跳龍門的男孩

暑假，爸爸媽媽帶著文文參加了去西北旅游的旅行團(tuán)。

在離蘭州不遠(yuǎn)的一個(gè)古鎮(zhèn)的黃河邊，大家體驗(yàn)了羊皮筏子漂流。上岸后，文文小便急了，趕緊和媽媽打了一個(gè)招呼，一溜小跑去找?guī)?/p>

半天沒看到公共廁所的影子，文文顧不了那么多了，翻過河邊的一道土梁，在一個(gè)沒人的角落，十萬火急地給黃土地加了一點(diǎn)“肥料”。

他一身輕松地爬回土梁，發(fā)現(xiàn)黃河對(duì)岸有一群黑羊。邊走邊看的文文一不小心被什么絆了一下，像一棵被砍倒的樹，“咕嚕咕嚕”滾了下去。

不知過去了多久，文文睜開眼，發(fā)現(xiàn)自己躺在黃河岸邊。他慢慢坐起來，聽見河面方向傳來什么聲音。扭頭一看，緊靠水邊，豎立著一個(gè)有人那么高的，好像足球球門，又像拱門一樣的東西，由兩根立柱，一根頂桿組成。桿子也不知是什么材質(zhì)的，有點(diǎn)古老，又有點(diǎn)高科技。第一眼看，像竹子，但似乎又微微閃爍發(fā)著微光。

附近河面上，擠了很多魚，正此起彼伏地躍起，好像在舉行跳高比賽。躍起又落下，“噼里啪啦”，河水都被搞得像沸騰了一般。有的魚躍起又跌回河里，有的魚跳到河岸上，亂跳亂扭著蹦回河里，回不去河里的就只能在岸上“吧嗒吧嗒”地掙扎。

文文趕緊跑過去，把躺在岸上的魚撿起放回河里。他在書里看過海里的鯨魚集體沖上沙灘自殺的報(bào)道，難道這些魚也這么勇敢莽撞嗎？

奇怪的是，被送回河里的魚并沒有游遠(yuǎn)，而是又游回來，繼續(xù)奮不顧身地跳躍，還是朝著拱門這個(gè)方向。

難道拱門有什么神奇的地方？可它看起來就像一根單桿架啊。

想到單桿架，擅長(zhǎng)玩單桿的文文忍不住飛身而起，雙手抓住拱門高處的橫桿，輕盈地引體向上，來回蕩了幾下身體，再來一個(gè)繞桿旋轉(zhuǎn)。

這時(shí)，文文聽見遠(yuǎn)遠(yuǎn)有人喊自己的名字，連忙跳下來，拍拍屁股飛奔過去。原來，游客們都已經(jīng)坐上旅游大巴了。

媽媽朝他直招手：“你去哪了？快點(diǎn)快點(diǎn)。車要開了。”

“我不說了去小便么。那邊有很多魚，特別奇怪……”

導(dǎo)游大聲說：“奇怪啥。這里有很多黃河鯉魚。想嘗嘗味道是吧，等一下就去。快坐好快坐好。”

車子啟動(dòng)后，導(dǎo)游拿起話筒說：“打攪大家一下。昨晚那一餐烤全羊不在團(tuán)費(fèi)里，需要自己付錢。我們團(tuán)一共14各人，餐費(fèi)是1250元，平均每個(gè)人是……”

導(dǎo)游拿出手機(jī)開始計(jì)算。

“89塊2毛。”文文搶答道。

“沒錯(cuò)。是89塊2毛。”

身邊的媽媽很驚訝：“文文，你可以啊你。”

“沒什么，我就這么隨口一說。”

“別吹牛了。”

到了下一個(gè)景區(qū)，文文瞄了一眼景區(qū)地圖和介紹，一路就記得清清楚楚，好像印在腦子里一樣。媽媽做著深呼吸說：“這里空氣好就是不一樣，你看你記憶力都變好了。”

旅游結(jié)束，回家以后，媽媽讓文文寫一篇西北游記。作文一直是文文最頭痛的，但這一次，媽媽剛布置完，文文就像個(gè)小教授一樣抄起雙臂，胸有成竹地點(diǎn)點(diǎn)頭：“嗯，我知道該怎么寫了。”然后，從開頭講起，滔滔不絕地講了二十分鐘。

“哇！”媽媽都聽傻了，半天才清醒過來：“把你剛才講的記下來就是很棒的作文啊！”

