回顧與展望：隴東學(xué)院重點培育學(xué)科《皮影戲》建設(shè)綜述*

（隴東學(xué)院,甘肅慶陽 745000）

甘肅是一個多民族省份，在漫長的歷史發(fā)展過程中，每個民族都創(chuàng)造了絢麗多彩的音樂文化，形成了類型多樣、資源豐富、特色鮮明、源遠(yuǎn)流長的甘肅民族民間音樂文化。其中的甘肅慶陽的環(huán)縣道情皮影就堪稱是其中的一座金山富礦。

一、道情皮影

環(huán)縣，古稱環(huán)州，2002年中國民俗學(xué)會正式命名環(huán)縣為“皮影之鄉(xiāng)”。環(huán)縣，也是甘肅省獨特劇種——“隴劇”的誕生地。環(huán)縣道情皮影是目前國內(nèi)保存較完整的原生態(tài)藝術(shù)群落，被稱為“東方民間文化的活化石”。“在如此落后的西北一隅之地，何以能保存如此完整甚至相比其他地區(qū)還顯興盛的皮影戲藝術(shù)？”[1]“這不只源于它在道情皮影演繹活動方面所具有的民俗化和普及化的情結(jié)，更昭示出它在農(nóng)耕文明方面極具厚重的歷史背景與文化背景。”[2]環(huán)縣道情皮影戲的精髓所在是別具地方藝術(shù)特色的“道情”，這也是環(huán)縣道情皮影區(qū)別于國內(nèi)大多數(shù)地方皮影的顯著特點。

據(jù)考證，道情起源于宋末元初。為了反抗蒙古族的統(tǒng)治和外族的入侵，當(dāng)時道教的武當(dāng)派和佛教的少林派，往往三至五人手拿漁鼓、木魚、簡板等樂器進(jìn)入瓦肆游說，宣傳、鼓動老百姓抵制外族侵略，這漁鼓、簡板伴奏下的說唱逐漸產(chǎn)生了早期的“道情”。環(huán)縣四合原鄉(xiāng)興隆山道觀的修建和神靈祭祀也為環(huán)縣道情與皮影的結(jié)合提供了千載難逢的歷史機遇。“它在漫長的流傳過程中，與皮影結(jié)緣并廣采博納，吸取、融合了陜西皮影及內(nèi)蒙古、寧夏等周邊地區(qū)的民歌、民樂、說書等藝術(shù)形式，逐漸演變成了以悠揚激越的道情音樂為腔調(diào)、以精雕細(xì)刻的皮影和道具、以曲折婉轉(zhuǎn)的歷史故事、神話故事、民間傳說為題材和戲曲表演形式來演唱的綜合性民間藝術(shù)。”[3]

據(jù)史料記載，明末清初環(huán)縣就有道情皮影戲班活動，清末民初進(jìn)一步發(fā)展，形成一定氣候。“環(huán)縣道清皮影戲班以家族式和地域式組合為主，戲班一般均由5-6人組成，戲班的核心人物‘前臺’（大多均為領(lǐng)班人）坐于‘亮子’（屏幕）前，既包攬全部角色的演唱和道白，又同時操縱所有影人（角色）的表演，后臺人員每人掌握兩、三件樂器進(jìn)行伴奏，同時兼顧‘搭架’（次要角色的道白、應(yīng)聲）、‘喝場’（兵卒、武士等呼威）和‘嘛簧’（幫腔）。”[4]這些戲班的活動對環(huán)縣道情皮影的生存、傳承、發(fā)展起到了不可替代的重要作用。

二、《皮影戲》學(xué)科建設(shè)

作為綜合型地方高校的隴東學(xué)院，是隴東地區(qū)唯一的本科院校，服務(wù)該地區(qū)文化傳承與社會發(fā)展是其社會功能和辦學(xué)需要。2017年《音樂與舞蹈學(xué)（皮影戲）》獲批為隴東學(xué)院校級重點培育學(xué)科，經(jīng)過近幾年的建設(shè)，《皮影戲》學(xué)科組分別從皮影戲表演、伴奏、劇目、口述史等方面進(jìn)行了基礎(chǔ)性的研究，在資料整理、課程開設(shè)、教材編寫、科研立項、論文發(fā)表等方面取得了一定的積累和成績，同時我們依托隴東民間音樂研究所和隴東特色民間音樂舞蹈展館，整理、收藏了一部分皮影手抄劇本、演出劇本、皮影影件、樂器、書籍等文獻(xiàn)和實物。

