李恩亮
籃球運動作為一項趣味性和競爭性的體育運動,受到高校大學生的普遍歡迎。籃球運動對培養學生團隊合作意識,增強身體協調能力有積極意義。因此,高校應重視規劃籃球場地以及籃球運動設備,積極組織學生參加籃球運動,促進學生德智體全面發展,豐富校園文化。
學校是培養學生精神文明和增強體魄的重要場所,有助于學生樹立正確的人生觀和價值觀。通多開展籃球體育運動及相關比賽項目,有利于鍛煉學生的身體素質及意志品質,營造正能量的校園氛圍,形成勇于拼搏、追求卓越的體育文化精神。
1 高校體育文化內涵
高校開展校園體育運動,要結合學生的身體素質和精神文化,讓學生在體育活動中樹立正確地人生觀和價值觀,感受校園體育文化的氛圍和熏陶。構建體育文化是學生通過開展一系列的體育運動,從學生的精神到感情世界的一種延伸、積累和引導。與此同時,學生進行體育運動不僅能夠獲得精神上的啟示,同時應用到學習和生活中,長此以往,學生形成了正確的價值觀和積極向上的心態。開展籃球運動,學生之間形成了有效地互動,同時籃球運動是需要團隊合作完成的運動,鍛煉了身體素質也加深了團隊之間的共同協作。另外,學生進行籃球活動的過程就形成了一種籃球校園文化,自然而然地增強了強烈的文化感染力。目前,隨著高校的改革,校園文化氛圍不僅影響學生的行為舉止,同時還拓寬了學生的思維模式,促進了高校教學的目標的達成,學生以積極的心態面對學習及生活。不僅如此,濃厚的校園文化有利于提升師生整體思維水平,增強學生的集體榮譽感,形成良好的團隊合作意識,促進學生的綜合發展。
2 高校校園籃球文化建設存在的問題
2.1 缺乏籃球校園文化氛圍建設意識
現階段,我國很多高校在籃球實際教學中存在一定的功利性,開展籃球運動不是單純地熱愛籃球運動,而是更注重比賽結果。由于這種思想觀念的存在,校園籃球貼上了功利性的標簽。同時在籃球組織比賽過程中消耗了大量的人力、物力和財力,為了名次而比賽,屬于競技的角逐,并且假摔、打假球等違反籃球運動道德行為時常發生,這些不良事件的證明了我國缺乏高校籃球運動文化建設意識,同時對于籃球文化的認識程度不高,校園籃球文化氛圍建設工作受到了影響。
2.2 籃球人文精神及人文價值存在缺失
自20世紀80年代以來,籃球運動被引入高校,近年來隨著高校大力推廣體育運動,籃球運動得以蓬勃發展。但是從籃球教學改革工作的開展情況來看,目前高校的籃球教學中尚未體現出其背后所蘊含的籃球精神和人文價值。在教學過程中灌輸籃球運動只是一項運動技能,缺乏人文價值觀念的引導,高校在開展籃球教學往往重視籃球運動技能的傳授,缺乏校園籃球文化的建設的意識。
3 籃球運動對高校校園體育文化的影響
籃球運動是一項增強身體素質的基本體育項目,是衡量高校大學生綜合素質的手段,籃球運動不僅包含了基本的身體運動,同時還兼具團隊協作能力和娛樂性。開展籃球運動,學生獲得運動體驗的同時,有利于提升自身綜合能力,培養團隊意識。通過灌輸校園體育文化精神,塑造和培養學生的人文精神,感受體育運動的魅力,以此推動教學活動開展,提升整體教學質量。另外,學生通過運動獲得了心理和身體的全面發展,在校園體育文化的熏陶下,實現了學生的人生目標,實現校園體育文化建設的發展。
4 加強校園籃球文化氛圍建設的措施
4.1 增強籃球人文精神的認識
營造校園籃球文化氛圍,需加強教師對于籃球人文精神引導,在籃球運動中正確培養學生籃球精神,實現大學教育的宗旨——合作、團結和創新。在籃球的日常教學中,教師要多和學生進行溝通、交流,練習的過程中提高默契度和協作度,加強彼此的信任感,通過有效溝通拉近學生和教師之間的距離。
利用榜樣的力量,如籃球明星的成長故事,參加公益性籃球比賽等方式,潛移默化的向學生宣揚人文精神,將以人為本的籃球教育觀落實于教學中,著力塑造學生理想人格,關愛他人,獨立自強,從運動中培養塑造學生的人本關懷,增強籃球人文精神的認識。
4.2 強化籃球文化課程建設
籃球運動屬于一項對抗性的團隊活動,參與運動的價值不單單在于鍛煉身體素質和提高籃球運動技能,而是通過籃球運動展示出籃球文化的真正內涵,不僅增強了團隊之間的配合力,同時隊員之間充分了理解和信任。但是目前,我國高校開展籃球運動不能算是籃球真正的項目,學生也普遍存在缺乏主動和積極性,為此,要想豐富我國高校校園籃球文化,作為體育部門就要認清籃球的實質和籃球外圍的活動,其中還有團隊建設等都要融入到籃球文化建設中。例如,組建籃球啦啦隊,培養籃球裁判員,籃球專業主持人,現場的DJ等,高校要定期地組織籃球互動活動,水平高的籃球運動員和愛好者進行球技的切磋;與此同時,對于球隊每位成員的文化水平要進行定期的培訓,另外增強球隊主場文化建設等文化活動。通過多種方式構建籃球文化,是目前高校籃球文化建設的重要內容,也是讓廣大學生內化于心的精神食糧。
5 結語
高校開展校園體育文化建設目的是增強學生的身體素質,同時高校要鼓勵學生參與到籃球運動中,參與籃球運動讓集體榮譽感倍增,也展現了當代大學生勇于拼搏的精神。通過開展籃球運動,加深了籃球文化的灌輸,更好地應用到學生日常學習中,促進了學生今后的學習和成長。
(作者單位:河套學院)