我國科技成果轉(zhuǎn)化研究熱點(diǎn)及前沿動(dòng)態(tài)
——基于CiteSpace可視化知識(shí)圖譜的分析

司曉悅，王壯壯，趙霞霞

（東北大學(xué)文法學(xué)院，遼寧沈陽 110169）

科技成果，特別是高科技成果轉(zhuǎn)化的數(shù)量、質(zhì)量和速度成為衡量一個(gè)國家科技創(chuàng)新能力和水平高低的重要標(biāo)志［1］。為提高科技成果轉(zhuǎn)化水平，我國在1996年出臺(tái)了《中華人民共和國促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化法》，2015年新修訂了《中華人民共和國促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化法》，2016年國務(wù)院頒布《實(shí)施＜科技成果轉(zhuǎn)化法＞若干規(guī)定》和《促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化轉(zhuǎn)移方案》。同時(shí)，做為科技成果轉(zhuǎn)化策源地的各大高校也進(jìn)行了不懈的探索，如：東北大學(xué)成立了我國第一個(gè)全國性的大學(xué)科技園，被認(rèn)為是開啟了科技成果轉(zhuǎn)化的新模式；清華大學(xué)通過成立清華控股有限公司，率先建立起了較為完善的科技成果轉(zhuǎn)化政策和運(yùn)行機(jī)制；浙江大學(xué)保證科技成果發(fā)明人享有科技成果轉(zhuǎn)化的大部分收益，并采取集中管理的方式，推動(dòng)了科技成果轉(zhuǎn)化工作更加高效的開展。盡管如此，相較于歐美發(fā)達(dá)國家，我國科技成果轉(zhuǎn)化水平仍然較低，我國擁有豐富的科技成果，卻難以轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，這不僅是高校和企業(yè)之間的問題，它還是一個(gè)涉及到我國創(chuàng)新與發(fā)展的大問題。

我國諸多學(xué)者對(duì)科技成果轉(zhuǎn)化進(jìn)行研究，截至目前科技成果轉(zhuǎn)化仍是學(xué)界研究的重要議題，但目前尚未有學(xué)者對(duì)科技成果轉(zhuǎn)化研究進(jìn)行可視化分析。本文旨在采用文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)及其可視化方法，以2000—2018年CNKI數(shù)據(jù)庫中CSSCI來源文獻(xiàn)為樣本，對(duì)科技成果轉(zhuǎn)化研究的文獻(xiàn)量、發(fā)文機(jī)構(gòu)、關(guān)鍵詞聚類以及發(fā)展態(tài)勢(shì)等方面進(jìn)行可視化分析，從多維視角審視我國科技成果轉(zhuǎn)化研究的現(xiàn)狀、熱點(diǎn)和發(fā)展態(tài)勢(shì)，以期為推動(dòng)我國高?？萍汲晒D(zhuǎn)化的理論研究和實(shí)踐探索提供參考。

1 數(shù)據(jù)來源與研究方法

1.1 數(shù)據(jù)來源

本研究數(shù)據(jù)來源于中國知網(wǎng)（CNKI）數(shù)據(jù)庫，檢索主題詞為“科技成果轉(zhuǎn)化”或“科研成果轉(zhuǎn)化”，時(shí)間跨度為2000—2018年，同時(shí)將文獻(xiàn)來源類別設(shè)定為 CSSCI，搜索結(jié)果顯示 2000—2018年共有1 976篇文獻(xiàn)，剔除報(bào)告、會(huì)議、約稿啟示、出版物介紹及聲明等，經(jīng)過對(duì)比篩選后得到精確文獻(xiàn)1 949篇。CNKI是全球信息量最大、最具價(jià)值的中文學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)站，CSSCI來源期刊是我國較為權(quán)威的學(xué)術(shù)期刊，因此，CSSCI來源文獻(xiàn)水平較高、影響較大，可以作為學(xué)術(shù)研究、科學(xué)決策的依據(jù)，能夠科學(xué)、準(zhǔn)確地反映某一領(lǐng)域研究的趨勢(shì)與熱點(diǎn)。

1.2 研究方法

本文采用知識(shí)圖譜的研究方法?？茖W(xué)知識(shí)圖譜是顯示科學(xué)知識(shí)的發(fā)展進(jìn)程與結(jié)構(gòu)關(guān)系的一種圖形［2］。它是一個(gè)新興的跨學(xué)科科學(xué)領(lǐng)域，旨在繪制、挖掘、分析、整理，實(shí)現(xiàn)知識(shí)的導(dǎo)航和顯示的過程，能夠直觀反映該領(lǐng)域的研究現(xiàn)狀、知識(shí)基礎(chǔ)和研究前沿。研究工具是由國際著名的信息可視化專家陳超美教授用javs語言開發(fā)的、基于引文分析理論的信息可視化軟件CiteSpace。本文借助CiteSpace軟件對(duì)2000—2018年主題是“科技成果轉(zhuǎn)化”或“科研成果轉(zhuǎn)化”的相關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行數(shù)據(jù)挖掘與分析，以可視化方式建立知識(shí)圖譜，以把握我國科技成果轉(zhuǎn)化相關(guān)研究的熱點(diǎn)和前沿。