從2017年開始，“我們分別邀請了3個道情皮影戲班來隴東學(xué)院進(jìn)行道情皮影演出及傳統(tǒng)劇目錄制工作；組織了2次田野調(diào)查，并從2018年9月開始開設(shè)了《皮影戲》《皮影戲表演》等課程；完成26位道情皮影傳承人的口述史訪談，目前已整理出訪談文字資料16萬字；完成《劉全進(jìn)瓜》《過關(guān)戲》《天官賜福》《賣道袍》《王歧怕老婆》五個劇本的錄制，并于2017-2019年在隴東學(xué)院舉辦了多場關(guān)于環(huán)縣道情皮影戲的講座；2019年5月承辦了甘肅省非遺傳承人群隴東道情皮影研習(xí)班。除此之外還以皮影戲的音樂、表演特征為主要元素，創(chuàng)作、排演了《十月懷胎》《大隴神韻一道情》《影中行》等道情皮影作品。”[5]

（一）申報過程

隴東學(xué)院音樂學(xué)院于2016年就全面展開了對環(huán)縣道情皮影的前期調(diào)研及準(zhǔn)備工作。2016年11月，邀請中國音樂學(xué)院的黃虎教授來我院（音樂學(xué)院，下同。）進(jìn)行學(xué)科建設(shè)設(shè)計和指導(dǎo)；2017年2月，邀請中國傳統(tǒng)音樂協(xié)會會長、博士生導(dǎo)師喬建中先生指導(dǎo)我院的學(xué)科建設(shè)構(gòu)思和準(zhǔn)備工作；2017年3月《皮影戲》獲批為隴東學(xué)院重點培育學(xué)科。學(xué)科建設(shè)方向分皮影戲表演及皮影戲伴奏，組建了16人的學(xué)科團(tuán)隊。并于2018年1月聘請中國音樂學(xué)院教育教學(xué)中心主任、長城學(xué)者、教育部音樂與舞蹈專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會秘書長、博士生導(dǎo)師黃虎教授為首席專家。邀請教育部人文社會科學(xué)重點研究基地中山大學(xué)中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究中心原主任、中山大學(xué)博士生導(dǎo)師康保成教授為學(xué)科特聘教授。

（二）建設(shè)情況

隴東學(xué)院重點學(xué)科培育建設(shè)是進(jìn)行高層次人才培養(yǎng)、開展知識創(chuàng)新和社會服務(wù)的重要平臺，為了在規(guī)定時間內(nèi)將《音樂與舞蹈學(xué)（皮影戲）》學(xué)科培育建設(shè)成為重點培養(yǎng)學(xué)科，結(jié)合本學(xué)科已有的平臺和優(yōu)勢，音樂學(xué)院特擬定了學(xué)科方向建設(shè)、學(xué)科基地建設(shè)、學(xué)科學(xué)術(shù)成果建設(shè)、學(xué)科隊伍建設(shè)、皮影戲?qū)I(yè)建設(shè)、學(xué)術(shù)環(huán)境建設(shè)等發(fā)展目標(biāo)。在第一個建設(shè)周期內(nèi)（2017-2019年），我們圍繞以上發(fā)展目標(biāo)從以下幾個方面展開了工作：

1.走出去

（1）6次田野考察

①2017年3月27日至31日，學(xué)科組成員一行14人前往環(huán)縣東老爺山，開始了第一次田野調(diào)查，主要對環(huán)縣道情皮影及東老爺山道教醮事程式進(jìn)行了全方位的實地調(diào)研。

②2017年5月，學(xué)科組成員一行9人赴泉州師范學(xué)院進(jìn)行學(xué)科建設(shè)考察。

③2018年3月1日至3日，學(xué)科組成員一行4人赴環(huán)縣進(jìn)行第二次田野調(diào)查，先后采訪了6名代表性傳承人，連續(xù)三天觀看了正月十五期間的皮影戲演出，搜集、復(fù)印了道情皮影老劇本20多本，同時與環(huán)縣道情皮影保護(hù)中心的相關(guān)人員進(jìn)行了深度交流。

