“我要為你歌唱……”前幾天,一段山區小學的搖滾樂表演視頻火了:簡陋的教室里,5個小女孩穿著校服、戴著紅領巾、扎著馬尾,用架子鼓、貝斯、吉他等樂器忘我地演奏著痛仰樂隊的歌曲《為你唱首歌》,頗具“搖滾范兒”。歡樂的節奏、稚嫩的童聲,傳遞著小女孩們的自信。周圍的孩子聽得入神,眼里閃著光!
視頻的拍攝者是貴州六盤水海噶小學教師顧亞。這里海拔2900千米,是貴州海拔最高的小學。“2000年全校只有8名學生,幾乎開不下去了,學校也很難留住老師。”2014年,顧亞在六盤水師范學院音樂系畢業后初到海嘎小學任教時,校長鄭龍的一番話讓顧亞印象深刻。“趁年輕,就想為孩子做點事。”顧亞說。
山區孩子內向自卑,既不愛與老師溝通,相互間話語也不多,整個校園死氣沉沉。“也許通過音樂可以打開他們心里的大門。”孩子們并不懂吉他是什么,但他們好奇的眼神和旺盛的求知欲點燃了顧亞。他開始利用課余時間教學生們音樂。學校沒有音樂設備,校長鄭龍便去找山下條件較好的學校借。2018年9月,學校第一支樂隊成立了,5個成員全是女孩子,她們給樂隊取名“遇樂隊”。顧亞帶領學生們,彈吉他,敲架子鼓,熱烈的節奏燃翻了寂靜的大山。樂隊每一次的進步,顧亞都無比自豪。他常常把孩子們的演奏的視頻發到朋友圈。這些視頻讓朋友們觸動,開始自發地為孩子們捐贈樂器。“一年多的時間,我們有了100多件樂器,雖然基本都是二手的,但總算初具規模。”校長鄭龍說。
“玩”起搖滾后,音樂讓孩子們變得陽光自信。顧亞說:“我希望她們很帥氣,不是像有人評論的,農村娃就怎么怎么樣。我希望能帶領山里的孩子們走向更遠的世界。”
【素材點撥】就像電影《放牛班的春天》中,懷才不遇的音樂老師來到教養院,用音樂打開了頑劣的“問題少年”們的心靈,改變了他們的命運。顧亞老師也為山村孩子并不豐富多彩的生活撕開了一條裂縫,灑進了一束音樂的光芒。雖然這支樂隊并不專業,設備也沒有多么“高大上”,但它仍然很“酷”,因為它讓我們感受到,哪怕物質貧瘠,依舊可以實現精神的富足。
【適用話題】精神的富足;照亮生活的光;影響與改變;人生從此不一樣……
(南亭摘編自《新京報》、“沸騰”“多彩貴州網”)