2 我國科技成果轉(zhuǎn)化研究現(xiàn)狀及熱點(diǎn)演進(jìn)

2.1 文獻(xiàn)量分析

研究領(lǐng)域的發(fā)文量可以反映出該領(lǐng)域不同時(shí)期的研究情況，自2000年以來，我國關(guān)于科技成果轉(zhuǎn)化研究的文獻(xiàn)數(shù)量始終保持在較高水平且總體呈現(xiàn)穩(wěn)步上升的趨勢(shì)（如圖1所示）。2000—2001年關(guān)于科技成果轉(zhuǎn)化的文獻(xiàn)量出現(xiàn)下降趨勢(shì)，2002年我國出臺(tái)了《關(guān)于大力發(fā)展科技中介機(jī)構(gòu)的意見》，關(guān)于科技成果轉(zhuǎn)化研究的文獻(xiàn)量開始反轉(zhuǎn)出現(xiàn)上升趨勢(shì)。隨著2008年我國制定了《關(guān)于促進(jìn)自主創(chuàng)新成果產(chǎn)業(yè)化的若干政策》，相關(guān)研究文獻(xiàn)量又呈急劇上升態(tài)勢(shì)。2015年全國人大常委會(huì)通過了新修訂了《中華人民共和國促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化法》，相關(guān)研究文獻(xiàn)量再次呈現(xiàn)出上升趨勢(shì)，且直到2018年仍維持在較高水平。由此觀之：第一，在國家政策導(dǎo)向下，科技成果轉(zhuǎn)化的研究受到政府出臺(tái)政策影響較大；第二，科技成果轉(zhuǎn)化自2000年以來一直是學(xué)術(shù)界研究的重要議題，且研究熱度穩(wěn)步上升。

圖1 科技成果轉(zhuǎn)化研究發(fā)文量年度分布

2.2 科技成果轉(zhuǎn)化研究機(jī)構(gòu)情況

考察2000—2018年間研究科技成果轉(zhuǎn)化的機(jī)構(gòu)情況，哈爾濱工程大學(xué)共發(fā)文58篇，以劉希宋、喻登科和李玥等［3］為主的學(xué)者發(fā)文量相當(dāng)可觀，使哈爾濱工程大學(xué)整體發(fā)文量領(lǐng)先于其他機(jī)構(gòu)，其次分別是華中科技大學(xué)發(fā)文49篇，西安交通大學(xué)發(fā)文41篇，清華大學(xué)發(fā)文34篇，中國科學(xué)技術(shù)發(fā)展戰(zhàn)略研究院發(fā)文33篇，余下見圖3，在此不再過多贅述。利用CiteSpace軟件對(duì)科技成果轉(zhuǎn)化研究機(jī)構(gòu)進(jìn)行共現(xiàn)分析，得到圖2的機(jī)構(gòu)合作知識(shí)圖譜。在機(jī)構(gòu)合作網(wǎng)絡(luò)圖譜中，節(jié)點(diǎn)字體大小代表中心性，連接邊表示合作性。結(jié)果顯示，網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)數(shù)量為170，連線數(shù)量為49，網(wǎng)絡(luò)密度為 0.003 4，圖中節(jié)點(diǎn)分布較為分散、節(jié)點(diǎn)間的連線較為稀疏。機(jī)構(gòu)之間聯(lián)系密切的有：中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)和中國科學(xué)院大學(xué)、四川大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院和華南農(nóng)業(yè)大學(xué)、中國人民大學(xué)中國調(diào)查與數(shù)據(jù)中心和國家統(tǒng)計(jì)局統(tǒng)計(jì)科學(xué)研究所、廣東省科技創(chuàng)新監(jiān)測(cè)研究中心和廣東省技術(shù)經(jīng)濟(jì)研究發(fā)展中心以及北京師范大學(xué)和青海省國土資源廳，除去這些之外，大多數(shù)的機(jī)構(gòu)之間合作較少，合作程度相對(duì)較低。

圖2 科技成果轉(zhuǎn)化研究作者合作網(wǎng)絡(luò)圖譜

圖3 科技成果轉(zhuǎn)化研究發(fā)文量前二十的機(jī)構(gòu)

