將教師正確的思想觀念轉化到自己的大腦之中，使學生的思想道德得到初步的改善。

例如，我在學期剛開始的時候對學校全體教師展開研究探討會的時候，首先我會明確的指出有些教師在教學過程中存在的問題，就比如我這樣向教師說“以上一學期來看，學生的整體學習成績雖然提升了不少，但是整個學期學生出現打架或者觸碰學校校規的情況非常多，這就是我們教師的指導工作，做得不到位的后果。所以在這一學期，我們教師應當反省自己，并且以身作則，必須要把自己平時在學生面前的行為和言語改變的更加規范和標準，并且在課堂講解過程中也要經常向學生傳達一些正確的思想觀念。”。有了這樣的基礎條件之后，學生會模仿教師正確的行為以及接收到教師傳輸正確的思想。

二、堅持以德為本的教學理念

在我國古代的教育環境下，學生接受教育的目的不是為了取得良好的學習成績，而是想要在學習的過程中，將自己的思想以及心理和道德行為觀念得到有效的提升。但是現代教育教學的弊端就是學校非常注重學生的考試成績，導致學生對學習的意識也會產生一定的偏差，從而忽略了對學生進行德育教育。因此，小學校長在管理學校的時候應當堅持以德為本的教學理念，讓學生先學會做人再去學習文化知識，以此來保證學生擁有正確的思想和健康的心理。

例如，我在向教師宣布這學期的教學目標時，我會重點為教師解釋以德為本的教學理念應當如何正確的進行，以及進行的方式如何展現出來。這時我就對教師說“我們學校要想堅持以德為本的教學理念，首先要規范學生的普通話，并且語文教師要注重吧名家思想深度解析給學生，讓他們理解的更加透徹。之后我們要在學校中設立講禮貌新星的榮譽職位，針對某個思想道德品質良好的學生進行公開化的表揚，使全體學生都能夠向他看齊。”。這樣一來，學生良好的思想道德行為在校園中會更加流行，并且當著學生的面樹立榜樣之后，學生會積極的學習他們正確的思想行為，以此來使德育教育有效的滲入到學校管理之中。

三、定期組織思想政治主題大會

小學校長在管理學校的過程中避免不了組織全體師生開會，而一般校長的開會內容主要是針對學校中一些不良現象和學生經常出現的問題去制定一系列的改善措施，這樣會使學生和教師認為校長開會的目的就是為了糾正他們的錯誤，而不是對學生進行正確的思想指導。對此情況，校長應當設立主題大會活動，通過定期組織全體師生開會去把主體定為思想政治理念，讓教師把這種觀念當成首要的教學目標，同時也要讓學生注重自己的德育素質發展，從而能夠使全體師生都意識到思想政治的重要性。

例如，我在組織全校師生開展主題大會的時候，我會把這次大會的主題設定為“思想政治、道德理念”，而小學學生在看到這個大會的主題之后也會在短時間內聯想到這個大會的主要內容是什么，并且他們在思考的時候會產生很多問題和疑惑，這樣一來學生就能夠認真的聽我向他們傳達正確的思想觀念，并且學生的疑惑和問題也會在聽我講解的過程中被有效解決。這樣一來，學生不僅能夠在這樣的大會環境下接收到我所傳輸的正確思想，同時也會有效的糾正學生對思想政治錯誤的看法。不僅如此，教師也會在大會結束之后明確自己的教學任務目標，使自己能夠更加重視對學生的思想政治教育，從而能夠有效的使學生個人整體素質得到全面的發展。

總而言之，現在社會中，人民越來越追求高素質高質量的生活水平，所以不少人在為這個方向去做出改變和努力，即便是如此，社會中還有很多人沒有正確的思想道德觀念，這就導致他們會在社會中做一些對人民和國家不利的事情。因此校長在管理學生的過程中，必須要把思想政治道德觀念有效的滲透到學生之中，讓學生從小養成這樣良好的習慣，從而使學生能夠擁有光明的未來。

參考文獻：

[1]王晶，孫悟群.抓好思想政治工作 促進學校創新發展——記榮獲“天津市教育系統優秀思想政治工作者”稱號的天津市河北區月牙河小學書記、校長 爾兆新[J].環渤海經濟瞭望，2013（01）

[2]王晶，孫悟群.加強思想政治工作 促進學校全面發展——記榮獲“天津市教育系統優秀思想政治工作者”稱號的天津市河西區衛東路小學校長 薛梅[J].環渤海經濟瞭望，2013（01）

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