有時候,我們相信人定勝天,相信孩子的脾氣秉性都是可以由后天改造的。孩子太內向,我們就給他報個主持班;孩子太好動,我們就給他報個書法班。好像不管孩子什么樣,我們都能把他變成另一個樣兒。我也時常陷入這樣的糾結中。不知道我們到底是在養育孩子,還是在創造一個自己想象中的未來?我們到底是想成就孩子,還是希望成就自己?好像真的有那么一天,孩子在我們的各種操作下,終于變得不一樣了,那就是我們的教育成功了!
我的女兒一直是個安靜的孩子,話不多,也不愛動,幼兒園上了兩年多了,甚至沒有一個處得很好的小伙伴,家里人都覺得這樣的性格將來長大了,進入社會肯定要吃虧,所以我們很長一段時間內,幾乎是全家總動員嘗試去改變她。只要是能帶上她的公開場合,我們都帶著她,爸爸給安排了游泳課和羽毛球課,我給她報了表演主持班,爺爺奶奶則是天天晚上帶著她在小區里溜達,每天幫忙約小區里同齡小朋友跟她一起玩。然而,一頓操作下來,我們發現孩子更加沉默了……
我嘗試去理解她、接納她,是緣于一次補課的經歷。某個周末,因為爺爺奶奶帶她去參加了一個聚會,我們缺了一節表演課,所以后來就跟老師約了另一個時間段補課。可是,補課相當于進入一個全新的班級,全都是不認識的孩子,我估計她更加放不開了。果不其然,在去補課的路上,她就開始抽抽搭搭,問我能不能不去補課,我當然不會同意。