2.3 研究熱點(diǎn)分析

運(yùn)用CiteSpace軟件對(duì)我國科技成果轉(zhuǎn)化研究的關(guān)鍵詞進(jìn)行分析，選擇參數(shù)節(jié)點(diǎn)類型為關(guān)鍵詞（Keyword）和主題詞（Term），時(shí)間段選為2000—2018年，時(shí)間間隔是1年，對(duì)每個(gè)時(shí)間間隔內(nèi)的前50個(gè)詞進(jìn)行分析，其他值默認(rèn)，進(jìn)行關(guān)鍵詞共現(xiàn)分析，發(fā)現(xiàn)科技成果轉(zhuǎn)化的相關(guān)研究頻次較高的關(guān)鍵詞主要有科技成果轉(zhuǎn)化、現(xiàn)狀、對(duì)策、產(chǎn)學(xué)研合作、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合、協(xié)同創(chuàng)新、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、知識(shí)管理知識(shí)經(jīng)濟(jì)、績(jī)效評(píng)價(jià)、科技成果轉(zhuǎn)化效率以及指標(biāo)體系等關(guān)鍵詞。對(duì)出現(xiàn)頻次較高的關(guān)鍵詞進(jìn)行總結(jié)分類發(fā)現(xiàn)我國科技成果轉(zhuǎn)化研究的熱點(diǎn)主題如表1所示。

2.3.1 科技成果轉(zhuǎn)化現(xiàn)狀和問題

對(duì)于科技成果轉(zhuǎn)化現(xiàn)實(shí)情況和存在問題的研究可以發(fā)掘深層次的問題，從而有針對(duì)性地解決科技成果轉(zhuǎn)化中的不足之處，對(duì)提高科技成果轉(zhuǎn)化水平具有重要意義。清華大學(xué)等20多所高校聯(lián)合進(jìn)行的研究報(bào)告指出，我國高校每年創(chuàng)造的科技成果數(shù)量為在6 000～8 000項(xiàng)，但真正實(shí)現(xiàn)成果轉(zhuǎn)化與產(chǎn)業(yè)化的項(xiàng)目卻低于10%，我國科技成果轉(zhuǎn)化水平較低［4］。周銳超等［5］認(rèn)為由于思想層面的落后，政策導(dǎo)向偏離，科研人員只重成果而不注重成果的轉(zhuǎn)化，再加上相關(guān)轉(zhuǎn)化機(jī)制不夠健全，所以我國科技成果轉(zhuǎn)化水平較低。蔣興華等［6］則是著重從政策層面分析了科技成果轉(zhuǎn)化面臨的問題，主要體現(xiàn)在政策不完善、規(guī)定模糊且協(xié)調(diào)性較差，難以發(fā)揮政策對(duì)科技成果轉(zhuǎn)化的促進(jìn)作用，另外在科技成果轉(zhuǎn)化收益分配方面政策相對(duì)缺失，導(dǎo)致科技成果轉(zhuǎn)化積極性較低。紀(jì)建強(qiáng)等［7］運(yùn)用博弈論和成本收益分析法對(duì)造成軍隊(duì)院?？萍汲晒D(zhuǎn)化困境的原因進(jìn)行了探索，發(fā)現(xiàn)思想觀念、行政審批、成果供給質(zhì)量較低、政策制度不完善是主要原因。楊建敏等［8］提出了更深層次的問題所在，由于科技工作沒有和地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展相結(jié)合，科技工作者市場(chǎng)意識(shí)淡薄，導(dǎo)致了科技成果轉(zhuǎn)化過程中無法為企業(yè)真正解決生產(chǎn)和研發(fā)中的實(shí)際困難，科研工作與地方企業(yè)進(jìn)行結(jié)合和交流較少，科研工作較為閉塞，與企業(yè)實(shí)際生產(chǎn)相距甚遠(yuǎn)。總之，隨著時(shí)間的推移，對(duì)科技成果轉(zhuǎn)化的研究不斷推進(jìn)，對(duì)于科技成果轉(zhuǎn)化水平和存在問題的認(rèn)識(shí)也越來越深入和客觀。從最初的科技成果轉(zhuǎn)化水平的中外比較，到從政策支持、資金投入、轉(zhuǎn)化動(dòng)力等方面的深入研究，逐漸探析出了我國科技成果轉(zhuǎn)化中的深層次問題。諸多學(xué)者也提出了解決措施，為我國科技成果轉(zhuǎn)化提供了一些理論指導(dǎo)，但是學(xué)界所提出的部分解決措施在實(shí)踐操作中仍有困難。

