最好的禮物

閆巖

一

10年前，我從鄉(xiāng)村被抽調(diào)到市里的一所小學(xué)當(dāng)老師。

當(dāng)時我教二年級，班里來了一個叫范小淘的插班生。他叫小淘，還真是淘氣，上課時不安靜，小動作特別多，不是文具盒“哐啷”掉在地上，就是課本“撲嗒”掉在地上，下課沒深沒淺地和同學(xué)玩鬧，搞得班里的同學(xué)都對他避而遠(yuǎn)之。很多家長都打電話給我，希望我對范小淘加強管理。

作為班主任，在處理學(xué)生犯錯這件事上，我一般不會馬上給家長打電話，而是先和學(xué)生溝通。但范小淘幾次三番遭到其他家長反映，我不得不聯(lián)系他的家長了。本來，我想在他家長接他時和他家長見個面，可范小淘并沒有家長接，每天放學(xué)都是自己回家。我只好打電話給范小淘的家長，打到第四次才終于有人接，聽上去是個挺年輕的男士。他知道我是老師后，又道歉又說好話，態(tài)度謙恭，說范小淘剛從鄉(xiāng)村進(jìn)城，還沒有完全適應(yīng)城里學(xué)校的環(huán)境。他一定好好管教，求我再給他一些時間。

一聽范小淘是鄉(xiāng)村轉(zhuǎn)過來的，我心里有了幾分了然。我在鄉(xiāng)村教了15年書，知道孩子們的成長環(huán)境大多寬松，所以身上容易有一些“小毛病”。從那之后，我便經(jīng)常把范小淘叫到辦公室，跟他聊天，講城市和鄉(xiāng)村的區(qū)別，他漸漸有了一些進(jìn)步，作業(yè)也基本能完成了。

二

一次，班里有個女生正在換牙階段，范小淘下課急著往外跑，不小心把這個女生撞倒在地，把一顆松動的牙齒給碰掉了，血瞬間從這個女生的嘴里冒了出來。我嚇壞了，趕緊把她帶到醫(yī)務(wù)室進(jìn)行處理。但晚上放學(xué)時，這個女生的媽媽一看到孩子委屈的樣子立刻就炸了，疾言厲色地要求我嚴(yán)肅處理范小淘。我好話說盡，并再三保證不會讓此類事情再次發(fā)生，那位媽媽還是堅決要求將范小淘調(diào)離此班，否則就要聯(lián)合班里的其他家長找校長處理。

為了息事寧人，我讓那位家長給我5天的時間處理此事，那位家長答應(yīng)了。

看來不得不找范小淘的家長了。我讓范小淘通知他的家長來學(xué)校一趟，但他的家長并沒有到，我猜想范小淘可能根本就沒有對家長說，只能自己給他家長打電話，電話竟然欠費停機，我的火噌地躥上了腦門。

第二天，我繼續(xù)給范小淘的家長打電話，還是停機。我把范小淘叫到辦公室嚴(yán)厲質(zhì)問他有沒有告訴家長，范小淘低頭不語，再問，他突然哭了起來。面對一個哭泣的8歲孩子，我只能無奈地讓他先回教室。

那天上語文課時，我讓同學(xué)們用“好像……好像……”造句，范小淘格外積極，手舉得老高，見我不理他，他甚至喊出來：“老師我會！老師我會！”

看到別的同學(xué)都規(guī)矩地舉手，就他一點規(guī)矩都沒有，我不禁心頭火起，沉著臉把他叫了起來，想在聽他回答問題之后順便說他兩句。

范小淘聽到我喊他的名字，猛然站起來，響亮地回答：“我的哥哥白天好像爸爸，晚上好像媽媽。”

一陣哄堂大笑，我無奈地讓他坐下，連批評他的心思都沒有了。

三

這幾天范小淘的事情一直壓在我心里。下班后我騎車在學(xué)校附近漫無目的地轉(zhuǎn)悠，想調(diào)節(jié)一下心情。當(dāng)我轉(zhuǎn)到一條街時，突然看到了范小淘，他正趴在不遠(yuǎn)處路旁的一塊大石板上寫作業(yè)，一邊寫一邊往街對面張望。

“范小淘，你怎么在這兒寫作業(yè)？”我走上前去問。

范小淘看到是我，嚇了一跳，遲疑了一下，還是指著對面一棟正在建設(shè)的大樓說：“我哥哥在那個工地干活兒，我在這兒先寫作業(yè)，他一會兒干完活帶我去吃飯。”

“哦？你還有哥哥？”我隨口問。

“嗯，我是跟著哥哥來城里的。”他自豪地說。

“那你爸爸媽媽呢？”我問。

“我爸爸媽媽不在了，”說到這兒，范小淘的聲音變小了，小心翼翼地接著說，“閆老師，您別讓我叫家長了，我哥要是知道我在學(xué)校闖了禍會生氣的，我以后再也不搗亂了，您這次饒了我吧。”

范小淘的話讓我大為震驚，我詳細(xì)詢問了他家的情況。原來他的父母在一次事故中雙雙去世，哥哥高中畢業(yè)后就到城里打工，父母走后，爺爺年邁，哥哥放心不下他，就把他帶到了城里，兄弟倆相依為命。

我一下想到了范小淘造的那個句子，不由得一陣心酸——范小淘造的句子有什么錯？他的哥哥白天在工地干活掙錢，晚上回去給弟弟洗衣做飯，不就是“白天好像爸爸，晚上好像媽媽”嗎？

四

一種沉甸甸的心緒讓我整晚難以入眠，那個受傷孩子的家長給我的期限就剩最后兩天了，思前想后，我決定開一次家長會。在家長會上，我從那個“好像……好像……”的造句談起，把范小淘的事講給家長們聽。

聽完我的講述后，教室里陷入了沉默。我正準(zhǔn)備說些什么，那位說要找校長的媽媽卻先開了口。這位媽媽看上去很干練，眼神銳利，我不禁有些擔(dān)心。

誰知她一開口，竟然說：“我要先向閆老師和各位家長道歉，這個家長會是因為我家孩子和范小淘的沖突而召開的。之前我一直沒有和老師好好溝通過，也不了解范小淘同學(xué)的情況，先入為主地對事情做了判斷。現(xiàn)在，作為一個媽媽，我能體會老師的難處和范小淘家里的不易，以后也會讓孩子好好和范小淘相處。另外，如果范小淘的哥哥哪天忙不過來，我也歡迎孩子把范小淘邀請回家，一起吃晚飯、寫作業(yè)。”

此后，范小淘的朋友漸漸多起來了，孩子們很快就打成一片，經(jīng)常看到有同學(xué)帶書、帶本子給范小淘，還有同學(xué)帶早餐給范小淘。放學(xué)后，范小淘也常被邀請去小伙伴家里一起做作業(yè)。看著越來越懂事的范小淘，我的心終于放了下來。

今年夏天，范小淘以優(yōu)異的成績考上了浙江大學(xué)。臨行前，他來看我，對我說起當(dāng)年的事，感謝我對他的照顧。他問我：“閆老師，您知道那時我收到的最好的禮物是什么？”我饒有興趣地問：“是什么？”他眼里晶瑩閃亮：“是朋友，從那時候開始，我交到了朋友。”