媽媽興奮地?fù)湎蛭奈模ё∷哪樀翱辛撕脦卓冢骸斑@真是我親兒子么，是不是被人偷偷換掉了。”

更加不得了的事情發(fā)生了。文文每次考試都開始拿第一名，拿一百分就像從餅干盒里拿餅干那么容易。

老師們紛紛表示不相信，認(rèn)為他一定作弊了，可是怎么也找不到證據(jù)。有一次考試，三個(gè)老師團(tuán)團(tuán)圍坐在他邊上，文文還是輕松拿下一百分，還隨手在試卷背后畫了一張漫畫，提前半小時(shí)交了卷。傻眼的老師們徹底給征服了。

所有學(xué)霸都拜倒在他身前，老師像念經(jīng)一樣整天把他的名字掛在嘴邊，學(xué)校給他加上最耀眼的光環(huán)，把他捧到了至高無上的位置。

“你們家文文不得了啊！”

“標(biāo)準(zhǔn)的別人家的孩子。”

“這到底是怎么教育出來的。”

以前每一次開班會(huì)，文文爸媽都抬不起頭地坐在最后一排。如今很多人來向他們?nèi)〗?jīng)，他們竟樂呵呵地介紹得煞有其事，就連媽媽愛給他做小魚蒸蛋，爸爸從小就教他打牌都成了秘訣。

文文自己當(dāng)然也非常開心得意，不過也經(jīng)常感覺就像在做夢(mèng)一樣難以置信。他常常思考到底發(fā)生了什么？自己怎么一下就變成了這樣。

有一天，躺在床上的文文突然一個(gè)鯉魚打挺跳了起來。他想到了在黃河邊遇見的那件怪事。

聽他說完，爸爸激動(dòng)地說：“鯉魚跳龍門？那肯定是鯉魚跳龍門！你做了一個(gè)繞桿旋轉(zhuǎn)，就從上面躍過去了。跳過龍門，你才變成這樣啊！”

消息很快像長(zhǎng)腿一樣傳開了，文文的同學(xué)們，包括其他聽說了這件事的家長(zhǎng)們趕緊都帶上自家孩子千里迢迢趕去了那個(gè)地方。

所有人都失望而歸。沒人再看到大群的黃河鯉魚，也沒有人發(fā)現(xiàn)龍門。有人看見的話，也是因?yàn)楫?dāng)?shù)卮迕衤犝f了這件事，自己搭了一個(gè)龍門出來，為的是吸引更多的游客，好賺錢。他們還想請(qǐng)文文去做旅游形象大使，文文堅(jiān)決拒絕。

這一天，一個(gè)白胡子老爺爺來到文文的學(xué)校。他是腦科學(xué)研究所的科學(xué)家，想選拔一個(gè)非常聰明的孩子，來做一個(gè)腦科學(xué)課題研究。

經(jīng)過一番測(cè)試，文文名列第一，被選中了。

在腦科學(xué)研究所里，科學(xué)家爺爺用精密儀器掃描了文文大腦，有些驚奇地問他是不是腦袋被撞擊過。

文文想起來，那次旅游時(shí)，自己從堤岸上滾下去，撞到了腦袋。

“哎呀，我變得非常聰明，難道是那個(gè)原因？”

“有這種可能，那次撞擊，可能陰差陽錯(cuò)開發(fā)了你腦子里的潛能。”

“難道不是因?yàn)槲姨^了龍門？”

“這個(gè)說不好。腦袋被撞擊后，很可能會(huì)出現(xiàn)幻覺。”

那是真實(shí)存在的？還是自己產(chǎn)生的幻覺呢？文文回憶了半天，越來越不能肯定，自己是否真的見過那些場(chǎng)景：龍門、鯉魚、拼命的跳躍……

可能真的不存在什么鯉魚跳龍門吧。但是要說真的不存在，文文又覺得似曾相識(shí)，確實(shí)見過一樣。

晚上回家，文文做了一個(gè)夢(mèng)。

水邊立著一個(gè)拱門，水面上激蕩著一朵朵水花，很多身影，包括他的同學(xué)，還有很多他不認(rèn)識(shí)的孩子，都在不甘人后地飛躍出水面，想越過那個(gè)高高的拱門，一飛沖天……

顧苓藍(lán)：江蘇省南京市芳草園小學(xué)鳳凰校區(qū)四年級(jí)（2）班學(xué)生

編輯 閆清 1453337028@qq.com