精神康復(fù)患者安全隱患分析及康復(fù)護(hù)理管理的措施分析

陳小紅 張小鳳

【摘?要】目的：分析精神康復(fù)患者安全隱患以及康復(fù)護(hù)理管理的措施。方法：選取2018年8月～2019年7月于我院接受接受治療的精神康復(fù)患者78例作為研究對(duì)象，將所有患者隨機(jī)分為觀察組39例與對(duì)照組39例，其中對(duì)照組患者全部予以常規(guī)護(hù)理干預(yù)，觀察組患者在對(duì)照組基礎(chǔ)上實(shí)施康復(fù)護(hù)理管理干預(yù)，對(duì)比兩組患者的護(hù)理效果。結(jié)果：對(duì)照組患者護(hù)理后ADL評(píng)分明顯低于觀察組，兩組數(shù)據(jù)對(duì)比有顯著差異，具備統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P<0.05）。結(jié)論：在精神康復(fù)患者的治療過(guò)程之中使用康復(fù)護(hù)理管理干預(yù)，能夠有效的幫助患者提升日常生活能力，值得臨床推廣應(yīng)用。

【關(guān)鍵詞】精神康復(fù)患者;安全隱患;分析;康復(fù)護(hù)理管理;措施

【中圖分類(lèi)號(hào)】R473???【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A????【文章編號(hào)】1672-3783（2020）10-0198-02

精神疾病在現(xiàn)階段的臨床治療之中，對(duì)其的發(fā)病機(jī)制尚未有明確的定論，而精神病患者發(fā)病后癥狀一般體現(xiàn)為認(rèn)知能力、情感、意識(shí)還有行為等發(fā)生不同程度的障礙。因此在目前的精神疾病治療之中，不僅僅要重視使用藥物等方法進(jìn)行治療，還要對(duì)患者的精神護(hù)理工作予以重視，使用康復(fù)護(hù)理干預(yù)能夠很好的確保患者的人身權(quán)利，幫助患者調(diào)整心理狀態(tài)，穩(wěn)定患者的病情，最大化減少疾病的復(fù)發(fā)幾率[1]。

1 資料與方法

1.1一般資料

本次研究病例來(lái)自2018年8月～2019年7月于我院接受接受治療的精神康復(fù)患者78例作為研究對(duì)象，將所有患者隨機(jī)分為觀察組39例與對(duì)照組39例，其中對(duì)照組中男性21例，女性18例，年齡為54～78歲，平均（61.35±5.26）歲。觀察組男性22例，女性患者17例，年齡為55～77歲，平均（60.28±5.39）歲。兩組精神康復(fù)患者臨床基本資料沒(méi)有顯著區(qū)別，具備可比性（P>0.05）。

1.2方法

護(hù)理人員要主動(dòng)、積極的與所有患者進(jìn)行交流溝通，采用問(wèn)卷調(diào)查等方法予以患者安全隱患調(diào)查，根據(jù)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行分析。在護(hù)理干預(yù)方面，對(duì)照組患者均使用常規(guī)護(hù)理方法干預(yù)，具體內(nèi)容包括健康知識(shí)宣講、用藥指導(dǎo)、心理護(hù)理和飲食指導(dǎo)等。觀察組患者在對(duì)照組基礎(chǔ)上實(shí)施康復(fù)護(hù)理管理干預(yù)，除了常規(guī)的健康宣講、藥物指導(dǎo)等之外，在患者進(jìn)行康復(fù)的早期階段，加強(qiáng)對(duì)于患者的個(gè)人衛(wèi)生知識(shí)宣講、環(huán)境衛(wèi)生宣講[2]。并且要指導(dǎo)患者遵守科室內(nèi)規(guī)定的安全管理制度，加強(qiáng)患者的自我安全保護(hù)意識(shí)，讓患者能夠掌握基本的安全知識(shí)。護(hù)理期間要定時(shí)對(duì)患者的病情恢復(fù)情況進(jìn)行評(píng)估，并將具體數(shù)據(jù)進(jìn)行登記，根據(jù)數(shù)據(jù)制定出針對(duì)性護(hù)理計(jì)劃，對(duì)于病情較為嚴(yán)重的患者要予以其重點(diǎn)看護(hù)，并加大病情檢測(cè)力度，保證能夠?qū)崟r(shí)掌握患者的病情發(fā)展。此外，護(hù)理人員還要加大對(duì)于患者心理情緒的護(hù)理，緩解患者心理壓力，并對(duì)患者家屬予以基本的護(hù)理知識(shí)指導(dǎo)，告知其患者治療期間所需要注意的事項(xiàng)，對(duì)于患者的康復(fù)鍛煉也要予以合理的指導(dǎo)，告知其相關(guān)器械的使用方法，按照患者的實(shí)際情況制定科學(xué)、合理的安全隱患防范措施[3]。

