本報綜合消息 ?為充分發揮佛山市禪城區教育領軍人才及教育教學名師的輻射引領作用,加速推進骨干教師和民辦教師專業發展,9月11號上午,禪城區教育發展中心在東方村尾學校舉辦了“雙優”工程、“特支計劃”民辦初中教學研究工作室啟動儀式暨研修活動。
佛山市語文教研員楊斯月,禪城區語文教研員李劍平,東方村尾學校校長黃清平,禪城區教師發展指導室主任鄒武林、副主任何秋良、指導教師陳紅柳,禪城區教育局基礎教育科王春琳,民辦教育學會學歷分會會長黃國宏、秘書長袁曉燕等,以及工作室成員、學員和來自區內東方村尾學校、東方河宕學校、穎林學校、新蕾塘頭學校、育賢學校等5所普惠性民辦學校的語文教師參加了本次活動。
“讓有信仰的人講信仰,讓優秀的人培養更優秀的人,讓好老師不斷涌現。”鄒武林在發言中指出成立工作室的初衷。他說,禪城區5所普惠民辦初中教學質量與公辦學校的教學質量差異超過警界水平,不利于區域教育的均衡發展。“雙優”工程、“特支計劃”的名師團隊將持續不斷地為民辦學校提供送課送培訓活動、建立工作室帶徒弟、合作開展教育科研項目等專業支持,與民辦學校教師實現資源共享、智慧生成及全員提升。
黃清平代表學校講話,他充分贊賞工作室成員的專業能力水平、工作高度熱情以及在團隊建設的影響力,表示學校將會全力支持工作室的各方面工作,使工作室在朱少華的帶領下更好地促進本校、本區域的民辦學校語文教師專業發展,提升民辦學校辦學水平。
工作室主持人朱少華表達了工作室的建設愿景:全體工作室名師團隊將持續不斷地為民辦學校提供送課送培活動,建立工作室帶徒弟、合作開展教育科研項目等專業支持,促進工作室成員和民辦學校教師的課堂教學能力和教研科研能力的綜合提升,全面發展工作室公辦骨干教師素養和民辦教師素養,推動工作室成員和學員成長為市區名教師、骨干教師和教學新秀。
簡單又溫馨的工作室揭牌儀式后,接著是研修活動,李劍平在專題講座中首先分享了中學語文教師“讀書種子計劃”推薦閱讀書目,同時指出,教師要不斷豐富、更新、提煉并且運用自己的專業知識,在學習共同體中與同伴互相激勵、共同成長,才能形成自己的教學風格。
禪城區教育發展中心表示,禪城區“雙優”工程、“特支計劃”民辦初中教學研究工作室揭牌暨研修活動只是一個新的起點,工作室的成立將更加充分發揮名師的專業引領、帶動、輻射作用,希望學員們加速教師專業化發展,以教師的專業成長帶動教育質量的提升,共創禪城教育的新輝煌。
(通訊員/李海濤)