摘要:中國青年新聞記者學(xué)會是中國新聞史上一個(gè)著名的新聞團(tuán)體,在其輝煌的歷史上寫有許多創(chuàng)舉:它率先訂立“記者公約”,主動開展戰(zhàn)地服務(wù),設(shè)立記者之家,開展自我教育,創(chuàng)辦國際新聞社,舉辦新聞教育。樁樁件件,表現(xiàn)出“青記”在中國共產(chǎn)黨的影響和領(lǐng)導(dǎo)下的奮發(fā)有為和創(chuàng)新性實(shí)踐,他們?yōu)橹袊侣勈穼懴铝藟邀惼拢扒嘤洝钡氖论E和精神,對今天發(fā)展中國新聞事業(yè)具有啟示意義。
關(guān)鍵詞:青記;新聞團(tuán)體;創(chuàng)舉;歷史貢獻(xiàn)
中圖分類號:G219.29? ?文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A? ?文章編號:2096-5982(2020)09-0107-05
中國青年新聞記者學(xué)會由范長江、羊棗、夏衍、惲逸群等人發(fā)起創(chuàng)辦。1938年3月30日在武漢正式成立。“青記”為抗戰(zhàn)而生,為抗戰(zhàn)而努力。“青記”從上海創(chuàng)立時(shí)僅20多名會員,1938年底發(fā)展到五六百人,到1940年11月統(tǒng)計(jì)已有1156人,最多時(shí)達(dá)2000多人。在全國(包括國統(tǒng)區(qū)和解放區(qū))建立了幾十個(gè)分會。“青記”在中國共產(chǎn)黨的影響和支持下,成為抗日戰(zhàn)爭期間團(tuán)結(jié)進(jìn)步青年新聞記者的中心,解放戰(zhàn)爭時(shí)期其部分分支機(jī)構(gòu)繼續(xù)活躍在新聞戰(zhàn)線上。“青記”后來被確認(rèn)為“中國記協(xié)”的前身。
在“青記”誕生之前,中國的新聞團(tuán)體特別是早期的團(tuán)體大多是以同業(yè)公會組織出現(xiàn)的,它是報(bào)人們自發(fā)地組織起來的,其作用主要是“互相長益、互相扶助、互相交通”。它通過業(yè)務(wù)工作及其組織工作,以同業(yè)組織的形式表達(dá)報(bào)人群體的政治參與,在捍衛(wèi)國家主權(quán)、表達(dá)自身獨(dú)特的職業(yè)訴求和社會訴求、積極抵制對報(bào)界的鉗制、維護(hù)報(bào)界權(quán)益、培養(yǎng)新聞傳播人才等方面,起到了重要的作用。
“青記”誕生之時(shí),正是國家民族面臨危亡之際。為抗戰(zhàn)而奔走呼號,是“青記”的信念,也是其使命。作為新聞團(tuán)體,“青記”在出色履行其政治使命之外,在組織自我建設(shè)和社會服務(wù)方面也有諸多創(chuàng)新性實(shí)踐。
一、“青記”的創(chuàng)舉
(一)訂立“記者公約”
加強(qiáng)新聞工作者的新聞職業(yè)道德修養(yǎng),是中國新聞工作者的優(yōu)良傳統(tǒng)。中國青年新聞記者學(xué)會成立后,“青記”領(lǐng)導(dǎo)人范長江在其會刊《新聞記者》上發(fā)表過許多文章,其中一篇《建立新聞記者的正確作風(fēng)》就對新聞工作者忠實(shí)于客觀事實(shí)、廉潔自律提出了要求。他指出:“有了健全高尚的人格,才可以配做新聞記者。有了健全的人格,才可以談到其他和技術(shù)問題。新聞記者應(yīng)當(dāng)是社會所敬重的人物,如果在人格上有了根本的缺點(diǎn),就不能算做新聞記者。”他認(rèn)為,作為一個(gè)新聞記者,最低限度要“第一,必須絕對忠實(shí),必須以最客觀之態(tài)度,從事新聞工作……第二,必須生活于自己正當(dāng)收入的工作中,無論如何個(gè)人不能取非工作報(bào)酬的津貼與政治軍事有關(guān)之津貼”①。