1.3評(píng)價(jià)指標(biāo)

對(duì)比兩組患者護(hù)理后的日常生活能力與護(hù)理滿意度，其中患者的日常生活能力使用ADL評(píng)分量表進(jìn)行評(píng)定，分?jǐn)?shù)為0～100分，分?jǐn)?shù)越高表示患者的日常生活能力恢復(fù)的越好。

1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)方法

采用SPSS25.0軟件對(duì)本次研究數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，計(jì)數(shù)單位情況通過(guò)[n（%）]表示，計(jì)量單位使用以（）表示，采用卡方和t檢驗(yàn)，以P小于0.05表示兩組數(shù)據(jù)具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

2 結(jié)果

對(duì)照組患者護(hù)理后ADL評(píng)分明顯低于觀察組，兩組數(shù)據(jù)對(duì)比有顯著差異，具備統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P<0.05），詳情見(jiàn)表1。

3 討論

精神疾病的發(fā)病是收到多種因素的影響所造成的，其發(fā)病后患者的大腦活動(dòng)會(huì)發(fā)生紊亂，進(jìn)而使得其情感、認(rèn)知、意識(shí)、行為等發(fā)生程度不一的障礙現(xiàn)象[4]。在現(xiàn)階段的精神疾病臨床治療之中，應(yīng)用康復(fù)護(hù)理管理對(duì)于精神康復(fù)患者的心理壓力、疾病復(fù)發(fā)率還有臨床治療效果都有著十分重要的積極意義。在對(duì)精神康復(fù)患者的安全隱患分析之中發(fā)現(xiàn)，有部分患者在進(jìn)行康復(fù)治療的過(guò)程之中，因?yàn)槿狈α俗灾Γ瑢?duì)于醫(yī)護(hù)人員的的工作配合度過(guò)低，甚至?xí)l(fā)生反抗醫(yī)護(hù)人員治療的情況，嚴(yán)重時(shí)會(huì)危及其自身與他人的安全。還有部分患者因?yàn)閷?duì)于疾病知識(shí)與康復(fù)知識(shí)缺乏認(rèn)知，使用康復(fù)器械時(shí)不規(guī)范、不合理，進(jìn)而導(dǎo)致了意外的發(fā)生。此外，精神疾病患者還會(huì)有巨大的心理壓力，外界的歧視還有病情的發(fā)展會(huì)讓患者產(chǎn)生焦慮、擔(dān)憂、恐懼的負(fù)面情緒，導(dǎo)致其缺少治療信心和依從性。在護(hù)理過(guò)程之中，有部分護(hù)理人員沒(méi)有對(duì)患者可能發(fā)生的不良反應(yīng)予以足夠的重視，在護(hù)理過(guò)程之中缺少足夠的交流，進(jìn)而使得護(hù)理計(jì)劃不完善，缺乏了對(duì)安全隱患的預(yù)防措施，導(dǎo)致了精神疾病患者的治療效果不佳，除此之外，患者所處的病房環(huán)境還有部分體育治療器械也會(huì)造成一定的全隱患，醫(yī)護(hù)人員要予以重視。本次研究的結(jié)果顯示，對(duì)照組患者護(hù)理后ADL評(píng)分明顯低于觀察組兩組數(shù)據(jù)對(duì)比有顯著差異，具備統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P<0.05）。針對(duì)精神疾病患者在治療過(guò)程之中可能發(fā)生的安全隱患，醫(yī)護(hù)人員要加強(qiáng)對(duì)于患者的各方面知識(shí)培訓(xùn)與宣教，醫(yī)院要加強(qiáng)對(duì)于醫(yī)護(hù)人員的安全知識(shí)培訓(xùn)，提高醫(yī)護(hù)人員的安全意識(shí)與安全隱患防范方水平，在護(hù)理過(guò)程之中，護(hù)理人員要積極的與患者進(jìn)行溝通，幫助患者排遣心理壓力，進(jìn)行良好的心理護(hù)理。綜上所述，在精神康復(fù)患者的治療過(guò)程之中使用康復(fù)護(hù)理管理干預(yù)，能夠有效的幫助患者提升日常生活能力，值得臨床推廣應(yīng)用。

參考文獻(xiàn)

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