淺談語文教學中的父愛教育

夏龍虹

俗語說“慈母嚴父”，父親給我們的印象多是嚴肅，他雖然不善言談，卻給予我們無私、廣博的愛。這種愛牽著我們稚嫩的小手，從蹣跚走路到成熟穩健，理順了人生路上的艱難曲折。父愛如山，父愛像山一樣高大，頂天立地。

小學的語文課本中，德育教育無時不在，無處不在，像孝敬父母、關愛他人、珍惜生命、奉獻愛心的。可以說串串了小學六年的學習生活。父愛的教育無處不在，貫串整個小學。《爭吵》中父親從我手里奪過戒尺，折成兩段扔到墻角去。“既然你錯了，就應該第一個伸過手去請他原諒，而不應該向一個比你高尚的朋友舉起戒尺。”教育孩子要懂得什么是正確的，什么是錯誤的，做到是非分明，要勇于承認錯誤，第一個伸過手去請求對方原諒，要是錯了，別人打你千萬不要還手，只要防御就行了。不應該舉起尺子防御。

教了《“精彩極了”和“糟糕透了”》之后，我感觸很深。這篇文章寫了巴迪在小時候寫了一首詩。母親給他的評語是“精彩極了”。而父親給他的評語是“糟糕透了”。這兩種愛，一種是鼓勵，而另一種是警告，不然他就飄飄然了。贊揚了母親“感性”的愛和父親“理性”的愛，這兩種愛使“我”沒有驕傲自滿，也沒有放棄希望，最終走向了成功。當讀到“一個作家，應該說生活中的每一個人都需要來自母親的力量，這種愛的力量是靈感和創作的源泉。但是僅僅有這個是不全面的，它可能會把你引入歧途。所以還需要警告的力量來平衡，需要有人時常提醒你‘小心、注意、總結、提高。”時我想：現在有的家長，盡管孩子做的不好也盡挑些好聽的詞來“美言”孩子，孩子飄飄然，甚至自滿，最終走向歧途。這不正是文中句子所寫的真實寫照嗎？這時我明白了：不管是批評還是鼓勵，都有一個共同的出發點——愛，讓我們在愛的鼓舞下努力想人生的高峰攀登吧！

“道德問題雖然只是一個簡單的正確與錯誤的問題，但是實施起來卻有一定的難度，特別是當你面對著很大的誘惑的時候。”這是課文《釣魚的啟示》中最吸引我的一句話。

《釣魚的啟示》這篇文章雖然沒有華麗的詞語，也沒有精彩的情節，但是它用簡樸的語句和簡練的故事情節講述了一個不深奧但卻非常有意義的道理。課文的主要內容講的是小詹姆斯與爸爸去釣魚，他們在不允許釣鱸魚的時間里釣到了一條大得簡直令人難以相信的鱸魚，經過爸爸的教誨，原先不肯放生鱸魚的小詹姆斯終于把鱸魚又放回到湖里了，這次釣魚的經歷讓小詹姆斯懂得了不論在什么時候，不論有沒有人監督，都要遵守規則，因為這是一個道德問題。只要每個人都存公德心，我們的生活才會更有秩序，更安全，更方便。

好的父親是孩子最好的老師。用理性的父愛幫助孩子健康成長，提高自身素質是教育孩子的關鍵。正確‘導航是爸爸的第一要責，讓孩子學會為自己的人生負責。別忘記培養孩子的合群意識，給孩子種下一粒‘理想的種子。重視培養孩子的愛好和特長，給批評穿上表揚的外衣，別把考試成績作為評價孩子的標準，做一個‘糊涂的爸爸，要學會給孩子留面子。爸爸要發掘創造力，給孩子善于發現的眼睛。提升理解力，讓孩子從閱讀開始。集中注意力，養成專心致志的習慣。發揮想象力，讓孩子擁有五彩的天空。

此外，一個好的爸爸還要學會“傾聽”孩子說話，不要動不動就“命令”孩子，一定要讓孩子覺得你是他的“好朋友”，他有某些“奇特”的想法才會和你好好溝通。對于孩子的一些重要時刻或者重要事件，爸爸一定不要錯過，即使媽媽已經參與了，爸爸也要參與，爸爸媽媽一起參與會讓孩子的自尊心得到更大的滿足。

平常無論是在校訊通還是微信群，還是家長會上，我都非常提倡讓爸爸參與到孩子的教育中。我們班里那些爸爸經常關心教育的孩子寬容、大度、有愛心、敢于擔當，冷靜，積極向上。孩子不但能感受父親對自己的愛，還懂得回報父親的愛。每年6月的第三個星期日是父親節，孩子們父親節的祝福猶如茉莉一樣靜靜地開放。

讓我們從小事做起，大處著眼，抓住一切有利的時機，結合父愛教育對學生進行德育教育，塑造他們美好的心靈。