④2018年4月28日，學(xué)科組成員一行2人赴環(huán)縣進(jìn)行田野考察。

⑤2018年12月13日學(xué)科組成員一行5人赴環(huán)縣進(jìn)行田野考察及皮影劇目錄制。

⑥2019年8月7日至14日，特聘教授康保成帶領(lǐng)學(xué)科組部分老師赴慶城縣、合水縣及陜西藝術(shù)研究院就皮影劇本展開專門調(diào)研。

（2）5次學(xué)術(shù)會議

①2017年12月，學(xué)科組成員一行2人參加了在甘肅蘭州舉辦的“絲綢之路西部音樂發(fā)展高峰論壇”。

②2018年12月25日，學(xué)科組成員一行4人參加了在甘肅省西和縣舉辦的甘肅戲曲文獻(xiàn)研究與戲曲文獻(xiàn)學(xué)學(xué)科建設(shè)研討會。

③2019年4月28至30日，學(xué)科組成員一行5人參加了2019中國渭南華洲皮影文化藝術(shù)周，隴東學(xué)院音樂學(xué)院院長趙志學(xué)教授代表學(xué)科組做了《隴東道情皮影戲在地方高校的傳承與研究》主題報告。

④2019年10月9日，學(xué)科組成員錢生槭參加了在甘肅省張掖市河西學(xué)院舉辦的第六屆區(qū)域音樂研究暨第二屆絲綢之路樂舞文化國際學(xué)術(shù)研討會。

⑤2019年10月17日，學(xué)科組成員趙志學(xué)參加了在四川成都舉行的第七屆中國成都國際非遺節(jié)。

（3）6次文藝演出

①編排的《大隴神韻一道情》榮獲首屆敦煌文博會非遺青少年國際展演二等獎。

②2018年10月17日，在慶祝隴東學(xué)院建校40周年文藝晚會中編排的道情皮影元素的節(jié)目《影中行》《紅色隴韻》，為校慶增添了濃郁的地方特色。

③2018年12月29日，我院師生編排的道情皮影傳統(tǒng)劇目《十月懷胎》參加了隴東學(xué)院2019新年音樂會演出。

④2019年4月22日，音樂學(xué)院道情皮影樂隊排練的經(jīng)典折子戲《十月懷胎》參加了遼寧鼓吹樂在我校的專場交流演出。

⑤2019年6月8日，組織在隴東學(xué)院舉辦的甘肅省非遺傳承人群隴東道情研習(xí)班學(xué)員及音樂學(xué)院部分師生一行40余人赴環(huán)縣天池鄉(xiāng)曹李川進(jìn)行了道情皮影專場慰問演出。

⑥2019年6月10日，舉辦了2019甘肅省非遺傳承人群隴東道情研習(xí)班結(jié)業(yè)典禮暨匯報演出。

2.請進(jìn)來

（1）17次專家講座

《皮影戲》重點培育學(xué)科專家學(xué)術(shù)講座統(tǒng)計表

（2）3次“皮影戲進(jìn)校園”

①2017年6月4日，邀請環(huán)縣李登峰、魏小平戲班來我校舉辦皮影戲?qū)鲅莩觥?/p>

②2017年7月10日至7月13日，邀請環(huán)縣道情皮影戲“敬家班”民間藝人一行八人來我校進(jìn)行為期四天的演出及錄音活動。

③2018年3月7日，邀請魏宗富戲班來我校進(jìn)行皮影戲?qū)鲅莩黾敖?jīng)典劇目錄制工作。

3.動起來

（1）開設(shè)皮影戲選修課程群

隨著隴東學(xué)院音樂學(xué)院《音樂與舞蹈學(xué)（皮影戲）》重點培育學(xué)科的建設(shè)推進(jìn)，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和進(jìn)度的需要，從2018年9月開始學(xué)院開設(shè)了道情皮影課程群，經(jīng)學(xué)生報名申請，學(xué)院考察審核，首批共有12名學(xué)生成功入選，目前開設(shè)課程有《皮影戲劇目排練》《打擊樂》《皮影戲表演》《皮影戲演唱》等。根據(jù)課程的特點和需要，學(xué)院專門從環(huán)縣外聘了兩名道情皮影民間藝人敬登岐、敬登坤進(jìn)行授課，目前師生已排練出《十月懷胎》《蓮花落》等環(huán)縣道情皮影經(jīng)典劇目。

