關于提升儀式教育質效的幾點思考

于 洋 徐曉理

習主席指出：“思想政治教育說起來重要、形式上抓起來不難，但要真正取得成效就不容易了，關鍵是要突出其時代性和感召力?！眱x式教育作為思想政治教育的一種載體，能夠對官兵產生較強的價值導向和體驗感受，從而提高受教育者的參與性，進而取得教育實效。近期我部舉行了2020年度高級工程師和高級士官退休儀式，官兵感觸頗深、媒體宣傳廣泛，取得了較好的教育效果，獲得了良好的社會反響。結合此次活動，我們認為儀式教育要開展好，需要注意以下幾點：

一、把準儀式教育的目標定位

（一）主題要鮮明。儀式教育能夠有效進行思想、情感等傳播，其最終落腳點要在增強官兵理想信念和情感認同上，因此儀式主題要鮮明。我部此次退休儀式，結合“傳承紅色基因、擔當強軍重任”主題深化思想政治教育，把活動主題與爭做“四有”新時代革命軍人、建設世界一流海軍內涵結合起來，充分引導官兵學習老同志永葆本色、拼搏進取、無私奉獻的優秀品質。

（二）主線要清晰。儀式中所有官兵都圍繞同一主線活動，協調一致、緊密配合，從而達到相互影響、共同強化的效果。因此，儀式過程中必須確立一條明晰的主線思路貫穿始終，否則，對參與者易產生雜亂無章、頭緒不清的感觀體驗，極大影響教育效果。此次儀式，注重把準“致敬、傳承、前行”這條主線脈絡，并以此展開充實其他內容元素。

（三）情境要突出。儀式的內涵之一是通過情境營造氛圍，讓氛圍對人產生影響，通過情感體驗與增進認知的相互作用，達到潛移默化的教育效果。因此，情境氛圍非常重要，要力求通過情境氛圍布置增進參與人員的現場代入感。此次儀式，以溫馨感人、莊嚴隆重、催人奮進的整體氛圍渲染效果，讓布景音樂、燈光道具等晚會元素與儀式活動等規范要求相輔相成、相得益彰。

二、把握儀式教育的重點內容

（一）明確目的意義，正確理解任務。儀式絕不是走形式，組織者對任務的理解、主題的認知、情感的認同在籌劃儀式時起到十分關鍵的作用。此次儀式，我部黨委高度重視，成立活動專班，主官親自動員部署并參與方案擬訂，統籌好儀式外在“展示”和內在“意蘊”；專班人員高度認真負責，積極主動作為，提高標準意識；各隊在接到為老兵拍攝祝福視頻的任務時，集思廣益、情真意切，將最真摯的祝福以最生動的方式呈現出來。

（二）找準靶心重點，最大激發體驗。生動精彩的儀式過程能夠將抽象的觀念變成可以感知的行動，感知不僅有眼前的觸發，更有過往經驗的代入參與，要在儀式過程中找準能夠最大限度激發人員參與代入的形式元素。此次儀式，突出氛圍布置、視頻展播、首長指示、官兵祝福、家人寄語、向軍旗告別等重點環節，以《軍隊儀式文化活動規程》為依據，直達官兵內心，引起強烈共鳴，達到了意義深刻、成效顯著的教育目的。

（三）優化細節流程，確保順暢有序。儀式教育中過程流暢、節奏有序，是使教育效果更加直觀深入的有力保證。此次儀式在籌劃過程中，充分吸收骨干力量，集中官兵智慧，利用推進會反復修訂細節、不斷優化流程、充分預想情況，導演現場把控總體流程，各點位專人負責、相互補位、配合默契，盡量減少失誤差錯，有效確?；顒尤添槙?。

三、提升儀式教育質效的思考感悟

（一）最有效的教育切入點是官兵自我實現的價值需求。自我實現需求是人的最高層次的需求。要注重在著力培育“四有”新時代革命軍人過程中達成官兵自我實現需求，這是教育最有效的切入點，能夠達到最好效果?；I劃活動之初，少數老同志興致不高，還有些官兵覺得只是走形式，但儀式結束后大家連連感嘆：“沒想過也沒見過，很受教育很受感動！”究其原因，在于每名官兵都有被他人尊重、在部隊實現個人價值的自我需求，大家通過活動切實感受到只要像老同志們一樣忠誠奉獻，就能實現自我價值。這也源于，儀式教育能夠使參與者、觀望者引以為豪，心生羨慕，把儀式的主角作為關注的焦點和學習的榜樣。作為政治工作者，唯有充分尊重官兵的主體地位，待之以誠、敬之以禮，了解他們的價值需求，才能找準教育切入點，使教育充滿親和力、具有感染力、形成凝聚力，達到最佳的教育效果。

（二）最出彩的儀式閃光點是情感責任的精準聚焦。儀式在文化沿革中具有強大的傳承作用。上級黨委首長在指導此項工作時，提出“我們是前人的后人，我們又是后人的前人”，這既是一代代官兵情感與責任的傳承，也是力量和精神的傳承。這次儀式在前期準備和整個過程中，雖然存在個別細節考慮不周全的問題，但現場達到的教育效果還是超出預期，許多同志目光中充滿感動與思考。這中間，最重要的還是官兵飽含著情感責任來組織和參與此次儀式，設身處地為老兵考慮著想，希望竭盡所能為他們軍旅生涯畫上一個最完美的句號，留下一個最難忘的回憶。官兵祝福、家人寄語、音樂視頻等令人印象深刻的閃光點都是情感責任的精準聚焦，喚起了官兵的情感認同和心靈觸動。我們深深感到，開展政治工作是情感的交融、心靈的溝通，唯有用戰友之情、兄弟之誼才能溫暖人心，開啟官兵內心世界。事實證明，只要帶著情感、帶著責任去做工作，即便美中不足，也一定能夠做出教育人、打動人、影響人的精品。

（三）最動人的同頻共振點是真摯樸實的內心共鳴。儀式教育帶有時空氛圍元素，又有導向激勵作用，故容易傳播，能夠在一定范圍內產生輻射影響。在上級機關大力指導幫助下，此次活動相關報道在央視國防軍事頻道、央視網、快手、抖音等多個軍地主流媒體平臺進行宣傳，點擊量合計突破千萬次，引發社會廣泛關注。主流媒體宣傳報道不僅將官兵看齊追隨、精忠報國的軍人特質進行了生動描繪，更將軍人鐵骨柔情的一面展現給網友，軍人形象更加飽滿立體。國家、親情、忠誠、榮光，這些最真摯樸實的詞語都深深引發了大家的內心共鳴。這是一次講好強軍故事、樹好軍隊形象的成功宣傳，同時也是一次深化國防教育、增進軍民團結的有力推動。“向老兵敬禮！”“國寶級的兵王，為了祖國的強大安全，你們付出了所有青春，你們辛苦了！”網友紛紛留言點贊。這啟發我們，做好政治工作，真心誠摯、樸實無華更能打動人心。在新時代，更要注重利用好新媒體力量，用宣傳的厚度深度促進傳播廣度，向社會弘揚主旋律、凝聚正能量，同時又借助社會效應反哺官兵精神，形成良性循環，提升教育質效。