摘要:四川民族類圖書(shū)出版是四川圖書(shū)出版版圖中的一個(gè)重要組成部分,做好四川民族類圖書(shū)出版,對(duì)民族地區(qū)發(fā)展和民族團(tuán)結(jié)將產(chǎn)生重大作用。本文在闡述四川民族類圖書(shū)發(fā)展現(xiàn)狀和特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,論述了四川民族類圖書(shū)出版面臨的讀者基數(shù)小、印制和發(fā)行成本高、優(yōu)秀圖書(shū)作品少、編輯人才匱乏等困境。針對(duì)困境提出了出路:擴(kuò)散發(fā)展,實(shí)施走出去戰(zhàn)略;更新出版發(fā)行技術(shù),抓好出版發(fā)行物聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)建設(shè);高校和出版社聯(lián)動(dòng),培養(yǎng)民族類出版物編輯人才;實(shí)施互聯(lián)網(wǎng)+戰(zhàn)略,從傳統(tǒng)出版轉(zhuǎn)向數(shù)字出版。
關(guān)鍵詞:改革開(kāi)放;四川民族出版;困境;出路
我國(guó)第六次全國(guó)人口普查結(jié)果顯示,截止2010年11月1日零時(shí),全國(guó)總?cè)丝诩s13.4億,其中,漢族人口占了91.51%,我國(guó)有55個(gè)少數(shù)民族,少數(shù)民族人口數(shù)占全國(guó)總?cè)丝诘?.49%,約為1.06億,少數(shù)民族使用的語(yǔ)言較多,其中,6000多萬(wàn)的少數(shù)民族人口使用80多種語(yǔ)言,有22個(gè)民族使用著本民族的28種語(yǔ)言。①作為一個(gè)多民族國(guó)家,少數(shù)民族語(yǔ)言文字出版是我國(guó)圖書(shū)出版事業(yè)的重要組成部分,宣傳少數(shù)民族是民族工作的重要內(nèi)容。加強(qiáng)民族類圖書(shū)出版工作,對(duì)少數(shù)民族及民族地區(qū)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等事業(yè)的發(fā)展,對(duì)積累和傳承民族文化、促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)穩(wěn)定發(fā)揮著重要作用。改革開(kāi)放以來(lái),民族圖書(shū)出版事業(yè)蒸蒸日上,現(xiàn)階段對(duì)民族類圖書(shū)進(jìn)行研究有其重要的現(xiàn)實(shí)意義。作為四川地區(qū)唯一的民族類出版社,四川民族出版社在發(fā)展中面臨著諸多問(wèn)題,筆者以四川民族類圖書(shū)為研究對(duì)象,以四川民族出版社為切入點(diǎn),通過(guò)對(duì)四川民族類圖書(shū)出版發(fā)展現(xiàn)狀及問(wèn)題的分析,探尋解決四川民族類圖書(shū)出版發(fā)展的措施。
一、四川民族類圖書(shū)的發(fā)展現(xiàn)狀和特點(diǎn)
(一)四川民族類圖書(shū)的發(fā)展現(xiàn)狀
改革開(kāi)放以來(lái),四川出版業(yè)面臨著新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,1984年11月,四川民族出版社第二次復(fù)建。到20世紀(jì)80年代末,四川民族出版社出版了大量的民族教材,據(jù)《四川民族出版社50年》記載:“四川民族出版社1988年出書(shū)263種,其中漢文圖書(shū)110種、藏文圖書(shū)18種、彝文圖書(shū)18種、美術(shù)讀物17種、教材100種;1989年出書(shū)316種,其中漢文圖書(shū)110種、藏文圖書(shū)19種、彝文圖書(shū)22種、美術(shù)讀物15種、教材150種,年增長(zhǎng)率20%,民族文字教材增長(zhǎng)率高達(dá)50%。1994年出版民族類圖書(shū)100余種。”② 2018年四川民族出版社出版圖書(shū)1772種,其中出版民族類圖書(shū)252種,民族教材43種。③這些數(shù)據(jù)表明,四川民族類圖書(shū)從種類到總數(shù)都有明顯的增長(zhǎng),改革開(kāi)放以來(lái),四川民族類圖書(shū)發(fā)展規(guī)模穩(wěn)步上升。
