從“信”開始，從“心”開始

霍輝

時間過得真快，暑假一晃而過，新的學期來臨了，如何幫助孩子盡快適應新學期？

這些年，每到新學期，我都會給女兒班主任手寫一封信，讓班主任及時了解孩子的最新情況。如果換了班主任，或者孩子小升初、初升高，我會寫得更詳細，讓新班主任了解孩子，這封信就成了我和老師溝通的橋梁。信寫多了，我總結出一套寫信的模式。在此，我以自己的經驗為例，供家長們參考。

感謝老師辛苦的付出

首先說說孩子有哪些進步，這些進步都離不開老師辛勤的教育，真心感謝老師。面對面的感謝很多人說不出口，但是可以寫在信里，況且口頭的感謝就像一陣風，說過就忘了，如果變成文字就可以反復閱讀，家長的感恩一定能溫暖老師的心。你真誠的感謝，老師會銘記在心。

老師也需要正向激勵，得到你的反饋和表揚，老師以后自然會更關注你的孩子。以下是女兒一年級第二學期時，我給老師寫的信：

某某老師您好！謝謝您一學期來對佳禾（女兒的名字）的鼓勵和關心！因為工作的關系我經常出差，加上佳禾爸在廣州工作，所以我們對她的關心和教育不夠，和老師的交流也不夠，我們知道佳禾有很多毛病，上課不太愛聽講，也不太懂事，多動、注意力不集中、作業馬虎、字寫太差……但是一學期過去了，她進步很大，知道回家先寫作業了，基本能獨立完成作業了……正是您一學期來的辛勤教育，讓她一天比一天有進步。

感激您對她不拋棄、不放棄，她才有了這些進步。