（2）通過近幾年的建設(shè)，我們的隴東民間音樂舞蹈特色展館現(xiàn)有道情皮影劇本80余本，相關(guān)書籍60余本，報紙6份(1943年)；道情皮影光碟20余張。皮影伴奏樂器共20種168個；共購置皮影戲箱2個，內(nèi)有皮影影件身段、頭茬、景片、座堂四大類共312件。

（3）道情皮影教材編纂，目前已有隴東道情皮影學(xué)科系列叢書《唱腔音樂》《曲牌音樂》《打擊樂》《劇目提要》《口述史》等教材及專著正在編纂之中。

三、建設(shè)成果

（一）科研立項

《皮影戲》學(xué)科組2017-2019年科研立項統(tǒng)計表

（二）發(fā)表論文

《皮影戲》學(xué)科組2017-2019年發(fā)表皮影戲方面的論文共26篇。

（三）其他

1.承辦甘肅省非遺傳承人群隴東道情研習(xí)班

2019年5月隴東學(xué)院作為“中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人群研習(xí)培訓(xùn)計劃”省級參與高校，承辦了甘肅省文化旅游廳的“2019甘肅省非遺傳承人群隴東道情研習(xí)班”，該培訓(xùn)從5月11日—6月10日，為期30天，研習(xí)班共培訓(xùn)道情皮影傳承人30人。

2.獲得國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人研培計劃參與高校資格

環(huán)縣道情皮影戲是世界非遺項目，其皮影戲活態(tài)傳承保護(hù)工作也在全國具有典范性，近年來我校在參與保護(hù)傳承地方文化和促進(jìn)學(xué)院《皮影戲》特色學(xué)科建設(shè)方面以及非遺傳承人研修等方面做了一系列工作并積累了一定的經(jīng)驗、取得了一定的成績，由此我校獲得了2020年度中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人群研陪計劃參與院校資格。這對我校《皮影戲》特色學(xué)科的持續(xù)建設(shè)、地方非遺的傳承和保護(hù)工作都將起到重要的支持作用。

四、放眼望

建立學(xué)院學(xué)科建設(shè)體系，學(xué)院學(xué)科體系由校級學(xué)科和院級學(xué)科構(gòu)成，現(xiàn)已有校級重點培育學(xué)科《皮影戲》，接下來，將在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步建設(shè)《陜甘寧古戲臺研究》《隴東傳統(tǒng)樂舞研究》等院級學(xué)科，逐步制定管理制度并定期進(jìn)行評估，以教學(xué)、實踐、科研量化等為依據(jù)，進(jìn)行目標(biāo)管理。

音樂學(xué)院學(xué)科建設(shè)體系圖

在課題申報方面，力爭成功申報國家藝術(shù)基金規(guī)劃項目1項、甘肅省社科規(guī)劃重點課題1項或教育部人文社科規(guī)劃項目1項。在論文發(fā)表方面，力爭發(fā)表CSSCI和中文核心期刊論文各2篇。以現(xiàn)有研究為基礎(chǔ)，力爭出版3--5部有關(guān)環(huán)縣道情皮影、隴東樂舞和古戲臺研究方面的專著或教材。

五、總結(jié)

文化是一個民族的標(biāo)識，文化遺產(chǎn)是文明傳承中不可剝離的載體，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是人類智慧的結(jié)晶、生命的記憶，是人類永恒的精神家園，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)也是高校扶智的職責(zé)所在。

亦如原甘肅省戲劇家協(xié)會主席、甘肅省戲曲音樂學(xué)會會長現(xiàn)甘肅省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)專家委員會顧問王正強所說：“傳統(tǒng)文明的表現(xiàn)形態(tài)是什么？就是無限的深、無限的厚……”放眼望，區(qū)域音樂研究在中國未來的音樂研究領(lǐng)域中是一個充滿活力、大有可為的研究方向。