在“青記”武漢時(shí)期,“青記”提出的會員信條是:“努力自我修養(yǎng),健全本身人格,鞏固共同意志,促進(jìn)新聞事業(yè),維護(hù)大眾利益,發(fā)揚(yáng)民族精神”。汪精衛(wèi)公開投敵后,“青記”又向會員提出了一個(gè)“記者公約”草案,規(guī)定6條:“一、擁護(hù)抗戰(zhàn)建國綱領(lǐng),促進(jìn)中華民族之解放與建設(shè);二、堅(jiān)持新聞崗位,為新中國新聞事業(yè)而奮斗;三、不收受非法金錢,不曲用自己筆尖;四、發(fā)揚(yáng)集體主義,加強(qiáng)新聞記者之團(tuán)結(jié);五、建立平凡堅(jiān)韌之工作與生活作風(fēng);六、努力自我教育,提倡工作與學(xué)習(xí)并重之精神。”② 這個(gè)公約的出臺,比馬星野依照美國相關(guān)記者信條所撰寫、在國民黨操辦的1941年中國新聞學(xué)會第一屆年會上通過的《中國新聞記者信條》要早許多。
“青記”言行一致。抗戰(zhàn)之初,國民黨將領(lǐng)湯恩伯指揮南口之戰(zhàn),英勇阻擊日軍,贏得稱贊。在當(dāng)時(shí)《大公報(bào)》上,范長江對湯恩伯作了許多正面報(bào)道:“湯恩伯先生因?yàn)槿找剐羷诘慕Y(jié)果,瘦得不成樣子”,“故日夜操勞精密指揮,已半月未曾得一安眠機(jī)會,整天和電話、地圖接近,時(shí)時(shí)注意敵人一尺一寸的移動”。“青記”成立時(shí),活動經(jīng)費(fèi)困難,便開展募捐。湯恩伯聽說后,開了一張5000元的支票,說是送給范長江個(gè)人的,范長江聽后大為惱火,認(rèn)為這是對自己人格的侮辱,當(dāng)場擲還了支票,狠狠地罵了湯恩伯一番。這件事情,對“青記”會員們是一個(gè)很大的教育,也成為“青記”恪守廉潔、踐行公約的一個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)。③
“青記”的重要成員馮英子后來講到過自己的一次經(jīng)歷。1939年9月,馮英子從重慶東下,來到李宗仁所轄第五戰(zhàn)區(qū)的游擊區(qū)。在當(dāng)時(shí)監(jiān)利縣政府,他從縣長口中得知,駐守仙桃鎮(zhèn)的是第128師師長王勁哉。此人長期占地為王,割據(jù)一方。馮英子決定去仙桃鎮(zhèn)采訪,縣長極力阻止,因?yàn)榇饲暗?9師師長曾派一位參謀去聯(lián)絡(luò)王勁哉,結(jié)果被他活埋了。馮英子仍然堅(jiān)持前往,到達(dá)仙桃鎮(zhèn)后,他卻受到王勁哉的禮遇。王勁哉不僅接受了馮英子的采訪,與他共進(jìn)晚餐,還安排他住在自己一個(gè)姓馮的副官家里。第二天早上,他們一起吃完早餐之后,王勁哉拿出自己的照片送給馮英子,并送他100塊錢。馮英子想,自己是中國青年新聞記者學(xué)會的會員,決不能接受任何饋贈。為防不測,他收下了這筆錢,但向王勁哉告辭后,轉(zhuǎn)身來到馮副官家,將這100塊錢送給了馮家兩個(gè)小孩。從這件事可見,“青記”的會員們在工作中是自覺約束自己、修煉人格的。④
(二)主動開展戰(zhàn)地服務(wù)
