洪汪寶
(安徽省安慶市第一中學(xué) 246004)

在近幾年的一些考試中,除了考查上述常見的裂項(xiàng)相消,還出現(xiàn)了不少“另類”的裂項(xiàng)相消,體現(xiàn)了命題老師的一種創(chuàng)新.而對于學(xué)生來說,創(chuàng)新制造了不小的麻煩,對學(xué)生的思維能力和應(yīng)變能力要求較高.實(shí)際上在利用裂項(xiàng)相消法時,關(guān)鍵要抓住通過裂項(xiàng)達(dá)到相消求和的目的.下面舉例說明,以期拋磚引玉.

分析將分母由兩個因式改為三個因式,但裂項(xiàng)時仍然將一項(xiàng)裂開為兩項(xiàng),注意正負(fù)號和系數(shù),達(dá)到相互抵消的目的.




解由分析知
于是當(dāng)n為偶數(shù)時,
當(dāng)n為奇數(shù)時,




變式求數(shù)列{n·n!}的前n項(xiàng)和Sn.
解由n·n!=(n+1)!-n!得
Sn=1×1!+2×2!+3×3!+…+n·n!=(2!-1!)+(3!-2!)+(4!-3!)+…+[(n+1)!-n!]=(n+1)!-1.

分析分母的次數(shù)升高了,但仍然將n2(n+2)2看成兩個因式n2與(n+2)2相乘,形式相同,考慮裂項(xiàng),要注意系數(shù).

例5 求數(shù)列{tann·tan(n+1)}的前n項(xiàng)和Sn.



A. {0,1,2} B. {0,1,2,3} C. {1,2} D. {0,2}


