家庭教養(yǎng)方式對幼兒性格發(fā)展影響的研究

白思艷

摘要：幼兒階段是決定性格發(fā)展得非常關(guān)鍵的一個時期，所以在這個時期內(nèi)，對幼兒的教養(yǎng)是非常重要的。特別是家庭對孩子的影響是至關(guān)重要的，父母是孩子的鏡子，也是孩子的老師，對于孩子性格發(fā)展的作用是不能被忽視的，不管是未來孩子去了幼兒園、小學(xué)、初中還是高中，家庭教育都有著一定的奠基作用。

關(guān)鍵詞：家庭教養(yǎng);幼兒多方位發(fā)展;影響探析

在一個人的成長過程中，性格是非常重要的組成部分，但是由于性格不是天生的，而是跟生活的環(huán)境和教育環(huán)境等等因素有關(guān)聯(lián)的。幼兒教育是幼兒教育的啟蒙階段，這一階段的教育工作對幼兒性格的養(yǎng)成及行為習(xí)慣的培養(yǎng)都有著重要作用。在社會上，是由大大小小的家庭組成的，而家庭也就是社會的縮影，社會上的形態(tài)意識與道德規(guī)范也會對孩子造成影響。孩子自打出生以來，不僅需要接觸社會環(huán)境，而更長居住的是在家中，特別是在幼兒時期，家庭成員的文化素養(yǎng)與經(jīng)濟(jì)水平都會在潛移默化間對孩子造成影響。在各種因素中，父母的家庭教育方式是其中最主要的原因之一，也是影響孩子性格的最主要因素，所以孩子的性格是與父母的教育分不開的。本文討論了家庭教養(yǎng)方式對幼兒性格發(fā)展影響，希望能夠提升孩子未來的發(fā)展。

一、不同的教育方式對于孩子性格的影響

當(dāng)前在家庭教育中，仍然存在著非常多的誤區(qū)，這些對于孩子的性格都有非常嚴(yán)重的負(fù)面影響。有專業(yè)的心理研究專家表明，不同的家庭教育環(huán)境對于孩子形成社會能力的過程中會有重要的影響。而且不同的教養(yǎng)方式會直接關(guān)聯(lián)到兒童的行為，從而影響到孩子的性格^[1]。另外，教育方式主要是父母對于孩子的情感聯(lián)系，也是一種行為控制，這是不同的兩個維度，當(dāng)這兩個維度放生了交互之后，就會產(chǎn)生四種不同的教育方式，也就是專制型教育，放縱型教育，權(quán)威型教育與民主型教育。這四種不同的教育方式，是從不同角度進(jìn)行分類的，其對于孩子的性格影響也是存在差異的。權(quán)威型教育就是父母覺得自己的權(quán)利是不可撼動的，這種類型的教育，往往會讓孩子感覺到自卑，獨(dú)立性不強(qiáng)。在放縱型教育下，孩子就會缺乏理智與分寸，在專制型教育的情況下，父母也會完全依照自己的好惡來針對孩子，孩子不善于獨(dú)立思考。而民主型教育則是愛而不慣，嚴(yán)而不苛的，對于孩子的成長是比較有益處的^[2]。

二、通過科學(xué)的教養(yǎng)方式來培養(yǎng)孩子形成良好的性格

1.做到以身作則，積極地為孩子樹立榜樣

父母需要提高自己的文化素養(yǎng)和素質(zhì)，而且父母是孩子的啟蒙老師，因此，父母不管是說話方式還是在語調(diào)等方面都容易影響幼兒的成長。所以父母在與孩子交流的時候，一定要注意用詞，并且不斷提升自己，用知識來豐富自己，為孩子起到一個榜樣的作用。

另外，父母在培養(yǎng)孩子的時候，要多講一些傳統(tǒng)美德方面的故事，采取一些積極向上的故事來影響孩子。在實際生活當(dāng)中，父母也要說到做到，為孩子樹立模范帶頭的作用^[3]。

2.營造積極與溫馨的家庭氛圍

孩子成長的第一個環(huán)境就是家庭，這個環(huán)境對于孩子來說，是非常重要的。家庭環(huán)境是否溫馨對孩子的影響也是非常大的，一個舒適溫馨的家庭環(huán)境能夠讓孩子感到舒適與安全，不會讓他們感覺煩躁，對于充滿好奇心的幼兒時期，所起到的作用是意想不到的。所以父母可以去思考如何提升家庭的氛圍，改善家庭的環(huán)境，在視覺與聽覺上感受到溫馨。另外，父母在處理彼此之間的問題的時候，積極友善，而且父母各自的角色也是要扮演好的，通過父母正確引導(dǎo)，積極的交流，才能使家庭整體的氛圍更加的活潑有朝氣，從而培養(yǎng)孩子的樂觀向上的態(tài)度^[4]。

3.獎懲分明、賞罰得當(dāng)

孩子在成長過程中，都是需要進(jìn)行鼓勵，但也是需要批評的，孩子做了一些具有正能量的事情，父母要多多鼓勵和表揚(yáng)，如果孩子犯了錯誤，或者是有不良的行為，父母也要及時地批評，讓他們改正過來，講究科學(xué)的懲罰與獎勵。獎勵與懲罰不僅精神上的，也要包括物質(zhì)上的，孩子在做得好的時候，可以說一句你真棒，孩子在聽到贊許之后，就會更加的有自信，知道自己怎樣做是對的。而在進(jìn)行物質(zhì)獎勵的時候如果沒有一定的標(biāo)準(zhǔn)，也是失敗的，如果濫用物質(zhì)獎勵，則會使孩子失去了認(rèn)知的標(biāo)準(zhǔn)。相應(yīng)的懲罰措施也是有必要的，處于幼兒時期的孩童缺乏對于事物的判別能力，批評也會起到積極的作用，讓孩子意識到這樣做是不對的，這樣張弛有度的結(jié)合，能夠幫助孩子養(yǎng)成良好的性格。

4.采用不同的教育方式

一般不同的教育方式對于幼兒的成長也有著不同的影響，存在正面的影響，當(dāng)然也有負(fù)面的影響，但是這些都不是絕對的，需要根據(jù)孩子自身的情況來判定。通常在現(xiàn)實生活中，家長如果采取錯誤的教育方式，往往會導(dǎo)致孩子出現(xiàn)不同的問題，由于每個孩子的個性存在差異，所以要根據(jù)不同孩子的特點(diǎn)來制定出不同的教養(yǎng)方式，這樣才能充分發(fā)揮出孩子的優(yōu)勢，降低劣勢。比如說，采取限制的方法，針對專制型的家庭來說，其作用是比較消極的，但是如果實在民主型的家庭，則是非常有用的，民主型的教育方式雖然有優(yōu)點(diǎn)，但是也存在著一定的缺憾，所以只有更好地將不同的教育方法相融合，才能取得最佳的教育效果。

結(jié)語

綜上所述，性格是決定一個孩子發(fā)展的重要因素，特別是在幼兒時期，本文討論了目前家庭教養(yǎng)方式中存在的問題，并對家庭教養(yǎng)的方式實施指正，進(jìn)一步優(yōu)化了教養(yǎng)的方式，幫助孩子形成更加良好的性格。所以非常有必要提升父母的素質(zhì)，將教養(yǎng)方式不斷的優(yōu)化，這也是保證下一代能夠健康成長的前提。作為一名家長，需要多為孩子創(chuàng)建公平與安全的成長環(huán)境，多鼓勵孩子，多傾聽孩子的意見，留意孩子在物質(zhì)與情感上的需求，尊重孩子，采用最恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)方式，來幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，成為社會的棟梁之材。

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