2.3.2 產(chǎn)學(xué)研合作

產(chǎn)學(xué)研合作是指企業(yè)、科研院所和高等學(xué)校之間的合作，產(chǎn)學(xué)研合作作為科技成果轉(zhuǎn)化的新模式，成為了學(xué)界爭(zhēng)相研究的熱點(diǎn)之一。產(chǎn)學(xué)研合作模式可以有效促進(jìn)高?？朔陨斫M織結(jié)構(gòu)性缺陷、提供充足資金，從而跨越“死亡之谷”與“達(dá)爾文之海”兩種障礙，通過建立產(chǎn)學(xué)研融合的成果轉(zhuǎn)化機(jī)制和組織模式，使得產(chǎn)、學(xué)、研發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)有機(jī)結(jié)合，進(jìn)而推動(dòng)科技成果轉(zhuǎn)化［9］。陳英杰［10］基于江蘇省重大科技成果轉(zhuǎn)化項(xiàng)目揭示了產(chǎn)學(xué)研合作的變化規(guī)律，指出產(chǎn)學(xué)研合作過程中高校動(dòng)力不足，科技成果轉(zhuǎn)化進(jìn)展仍然緩慢，為更好地發(fā)揮產(chǎn)學(xué)研合作在推動(dòng)科技成果轉(zhuǎn)化中的作用，政府要引領(lǐng)產(chǎn)學(xué)研合作的全面改革。唐斌等［11］通過對(duì)湖南企業(yè)、高校和科研院所的調(diào)查發(fā)現(xiàn)產(chǎn)學(xué)研合作體系不斷完善，發(fā)展態(tài)勢(shì)較好，但也存在著科技中介機(jī)構(gòu)服務(wù)能力不足、高?？蒲谐晒袌?chǎng)對(duì)接能力不強(qiáng)等問題，因此還需通過優(yōu)化環(huán)境、建立公共信息平臺(tái)、提高中介服務(wù)水平等手段推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新。付連峰［12］研究發(fā)現(xiàn)科技人員傾向于從事學(xué)術(shù)研究以求確保自身的職業(yè)晉升，而產(chǎn)學(xué)研合作對(duì)科技人員的職業(yè)晉升沒有積極的影響，為提高科技成果轉(zhuǎn)化水平，必須加強(qiáng)對(duì)科技人員職業(yè)晉升的制度化激勵(lì)措施，推動(dòng)科技人員深度參與產(chǎn)學(xué)研合作，建立健全科學(xué)合理的產(chǎn)學(xué)研合作評(píng)價(jià)體系。縱觀對(duì)于產(chǎn)學(xué)研合作的研究，先后經(jīng)歷產(chǎn)學(xué)研合作的含義和優(yōu)勢(shì)、產(chǎn)學(xué)研合作中的政府等各方定位、產(chǎn)學(xué)研合作實(shí)際過程中存在的問題以及如何高效的推動(dòng)產(chǎn)、學(xué)、研各方發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)積極參與成果轉(zhuǎn)化等階段。產(chǎn)學(xué)研合作作為科技成果轉(zhuǎn)化的重要模式成為了科技成果轉(zhuǎn)化的研究熱點(diǎn)之一，對(duì)于產(chǎn)學(xué)研合作的研究也經(jīng)歷了由表及里不斷深入的過程。

2.3.3 知識(shí)產(chǎn)權(quán)

知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)是推動(dòng)科技成果轉(zhuǎn)化的重要保障，明確科技成果的知識(shí)產(chǎn)權(quán)可以提高科研人員的科技成果轉(zhuǎn)化動(dòng)力。陳?。?3］率先提出對(duì)要檢視我國知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律制度的不足之處，對(duì)職務(wù)發(fā)明成果原始權(quán)利人的歸屬、專利申請(qǐng)人的資格、科技轉(zhuǎn)化收益、技術(shù)入股等問題對(duì)自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)以及商業(yè)秘密的保護(hù)，進(jìn)行立法完善。曲雁［14］認(rèn)為中國應(yīng)該借鑒美國經(jīng)驗(yàn)，從法律層面突出發(fā)明人和科研人員的地位，同時(shí)成立知識(shí)產(chǎn)權(quán)與技術(shù)轉(zhuǎn)移管理專門機(jī)構(gòu)，做好科技成果轉(zhuǎn)化過程中知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)。郭曉音等［15］強(qiáng)調(diào)了知識(shí)產(chǎn)權(quán)證券在推動(dòng)科技成果轉(zhuǎn)化中的重要作用，知識(shí)產(chǎn)權(quán)證券化為科技成果轉(zhuǎn)化提供融資渠道，有效地解決資金不足問題，同時(shí)還可以分散降低風(fēng)險(xiǎn)，解決了科技成果轉(zhuǎn)化路上的絆腳石。郭宇燕［16］基于以往科技成果轉(zhuǎn)化中知識(shí)產(chǎn)權(quán)糾紛問題，提出了“以調(diào)為主、調(diào)訴結(jié)合”的多元化糾紛解決機(jī)制，充分發(fā)揮人民調(diào)解、商會(huì)調(diào)解、電視調(diào)解、行政調(diào)解的積極作用，并且確立非訴調(diào)解與審判正向銜接及反向銜接相結(jié)合的調(diào)訴機(jī)制，更好地解決科技成果轉(zhuǎn)化中的知識(shí)產(chǎn)權(quán)糾紛，為科技成果轉(zhuǎn)化提供保障。謝地［17］主張制定國有科技成果知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理規(guī)范，優(yōu)化國有資產(chǎn)價(jià)值評(píng)估程序和利益沖突信息披露程序，從而完善國有科技成果知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理制度。知識(shí)產(chǎn)權(quán)是涉及到科技成果擁有者和轉(zhuǎn)化方重大利益的問題，注重知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)可以有效地避免道德風(fēng)險(xiǎn)問題，對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的研究從法律制度層面到具體的保護(hù)方法再到糾紛解決機(jī)制逐步進(jìn)行，可以看出，對(duì)于科技成果轉(zhuǎn)化中的知識(shí)產(chǎn)權(quán)問題的研究由法律層面往多方向發(fā)展，研究范圍越來越廣泛。