“青記”在前線采訪的同時(shí),還主動開展戰(zhàn)地服務(wù)。武漢保衛(wèi)戰(zhàn)期間,記者們在采訪中發(fā)現(xiàn),部隊(duì)士兵很多都是北方人,飲食上吃不慣南方的米粉,加上部隊(duì)在盛夏南方的山岳地帶行軍作戰(zhàn),水土不服,瘧疾流行。最糟糕的時(shí)候,病員占到全軍半數(shù)以上,而部隊(duì)卻沒有治療虐疾的藥品。記者們將自己親眼看到的這些問題寫在戰(zhàn)地通訊中加以報(bào)道,同時(shí)利用采訪軍事委員會高層的機(jī)會向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人反映。
“青記”會員記者們在采訪中還發(fā)現(xiàn),除了飲食和疾病之外,部隊(duì)作戰(zhàn)的地方,由于廣播還不普及,報(bào)紙也沒有辦法送到,官兵對外界信息知道得很少。記者們呼吁要改變這種情形。此時(shí),“青記”總會和幾個(gè)救亡團(tuán)體正在籌備設(shè)立“戰(zhàn)地文化服務(wù)處”,還指定在江西南(昌)潯(九江)線上隨軍采訪的孟秋江、李洪等人組成“戰(zhàn)地書報(bào)供應(yīng)隊(duì)”,利用上前線的機(jī)會,為部隊(duì)送去一部分書報(bào)。后來,又在陽新、通山一帶的31集團(tuán)軍中建立“三十一文化兵站”,為軍隊(duì)供應(yīng)一部分報(bào)紙雜志和士兵讀物。⑤ 1938年8月,孟秋江等購買了在漢口出版的《大公報(bào)》《新華日報(bào)》《武漢日報(bào)》《掃蕩報(bào)》和在南昌出版的《工商日報(bào)》《劍報(bào)》《政治日報(bào)》等共460份報(bào)紙,派人送到前線。8月27日,孟秋江赴前線采訪,又購買了大批《大公報(bào)》和《新華日報(bào)》送到前線。后來,范長江、陸詒到南昌,又帶去了“青記”總會和長沙分會、生活書店捐贈的2000份報(bào)紙。這一次,除了部隊(duì)機(jī)關(guān)外,每個(gè)師分配到了72份報(bào)紙,對鼓舞前線將士的士氣起到了極大的作用。⑥
(三)設(shè)立記者之家
“青記”成立后,記者們立即開赴前線,進(jìn)行戰(zhàn)地報(bào)道。1938年9月,長江下游戰(zhàn)事吃緊,日軍溯江而上,直逼武漢。從前線回到漢口的戰(zhàn)地記者也日益增加。為了安置從前線回來的各報(bào)社記者,“青記”在漢口長春里租了幾間房子,開辦記者之家。記者之家的開辦,使得大家能在一起共同工作,成為一個(gè)戰(zhàn)斗的集體。例如:記者們向報(bào)社發(fā)回的電訊,都要由自己譯成電碼,才能迅速發(fā)出,如果電碼不熟,一份電碼得花費(fèi)不少時(shí)間,但大家集中在一起,就可以取長補(bǔ)短,相互合作,比較快捷。因此,記者之家很受大家的歡迎。
記者之家盡管房舍簡陋,但讓無處安身的記者們有了休憩場所,使入住者有了家的感覺。婦女文化工作者胡耐秋撰文道:“在民族復(fù)興的血戰(zhàn)里,我們是生息在沙場上的。千萬的居民,失去了他們的房屋,我們流浪的記者,哪有家呢?有的,這就是能讓我們暫時(shí)安居一日、兩日的漢口記者之家。這里有年長的哥哥,新來的弟弟,統(tǒng)統(tǒng)在一個(gè)偉大的企圖之母親的策動下活動著!我愛著記者之家呵!正因?yàn)閻鬯欢殑?wù)叫我不斷出發(fā)前方,所以我還得迅速地離開它!”⑦ 重慶《大公報(bào)》采訪部主任徐盈曾寫一首打油詩:“又到記者之家,記者之家生意興隆,容光煥發(fā)。碧星閃爍于上,寶瑚堤決于下,藥眠大師使用法寶蒲拉托。