編讀往來

編輯老師：

您好！我是一個(gè)再婚的中年人。由于早年婚姻的不順我選擇了離婚，但這也傷害了我的女兒。這些年來女兒和我現(xiàn)任妻子的關(guān)系并不好，每每由于家庭矛盾我出面教育她，也都被駁斥“你們沒有資格管我”。我苦惱也不是一天兩天了，但由于孩子剛進(jìn)入青春期，明顯有早戀的跡象，我拿捏不好管教的尺度，生怕會(huì)進(jìn)一步激化矛盾，我該怎么做呢？

——余平

余平：

您好，感謝您的信任。其實(shí)孩子青春期遇到有關(guān)早戀和心理的迷茫等問題較為常見，您不必過于苦惱，現(xiàn)在首先是要打開孩子的心結(jié)，青春期的孩子本就敏感，家庭的重組更會(huì)讓她感覺受到了傷害。您可以和孩子及孩子的媽媽交流溝通，告訴孩子即使家庭進(jìn)行了重組，但對(duì)她的愛是不變的，之后既然不好拿捏管教尺度，那不如放手和她做個(gè)朋友，只有朋友之間才會(huì)對(duì)心事都坦誠(chéng)相告，屆時(shí)您再適當(dāng)規(guī)勸，孩子一定會(huì)把您的關(guān)心放在心上，并且聽從您的勸告。

——編輯部

編輯老師：

孩子今年上高三，一年后就要面臨高考和對(duì)大學(xué)所學(xué)專業(yè)的抉擇。我是一個(gè)有主見并且稍微有些專斷的人，但孩子自小也很有主意，剛上高三就向我表明了將來想報(bào)考考古專業(yè)。但我有我的想法，也從就業(yè)和各種實(shí)際的角度幫他進(jìn)行了分析，無奈他不肯聽勸，我們一度因此造成了不快。朋友勸我“專業(yè)不妨讓孩子自己選”，但我覺得他還不到自己拿主意的時(shí)候，他的想法還稍顯稚嫩，請(qǐng)問我該怎么做才能說服他？

——張靜

張靜：

您好，孩子的性格其實(shí)和您還是很像的，相信您當(dāng)初也是從自我決斷開始一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)起來的。其實(shí)，孩子的年齡也不小了，他的想法一定也有他的道理，您不妨多和孩子溝通，了解他選擇這個(gè)專業(yè)的真實(shí)理由。須知，就業(yè)雖是專業(yè)選擇方面的一個(gè)重要考量因素，但興趣才是學(xué)習(xí)的最大推動(dòng)力，如果孩子進(jìn)入到一個(gè)不喜歡的專業(yè)，即使許多外在因素對(duì)他很有利，結(jié)果可能也會(huì)不盡如人意。另外，碰壁也是成長(zhǎng)的過程，適當(dāng)放手也許會(huì)讓他成長(zhǎng)得更快。

——編輯部