2.3.4 科技成果轉(zhuǎn)化績(jī)效評(píng)價(jià)

科技成果轉(zhuǎn)化績(jī)效評(píng)價(jià)是了解科技成果轉(zhuǎn)化效果，發(fā)現(xiàn)其中存在的問題的重要手段，對(duì)于提高科技成果轉(zhuǎn)化效率具有重要意義。涂小東等［18］提出了科技成果轉(zhuǎn)化的績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，主張從科技成果轉(zhuǎn)化潛力（R&D人員、研究經(jīng)費(fèi)、科研機(jī)構(gòu)數(shù)量、論著數(shù)量、各級(jí)獲獎(jiǎng)成果、國內(nèi)外專利數(shù)），科技成果轉(zhuǎn)化實(shí)力（出席國內(nèi)外學(xué)術(shù)會(huì)議頻次、成果轉(zhuǎn)讓數(shù)量、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)收入、無形技術(shù)收入、人才培養(yǎng)、外向發(fā)展）和科技成果轉(zhuǎn)化環(huán)境（科技成果轉(zhuǎn)化基金、科技推廣人員、學(xué)校品牌度、科技成果市場(chǎng)需求度和轉(zhuǎn)化滿意度）三個(gè)方面的細(xì)分指標(biāo)對(duì)科技成果轉(zhuǎn)化績(jī)效進(jìn)行評(píng)價(jià)。孫德升等［19］通過ISCP范式對(duì)我國科技成果轉(zhuǎn)化制度、結(jié)構(gòu)和績(jī)效進(jìn)行了分析，發(fā)現(xiàn)由于制度和市場(chǎng)結(jié)構(gòu)的不合理我國科技成果轉(zhuǎn)化績(jī)效較差，為此，必須加強(qiáng)制度建設(shè)，通過制度來調(diào)整市場(chǎng)結(jié)構(gòu)和行為，從而提升績(jī)效，提高科技成果轉(zhuǎn)化率。唐五湘［20］對(duì)比了我國現(xiàn)有的科技成果轉(zhuǎn)化績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的設(shè)計(jì)原則、層次設(shè)置、指標(biāo)的個(gè)數(shù)、指標(biāo)權(quán)重確定方法，發(fā)現(xiàn)科技成果轉(zhuǎn)化評(píng)價(jià)指標(biāo)注重可操作性、科學(xué)性和系統(tǒng)性，但是評(píng)價(jià)更注重微觀層面而對(duì)宏觀層面的評(píng)價(jià)考慮不夠。鐘衛(wèi)等［21］運(yùn)用Bootstrap-DEA法從投入和產(chǎn)出兩方面出發(fā)，測(cè)算了50所高校的科技成果轉(zhuǎn)化效率，發(fā)現(xiàn)中國高校的科技成果轉(zhuǎn)化績(jī)效整體水平不高，科研實(shí)力強(qiáng)、擁有醫(yī)學(xué)院、首批加入國家大學(xué)科技園的高校科技成果轉(zhuǎn)化績(jī)效較好?？?jī)效評(píng)價(jià)是對(duì)科技成果轉(zhuǎn)化效果和效率鑒定的重要方式，作為科技成果轉(zhuǎn)化研究的一大熱點(diǎn)，科技成果轉(zhuǎn)化績(jī)效評(píng)價(jià)最初重視評(píng)價(jià)指標(biāo)的設(shè)計(jì)，隨著研究的豐富開始著眼于評(píng)價(jià)方法和指標(biāo)的科學(xué)性，后又著重對(duì)科技成果轉(zhuǎn)績(jī)效評(píng)價(jià)較差的原因進(jìn)行剖析，再到對(duì)科技成果轉(zhuǎn)化績(jī)效評(píng)價(jià)方法和評(píng)價(jià)指標(biāo)的實(shí)際運(yùn)用，解決實(shí)際問題。由此可見，對(duì)于科技成果轉(zhuǎn)化績(jī)效評(píng)價(jià)的研究逐漸深入、系統(tǒng)，形成了較為完善、科學(xué)的評(píng)價(jià)體系，并且越來越注重理論方法和實(shí)際的結(jié)合。