乃見——高天共長江一色,有綠椅一架正向西出發(fā)。”打油詩中的碧星指陳碧星;寶瑚指石寶瑚,此時(shí)正患腹瀉;藥眠指黃藥眠;蒲拉托是一味補(bǔ)藥名;高天、長江系高天和范長江;綠椅是陸詒的諧音。這首打油詩描寫了在記者之家里,作者見到了6位青年記者當(dāng)時(shí)的狀態(tài),并且用他們的名字巧妙地描繪出他們當(dāng)時(shí)的精神和生活狀態(tài),充分體現(xiàn)了“記者之家”里年輕記者青春飛揚(yáng)、團(tuán)結(jié)友愛的精神面貌。為記者之家寫過詩和短文的還有陸詒、高天、胡蘭畦等。⑧
(四)進(jìn)行自我教育
中國青年新聞記者學(xué)會起初的名字叫“中國青年新聞記者協(xié)會”,登記時(shí),由于國民黨當(dāng)局不允許成立職業(yè)性組織,于是以學(xué)術(shù)性組織“學(xué)會”的名稱登記。成立大會通過了學(xué)會章程。章程指出:學(xué)會的宗旨是“研究新聞學(xué)術(shù),進(jìn)行自我教育,促進(jìn)中國新聞事業(yè)之發(fā)展,求取新聞事業(yè)及其從業(yè)員之合理保障,以致力中華民族之解放與建設(shè)”。⑨ 范長江在致開幕詞時(shí),著重說明組織學(xué)會的目的之一,就是進(jìn)行自我教育。進(jìn)行自我教育的方式,一是出版討論戰(zhàn)時(shí)新聞工作和新聞學(xué)術(shù)的刊物,一是利用座談會或討論會的方式,學(xué)習(xí)新聞界前輩的經(jīng)驗(yàn),交流工作經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)相互學(xué)習(xí)。⑩
“青記”主辦的會刊《新聞記者》,在武漢出版7期,在長沙出版1期,后移到桂林繼續(xù)出版。《新聞記者》的出版是實(shí)現(xiàn)學(xué)會章程提出的學(xué)會宗旨努力。刊物第一卷第2期的主題是“抗戰(zhàn)建國問題”,第3期主題是“歡迎世界學(xué)生代表團(tuán)”,第4期主題是“戰(zhàn)地工作”,第6期主題是“探訪工作”,第6—7期主題是“戰(zhàn)地新聞工作”,第9—10期主題是“戰(zhàn)時(shí)新聞?wù)摺薄5诙淼?—5期主題是“戰(zhàn)地報(bào)紙問題”,第7期主題是“戰(zhàn)地新聞事業(yè)”,第9期主題是“新聞事業(yè)介紹”,第10期主題是“東亞新聞事業(yè)”。其中一些文章如《論新聞采訪與報(bào)道》《怎樣寫空戰(zhàn)報(bào)道》《怎樣處理新聞》《怎樣做一個(gè)戰(zhàn)地通訊員》等是對新聞業(yè)務(wù)的研究,還有一些文章如《西南的新聞事業(yè)》《廣西的新聞事業(yè)》《香港的新聞界》《澳門的新聞事業(yè)》等是對我國新聞事業(yè)宏觀的研究。
除了學(xué)會刊物之外,學(xué)會還由各地分會在所在地報(bào)紙上出版新聞專刊,如廣州、桂林《救亡日報(bào)》,桂林《掃蕩報(bào)》《廣西日報(bào)》,吉安《大眾日報(bào)》《民國日報(bào)》,甘肅《民國日報(bào)》,成都《新民報(bào)》,韶關(guān)《大光報(bào)》,香港《星島日報(bào)》,重慶《國民公報(bào)》等。這些刊物、專刊的主要內(nèi)容是進(jìn)行新聞理論指導(dǎo),交流學(xué)習(xí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高記者的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)。