2.4 研究熱點(diǎn)演進(jìn)分析

為考察科技成果轉(zhuǎn)化研究熱點(diǎn)主題的演進(jìn)過程，利用Citespace提供的關(guān)鍵詞共現(xiàn)的Timezone功能展示了國內(nèi)科技成果轉(zhuǎn)化文獻(xiàn)關(guān)鍵詞共現(xiàn)圖譜的時(shí)區(qū)視圖，如圖4所示。通過時(shí)區(qū)演進(jìn)情況的分析可以發(fā)現(xiàn)我國科技成果轉(zhuǎn)化研究熱點(diǎn)在不同時(shí)期的變化，進(jìn)而理順我國科技成果轉(zhuǎn)化研究的知識(shí)體系和發(fā)展脈絡(luò)。

圖4 科技成果轉(zhuǎn)化研究關(guān)鍵詞共現(xiàn)時(shí)區(qū)演進(jìn)圖譜

結(jié)合圖4和圖1可以發(fā)現(xiàn)，我國科技成果轉(zhuǎn)化的研究經(jīng)歷了4個(gè)階段。

第一個(gè)階段是2000—2006年，蓬勃發(fā)展時(shí)期。這一時(shí)期是我國科技成果轉(zhuǎn)化發(fā)展的黃金時(shí)期，相關(guān)研究文獻(xiàn)量相當(dāng)可觀，且數(shù)量穩(wěn)步增長(zhǎng)。科技成果轉(zhuǎn)化領(lǐng)域的諸多熱點(diǎn)主題都在這一時(shí)期興起，各類研究主題交織在一起，如：我國科技成果轉(zhuǎn)化現(xiàn)狀、科技成果轉(zhuǎn)化存在的問題及對(duì)策、產(chǎn)學(xué)研合作、技術(shù)轉(zhuǎn)移以及科技成果轉(zhuǎn)化評(píng)價(jià)指標(biāo)成為這一時(shí)期的主要關(guān)鍵詞。

第二階段是2007—2009年，平穩(wěn)發(fā)展時(shí)期。這一階段受國家政策影響，科技成果轉(zhuǎn)化研究文獻(xiàn)量開始快速上升，但是涌現(xiàn)出的新興主題較少，知識(shí)管理成為關(guān)注度最高的主題，其次為科技成果轉(zhuǎn)化評(píng)價(jià)和職務(wù)科技成果，相關(guān)研究平穩(wěn)進(jìn)行。

第三階段是2010—2015年，進(jìn)一步發(fā)展時(shí)期。受國家政策影響，這一階段我國科技成果轉(zhuǎn)化研究文獻(xiàn)量急劇上升，協(xié)同創(chuàng)新、績(jī)效評(píng)價(jià)、科技成果轉(zhuǎn)化影響因素、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、激勵(lì)機(jī)制以及科技成果轉(zhuǎn)化效率等新興主題都在這一時(shí)期涌現(xiàn)并受到學(xué)界廣泛關(guān)注，推動(dòng)我國科技成果轉(zhuǎn)化研究進(jìn)一步發(fā)展。

第四階段是2016—2018年，深化發(fā)展時(shí)期。這一時(shí)期我國科技成果轉(zhuǎn)化的研究更加深入開始關(guān)注成果擁有著權(quán)益保護(hù)、系統(tǒng)的科技成果轉(zhuǎn)化評(píng)價(jià)體系以及科技成果轉(zhuǎn)化收益分配等具體方面，但是關(guān)注度均較低，尚未形成影響力較大的研究主題。在科技成果轉(zhuǎn)化評(píng)價(jià)體系和收益分配方面仍有待進(jìn)一步的深化研究。

3 我國科技成果轉(zhuǎn)化研究前沿

CiteSpace 提供了突變?cè)~探測(cè)技術(shù)（burst detection），通過詞頻的變化趨勢(shì)來分析某一領(lǐng)域研究的前沿與發(fā)展趨勢(shì)。突變?cè)~指在短期內(nèi)多次重復(fù)出現(xiàn)的詞，根據(jù)突變?cè)~出現(xiàn)的頻次變化可以判斷出科技成果轉(zhuǎn)化研究的前沿和發(fā)展趨勢(shì)。運(yùn)行Citation Burst，發(fā)現(xiàn)科技成果轉(zhuǎn)化領(lǐng)域突變?cè)~如表2所示。

表2 科技成果轉(zhuǎn)化研究前沿演進(jìn)

由表2可知，前10位的突變?cè)~為科研成果、大學(xué)科技園、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合、高等院校、農(nóng)業(yè)科技成果、指標(biāo)體系、制約因素、績(jī)效評(píng)價(jià)、協(xié)同創(chuàng)新和評(píng)價(jià)體系。根據(jù)關(guān)鍵詞突變可以發(fā)現(xiàn)，2000年開始，科技成果轉(zhuǎn)化的研究剛剛進(jìn)入爆發(fā)期突變?cè)~較多，主要有科研成果、大學(xué)科技園和產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，其中產(chǎn)學(xué)研結(jié)合雖然爆發(fā)強(qiáng)度不夠，但是持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)。在2002—2006年間，高等院校突現(xiàn)成為前沿，但大學(xué)科技園和高等院校也都是產(chǎn)學(xué)研結(jié)合研究的重要方面，由此可以看出，產(chǎn)學(xué)研結(jié)合成為了早期研究的前沿主題。2006—2012年間，先后涌現(xiàn)出農(nóng)業(yè)科技成果、指標(biāo)體系和制約因素等突現(xiàn)關(guān)鍵詞，農(nóng)業(yè)科技成果的轉(zhuǎn)化，如何利用現(xiàn)有科技成果推動(dòng)農(nóng)業(yè)發(fā)展，構(gòu)建什么樣的評(píng)價(jià)指標(biāo)對(duì)科技成果轉(zhuǎn)化績(jī)效進(jìn)行評(píng)價(jià)，哪些因素會(huì)制約科技成果轉(zhuǎn)化成為這一時(shí)期內(nèi)的研究前沿。2012—2018年間，先后出現(xiàn)績(jī)效評(píng)價(jià)、協(xié)同創(chuàng)新和評(píng)價(jià)體系三大突現(xiàn)關(guān)鍵詞，在數(shù)據(jù)截至的2018年，這三大關(guān)鍵詞仍未停止突變，其中績(jī)效評(píng)價(jià)和評(píng)價(jià)體系聯(lián)系緊密。由此可見在當(dāng)前和將來一段時(shí)間內(nèi)，協(xié)同創(chuàng)新和績(jī)效評(píng)價(jià)仍是科技成果轉(zhuǎn)化領(lǐng)域研究的前沿問題。

當(dāng)前，我國科技成果轉(zhuǎn)化研究的發(fā)展態(tài)勢(shì)主要是：

第一，協(xié)同創(chuàng)新將是科技成果轉(zhuǎn)化領(lǐng)域未來幾年的熱點(diǎn)研究問題。協(xié)同創(chuàng)新突變率達(dá)到11.361 2，自2013年至今仍在持續(xù)，說明學(xué)界對(duì)其關(guān)注和使用呈現(xiàn)爆發(fā)式增長(zhǎng)。協(xié)同創(chuàng)新是指圍繞創(chuàng)新目標(biāo)，多主體、多因素共同協(xié)作、相互補(bǔ)充、配合協(xié)作的創(chuàng)新行為，政府、企業(yè)、大學(xué)、研究機(jī)構(gòu)、中介機(jī)構(gòu)和用戶等為了實(shí)現(xiàn)重大科技創(chuàng)新而開展的大跨度整合的創(chuàng)新組織模式，協(xié)同創(chuàng)新可以推動(dòng)科技成果轉(zhuǎn)化加速產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程，是科技創(chuàng)新的一種新范式。協(xié)同創(chuàng)新是產(chǎn)學(xué)研合作更高級(jí)的階段，由以前的多方合作關(guān)系轉(zhuǎn)向了協(xié)同關(guān)系，當(dāng)前對(duì)于協(xié)同創(chuàng)新的研究更強(qiáng)調(diào)重要性、效果和實(shí)現(xiàn)路徑，將來協(xié)同創(chuàng)新的研究可能會(huì)更加關(guān)注協(xié)同創(chuàng)新機(jī)構(gòu)對(duì)接以及如何有效開展等方面。

第二，科技成果轉(zhuǎn)化績(jī)效評(píng)價(jià)將在未來幾年保持研究熱度，仍是科技成果轉(zhuǎn)化領(lǐng)域研究的重要議題?？?jī)效評(píng)價(jià)和評(píng)價(jià)體系都出現(xiàn)了突變，績(jī)效評(píng)價(jià)突變強(qiáng)度為4.441 3，時(shí)間為2012—2018年，評(píng)價(jià)體系突變強(qiáng)度為3.326 6，時(shí)間為2016—2018年。由此可見，對(duì)于科技成果轉(zhuǎn)化績(jī)效評(píng)價(jià)的研究一直都是研究的前沿?zé)狳c(diǎn)，但是縱觀演變過程，從單純的評(píng)價(jià)指標(biāo)建立到對(duì)具體科技成果轉(zhuǎn)化實(shí)例進(jìn)行績(jī)效評(píng)價(jià)，再到近年開始構(gòu)建以評(píng)價(jià)制度、評(píng)價(jià)指標(biāo)、評(píng)價(jià)方法、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)以及評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)為主的評(píng)價(jià)體系，我們可以看出，在接下來的研究中，對(duì)于科技成果轉(zhuǎn)化績(jī)效評(píng)價(jià)的研究將更加深入、系統(tǒng)、具有可操作性。