{11} 學(xué)會領(lǐng)導(dǎo)人范長江對會員們的學(xué)習(xí)抓得很緊。他曾撰文說:“我們這班青年的新聞從業(yè)員對于新聞工作,是想把它做成事業(yè),不只是一個(gè)職業(yè)。事業(yè)是為公共服務(wù)的,比較永久的,職業(yè)只是個(gè)人的一時(shí)的生活問題。要能開展事業(yè),一個(gè)新聞工作者沒有不斷進(jìn)步的知識和能力,是絕對無法勝任的。要進(jìn)步就要有學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)與工作是不能分離的事情……不能不斷學(xué)習(xí),不能不斷進(jìn)步,怎樣能擔(dān)負(fù)真正指導(dǎo)輿論的工作呢?”{12}
范長江在不同時(shí)期,結(jié)合當(dāng)時(shí)的形勢,提出具有針對性的具體要求。他認(rèn)為,要提高新聞報(bào)道的質(zhì)量,記者必須加強(qiáng)自我教育,培養(yǎng)高尚品質(zhì)和優(yōu)良的工作作風(fēng)。他在《怎樣做新聞記者》中提出青年記者加強(qiáng)自我教育的要求:第一,要有堅(jiān)定地政治方向。沒有正確的政治方向,等于航海的船沒有了指南針。第二,要有操守。新聞記者面臨各種誘惑與壓迫,“要能堅(jiān)持著真理的火炬,在夾攻中奮斗,特別是在時(shí)局艱難的時(shí)候,新聞記者要堅(jiān)持真理,本著富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈的精神,實(shí)在非常重要”。第三,是學(xué)習(xí)知識。這個(gè)知識,既要博,又要精。要終生不停地刻苦學(xué)習(xí),向博和精的途上邁進(jìn)。第四,是學(xué)會各種技術(shù),既包括新聞專業(yè)技能如打字、攝影、譯電等,也包括與新聞采訪有關(guān)的社會技能如騎自行車、駕船、開飛機(jī)等。{13}
除了辦刊物,“青記”自我教育的方式是每周在記者之家舉行座談會、討論會,以提高認(rèn)識,聯(lián)絡(luò)感情;每周出版墻報(bào),交流工作、學(xué)習(xí)心得。陸詒撰文說:“有了記者宿舍,不僅僅是睡得比門板稻草要強(qiáng)一些,而且這里有集體的生活,集體的工作,集體的學(xué)習(xí)!期望會友們來住的更多,期望在全中國各處都有美滿的記者之家。”{14} “青記”在長沙期間,長沙分會組織會員文化界、新聞界座談會,討論“戰(zhàn)時(shí)新聞?wù)摺薄3返焦鹆趾螅闪⒛戏睫k事處,南方辦事處組織會友小組,每周定期組織小組會議,交流工作經(jīng)驗(yàn)和讀書心得。當(dāng)時(shí)建立會友小組的有南方辦事處本部工作人員、國新社、救亡日報(bào)社、新華日報(bào)桂林分館、掃蕩報(bào)桂林分館和華僑戰(zhàn)地記者團(tuán)等。{15}
(五)創(chuàng)辦國際新聞社