4 結(jié)語

本文基于CiteSpace可視化軟件以CSSCI來源科技成果轉(zhuǎn)化研究文獻(xiàn)為樣本，分析了科技成果轉(zhuǎn)化研究現(xiàn)狀、研究熱點(diǎn)、發(fā)展態(tài)勢(shì)等內(nèi)容，總結(jié)結(jié)論如下:

第一，科技成果轉(zhuǎn)化研究發(fā)展態(tài)勢(shì)明顯。自2000年以來，科技成果轉(zhuǎn)化一直都是學(xué)界的重要議題，且熱度不斷攀升；在研究機(jī)構(gòu)方面，當(dāng)前已經(jīng)形成了以哈爾濱工程大學(xué)、華中科技大學(xué)、西安交通大學(xué)和中國科學(xué)技術(shù)發(fā)展戰(zhàn)略研究院等為主的科技成果轉(zhuǎn)化研究機(jī)構(gòu)，但機(jī)構(gòu)間的合作較少，合作程度較低，跨機(jī)構(gòu)的合作有待加強(qiáng)。

第二，自2000年以來我國科技成果轉(zhuǎn)化主要經(jīng)歷了四個(gè)階段，先后為蓬勃發(fā)展時(shí)期、穩(wěn)定發(fā)展時(shí)期、進(jìn)一步發(fā)展時(shí)期和深化發(fā)展時(shí)期?？萍汲晒D(zhuǎn)化研究熱點(diǎn)主要集中在對(duì)科技成果轉(zhuǎn)化現(xiàn)狀和問題的探索、產(chǎn)學(xué)研合作、知識(shí)產(chǎn)權(quán)和科技成果轉(zhuǎn)化績(jī)效評(píng)價(jià)等方面。科技成果轉(zhuǎn)化現(xiàn)狀和問題的研究越來越深入和客觀，為解決科技成果轉(zhuǎn)化中存在的問題提供了思路。產(chǎn)學(xué)研合作的研究主要集中在產(chǎn)學(xué)研一體化、協(xié)同創(chuàng)新、大學(xué)科技園等幾個(gè)方面，涉及產(chǎn)學(xué)研合作的各個(gè)方面，已經(jīng)較為全面系統(tǒng)。知識(shí)產(chǎn)權(quán)相關(guān)的研究主要是如何對(duì)科技成果轉(zhuǎn)化過程中的知識(shí)產(chǎn)權(quán)進(jìn)行保護(hù)，保障發(fā)明人的利益。科技成果轉(zhuǎn)化績(jī)效評(píng)價(jià)則是集中在評(píng)價(jià)指標(biāo)的構(gòu)建和績(jī)效評(píng)價(jià)效果較差原因探索等方面。

第三，科技成果轉(zhuǎn)化研究前沿和發(fā)展趨勢(shì)主要是協(xié)同創(chuàng)新和科技成果轉(zhuǎn)化績(jī)效評(píng)價(jià)。突變?cè)~探測(cè)發(fā)現(xiàn)協(xié)同創(chuàng)新和績(jī)效評(píng)價(jià)（績(jī)效評(píng)價(jià)、評(píng)價(jià)體系）突變率較高，尤其是協(xié)同創(chuàng)新突變率高達(dá)11.361 2，績(jī)效評(píng)價(jià)突變率雖然只有4.441 3，但是持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)，期間還出現(xiàn)了突變關(guān)鍵詞績(jī)效評(píng)價(jià)體系。這意味著協(xié)同創(chuàng)新和科技成果轉(zhuǎn)化績(jī)效評(píng)價(jià)是我國科技成果轉(zhuǎn)化研究的前沿問題和發(fā)展趨勢(shì)。

當(dāng)前，我國科技成果轉(zhuǎn)化研究已取得豐碩成果，但仍存在一些不足需要完善。第一，對(duì)科技中介機(jī)構(gòu)研究不足，當(dāng)前我國科技中介機(jī)構(gòu)未能很好地發(fā)揮其價(jià)值，所提供的提高科技成果轉(zhuǎn)化率、評(píng)估科技成果的潛在價(jià)值等科技成果轉(zhuǎn)化服務(wù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足。第二，對(duì)科技成果轉(zhuǎn)化收益分配相關(guān)問題研究不足，當(dāng)前學(xué)界已經(jīng)認(rèn)識(shí)到科技成果轉(zhuǎn)化對(duì)科研人員吸引力不足，但是建立什么樣的科技成果轉(zhuǎn)化收益分配機(jī)制以調(diào)動(dòng)科研人員科技成果轉(zhuǎn)化積極性仍有待進(jìn)一步研究。