國際新聞社(簡稱國新社)在武漢淪陷前的1938年9月開始籌備。當(dāng)時(shí),云集在武漢的外國記者因?yàn)闊o法得到正確的戰(zhàn)地消息而不滿,為了滿足外國記者的需要,國民黨不得不成立了“國際宣傳處”。這個(gè)機(jī)構(gòu)歸屬于國民黨中央宣傳部領(lǐng)導(dǎo)。由于周恩來同志積極貫徹執(zhí)行了黨的統(tǒng)戰(zhàn)政策,國際宣傳處的處長對于進(jìn)步的新聞工作者也有比較合作的態(tài)度。在周恩來同志參與籌劃下,范長江、胡愈之等經(jīng)過商量,決定以“青記”會員作為骨干成立新聞通訊社。由于此前從上海撤到香港的惲逸群等人在香港成立了國際新聞社,向海外發(fā)稿,頗有影響,遂借用其名,香港的國際新聞社變更為香港分社。10月20日,國際新聞社在長沙正式成立,向國際宣傳處供稿,同時(shí)向國內(nèi)報(bào)社發(fā)稿。國新社是由中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的通訊社。“青記”是一個(gè)統(tǒng)一戰(zhàn)線的群眾組織,國新社則是一個(gè)革命新聞事業(yè)機(jī)關(guān)。
11月12日,長沙燃起大火,國新社與“青記”一起撤到桂林。為了保持政治上的獨(dú)立性,堅(jiān)持革命立場,國新社不接受經(jīng)濟(jì)上的資助,采取生產(chǎn)合作社的形式。為了讓國內(nèi)外讀者了解政治形勢和動向,國新社約請了一批知名的專家學(xué)者撰寫專稿,供各地報(bào)紙采用。這些專家學(xué)者有張友漁、張鐵生、劉思慕、羊棗、夏衍、陳瀚笙、駱耕漠等。國新社在發(fā)布新聞稿時(shí),采用了以不同形式、類別的稿件發(fā)給不同的新聞媒體的方式,以適應(yīng)不同讀者的需要。對國內(nèi)讀者的媒體,發(fā)給他們新聞稿、特約專電、新聞通訊、專論等;對國外媒體,則發(fā)給他們祖國通訊、國新通訊,后來在香港還發(fā)布英文的遠(yuǎn)東通訊等。{16}
(六)舉辦新聞教育
中國青年新聞記者學(xué)會成立之前,新聞教育除了高校之外,大多是依托媒體或大學(xué)成立的新聞團(tuán)體開辦的新聞學(xué)校來開展的。“青記”成立后,積極嘗試創(chuàng)辦新聞教育,它所進(jìn)行的新聞教育雖不如學(xué)校教育那樣正規(guī),但在戰(zhàn)爭歲月里,它通過吸收會員,因地制宜,以多種形式不遺余力推動進(jìn)步的新聞教育,這在中國新聞教育史上,是一個(gè)創(chuàng)舉。
“青記”的新聞教育開展,是在各地舉辦的新聞學(xué)院、新聞工作研習(xí)班、星期新聞講座、新聞學(xué)術(shù)講座等,形式多樣。“青記”總會與分會請當(dāng)?shù)匦侣劷缬忻⒂袑W(xué)識、有能力及經(jīng)驗(yàn)豐富者為講師,給當(dāng)?shù)匦侣動浾呒坝兄居谛侣劰ぷ鞯那嗄晔谡n。
“青記”轉(zhuǎn)移到桂林后,設(shè)立了南方辦事處。廣西當(dāng)局覺得自己辦的報(bào)紙不能令人滿意,新聞人才太少,于是支持“青記”辦培訓(xùn)班。經(jīng)過不到兩星期的籌備,“青記”的“戰(zhàn)時(shí)新聞工作講習(xí)班”就開班了,學(xué)員大約80人,晚上上課。講習(xí)班講授戰(zhàn)時(shí)新聞學(xué)概論、新聞采訪與編輯、國際形勢講話和對敵宣傳等課程,也講授一些辦油印報(bào)的技術(shù)。上課的教師有范長江、孟秋江、陸詒、夏衍、鐘期森、王文彬等,徐特立同志也來講習(xí)班做過報(bào)告。{17} 講習(xí)班提高了會員的新聞理論學(xué)養(yǎng)和新聞業(yè)務(wù)水平,并為抗戰(zhàn)進(jìn)入相持階段的青年記者鞏固了抗戰(zhàn)必勝的信心。
1939年4月,“青記”香港分會創(chuàng)辦中國新聞學(xué)院,它是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下創(chuàng)辦的新聞學(xué)校。日寇侵占香港時(shí)停辦,解放戰(zhàn)爭時(shí)期又復(fù)校,到新中國成立前夕結(jié)束,先后共辦了5期。此外,于1946年9月和1948年10月又開辦了函授班和函授學(xué)院。新聞學(xué)院和函授班、函授學(xué)院先后畢業(yè)的人數(shù)達(dá)300人以上。{18} 在中國新聞學(xué)院授課的教師中著名的人士有:郭步陶、金仲華、劉思慕、樓適夷、喬冠華、邵宗漢、羊棗、徐鑄成、惲逸群、范長江、薩空了、高天、千家駒、廖沫沙、黃藥眠、陸詒等。{19} 學(xué)會每周還出版一期《記者通訊》,以提高會員的新聞業(yè)務(wù)水平,另外還出版了《中國新聞手冊》,以供新聞工作者平時(shí)參考。
二、“青記”創(chuàng)舉的啟示
“青記”從誕生至今已有80多年歷史,2000年國務(wù)院批復(fù)中國記協(xié),將“青記”創(chuàng)立的日期定為中國記者節(jié)。回首“青記”往事,對今天我們團(tuán)結(jié)廣大新聞工作者,創(chuàng)造性地做好新聞工作,仍有啟示意義。
1. 中國青年新聞記者學(xué)會是抗日戰(zhàn)爭中誕生的群眾性團(tuán)體。參與者是一群熱血青年,他們十分重視“新聞宣傳工作的影響,對于抗戰(zhàn)有非常重大的作用”,認(rèn)為“新聞輿論可以堅(jiān)定抗戰(zhàn)勝利的信心,可以鼓舞抗戰(zhàn)的勇氣,可以打擊敗北主義,可以激勵(lì)英勇的士氣”。他們團(tuán)結(jié)在一起成立這樣一個(gè)組織,一方面是為了當(dāng)前的抗戰(zhàn)新聞工作,另一方面也希望通過組織團(tuán)體訓(xùn)練造就未來新聞事業(yè)的人才。“為了補(bǔ)救目前抗戰(zhàn)中新聞工作的缺點(diǎn),為了失去崗位的同業(yè),為了訓(xùn)練成功大批健全的新聞干部以應(yīng)付將來新聞事業(yè)的需要,我們不能不起來組織,不能不趕緊以集體的力量,加強(qiáng)自我教育,加緊自我扶助。”{20} 正是這種在國家民族生死存亡的危急關(guān)頭,這個(gè)群體中的進(jìn)步力量勇于實(shí)踐,敢于擔(dān)當(dāng),并且自覺接受中國共產(chǎn)黨的影響,自覺學(xué)習(xí)馬克思列寧主義,把中國青年新聞記者學(xué)會辦成了一個(gè)追求進(jìn)步、在新聞團(tuán)體建設(shè)中多有創(chuàng)新的組織。
2. 中國青年新聞記者學(xué)會在其存續(xù)期間,做了諸多在中國新聞史上無人出其右的工作:其一,為加強(qiáng)自身組織建設(shè),訂立“記者公約”,這對約束記者職業(yè)行為,形成職業(yè)規(guī)范,起到了積極作用;其二,“青記”是一個(gè)記者團(tuán)體,它的使命和職責(zé)是做好新聞報(bào)道,但它深入前線,主動開展戰(zhàn)地服務(wù),擔(dān)負(fù)起組織的社會責(zé)任,十分難能可貴;其三,它為會員切身利益著想,設(shè)立記者之家,為前線采訪歸來的記者們提供便利,讓記者們有家一般的感覺;其四,“青記”重視隊(duì)伍建設(shè),重視對會員進(jìn)行自我教育,通過刊物學(xué)習(xí)、通過開座談會、討論會等形式,讓會員在政治上保持堅(jiān)定地立場,專業(yè)技能上有過硬的本領(lǐng),能夠擔(dān)負(fù)起引導(dǎo)民眾、引導(dǎo)輿論的時(shí)代重任;其五,“青記”在自己的組織之內(nèi)創(chuàng)辦一個(gè)新的組織——國際新聞社,在一個(gè)統(tǒng)一戰(zhàn)線組織中內(nèi)生出一個(gè)完全由中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的革命新聞事業(yè)機(jī)關(guān),為國統(tǒng)區(qū)進(jìn)步青年提供了通過革命實(shí)踐,學(xué)習(xí)馬克思主義毛澤東思想的機(jī)會,為黨培養(yǎng)了一支能打硬仗的新聞隊(duì)伍;其六 ,為適應(yīng)抗戰(zhàn)需要,“青記”舉辦新聞教育,在桂林舉辦“戰(zhàn)時(shí)新聞工作講習(xí)班”,在香港開辦“香港中國新聞學(xué)院”、函授班和函授學(xué)院,為抗戰(zhàn)新聞事業(yè)和新中國建設(shè)事業(yè)培養(yǎng)了大量的各方面人才。所有這些都是“青記”領(lǐng)導(dǎo)人和“青記”群體在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,緊密結(jié)合實(shí)際斗爭的需要,創(chuàng)造性地開展工作的結(jié)果,在中國新聞史上閃耀著奪目的光輝。
3. 新聞團(tuán)體是一個(gè)民間組織,它是不同媒體的新聞從業(yè)者的聯(lián)合體,但它又有共同點(diǎn)旨趣,大體相似的目標(biāo),因此在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程中,具有其獨(dú)特的作用。“青記”組織的成員來自海內(nèi)外各個(gè)媒體,成員有各自的政治傾向,有各自的個(gè)性,“青記”通過前述各種方式,將不同的成員緊緊團(tuán)結(jié)在自己的周圍,為民族救亡的偉大斗爭而努力,這是“青記”的卓越之所在。這也是我們今天重溫“青記”事跡和精神可資借鑒的地方。
注釋:
① 范長江:《范長江新聞文集》,新華出版社2001年版,第795—796頁。
② 馮英子:《重慶的斗爭》,《新聞研究資料》總第7輯,新華出版社1981年版,第73頁。
③ 馮英子:《回憶長江》,《新聞研究資料》總第28輯,新華出版社1984年版,第153頁。
④ 馮英子:《鄂中探險(xiǎn)記》,《新聞研究資料》總第13輯,中國展望出版社1982年版,第55-60頁。
⑤⑩{15} 韓辛茹:《陸詒》,人民日報(bào)出版社1995年版,第152—153、147—148、154頁。
⑥⑧ 馮英子:《在武漢的日子里》,《新聞研究資料》總第7輯,新華出版社1981年版,第53—54、55—56頁。
⑦⑨{11}{13}{14}{16}{18} 方蒙:《范長江傳》,中國新聞出版社1989年版,第223、218、222、228—230、223、245—248、222頁。
{12} 廣西日報(bào)新聞研究室編:《國際新聞社回憶》,湖南人民出版社1987年版,第27-28頁。
{17}{20} 范蘇蘇、王大龍:《范長江與青記》,北京工藝美術(shù)出版社2008年版,第390、203頁。
{19} 鐘華:《香港中國新聞學(xué)院——記解放前一所新型的新聞學(xué)府》,《新聞研究資料》1986年第2期。
作者簡介:廖聲武,湖北大學(xué)新聞傳播學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師,湖北武漢,430062。
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