從全國(guó)來(lái)看,2010年全國(guó)共出版民族類圖書(shū)7577種,全國(guó)總共出版圖書(shū)328377種;2011年全國(guó)共出版民族類圖書(shū)9275種,全國(guó)總共出版圖書(shū)369523種。對(duì)比發(fā)現(xiàn),民族類圖書(shū)在整個(gè)圖書(shū)出版活動(dòng)中所占的比重是比較小的,跟全國(guó)圖書(shū)的增長(zhǎng)速度相比,發(fā)展緩慢,跟不上時(shí)代的步伐。從四川民族類圖書(shū)在全國(guó)民族類圖書(shū)中的占比來(lái)看,2015年全國(guó)共出版民族類圖書(shū)6314種,四川出版民族類圖書(shū)共425種,④四川民族類圖書(shū)在全國(guó)民族類圖書(shū)中的占比僅為6.7%。說(shuō)明四川民族類圖書(shū)出版的發(fā)展還有很大空間。
(二)四川民族類圖書(shū)出版的特點(diǎn)
首先,民族類圖書(shū)出版具有鮮明的民族特色。以四川民族出版社為例,已出版的漢文圖書(shū)《中國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言詞典系列叢書(shū)》《中國(guó)少數(shù)民族作家作品選》《中國(guó)少數(shù)民族文學(xué)史》《中國(guó)少數(shù)民族專史系列叢書(shū)》等一大批圖書(shū)均富有民族特色,這些圖書(shū)介紹了少數(shù)民族作家、少數(shù)民族文學(xué)以及少數(shù)民族歷史,為我們了解少數(shù)民族的文化和社會(huì)生活提供了一扇窗口。
其次,極具特色的民族語(yǔ)言文字。四川民族出版社出版了藏文版的《鄧小平傳》《格薩爾王系列叢書(shū)》《青史》《印度佛教史》《百部愛(ài)國(guó)主義讀物》《顯密文庫(kù)》《絨譯師文集》《更敦群培評(píng)傳》《多仁班智達(dá)傳》《藏傳歷算學(xué)大全》《四部醫(yī)典大詳解》《佐欽百瑪格桑文選》《藏、英、漢對(duì)照自然科學(xué)名詞術(shù)語(yǔ)叢書(shū)》等一大批圖書(shū),還出版了彝文版的《毛澤東選集》《鄧小平文選》《媽媽的女兒》《彝語(yǔ)大詞典》《彝文典籍目錄》《彝族創(chuàng)世志》《彝文金石圖錄》《彝族爾比詞典》《勒俄特依》《漢彝詞典》《涼山彝族林業(yè)科普叢書(shū)》《彝族克智》《計(jì)算機(jī)彝文信息處理》《涼山彝族農(nóng)業(yè)科普叢書(shū)》等一大批書(shū)籍,在彝族文化史上具有創(chuàng)新和開(kāi)拓意義。⑤
最后,版式設(shè)計(jì)具有民族特色。從圖書(shū)封面的周邊花紋、圖案的分布、標(biāo)題的排列中可以看出少數(shù)民族圖書(shū)版式設(shè)計(jì)具有鮮明的民族特色。例如獲得第四屆國(guó)家圖書(shū)獎(jiǎng)的《藏傳歷算學(xué)大全》,書(shū)脊的下方是藏族特色的圓形圖案,極具古典美感和現(xiàn)代藝術(shù)的視覺(jué)沖擊。又如獲得第五屆國(guó)家圖書(shū)獎(jiǎng)提名獎(jiǎng)的《彝族爾比詞典》,書(shū)籍封面排列著三列民族符號(hào)圖案,具有少數(shù)民族的美感和神秘感。
二、四川民族類圖書(shū)發(fā)展的困境
(一)少數(shù)民族地區(qū)地廣人稀導(dǎo)致讀者基數(shù)小
四川是一個(gè)多民族省份,也是全國(guó)最大的彝族聚居區(qū)、第二大藏族聚居區(qū)和唯一的羌族聚居區(qū),有55個(gè)少數(shù)民族,其中有彝、藏、羌、苗、回、土家等14個(gè)世居少數(shù)民族。四川少數(shù)民族人口有408.76萬(wàn)人。其中,彝族185萬(wàn),藏族125萬(wàn),羌族25萬(wàn),苗族15萬(wàn),回族10萬(wàn)。此外,上萬(wàn)人的少數(shù)民族還有蒙古族、傈僳族、滿族和納西族。⑥四川民族出版社出版的藏族和彝族出版物品種和數(shù)量較多,而其他少數(shù)民族讀物出版較少,究其原因在于藏族和彝族以外的少數(shù)民族人口少,讀者基數(shù)小,因而出現(xiàn)了人口稀少的民族圖書(shū)出版物難以滿足讀者需求的局面。加之少數(shù)民族文字的使用率低,兩項(xiàng)因素相加導(dǎo)致民族類圖書(shū)的受眾有限,使得民族類圖書(shū)的發(fā)展規(guī)模始終難以擴(kuò)大。
(二)印制和發(fā)行成本高
印張數(shù)是衡量圖書(shū)出版的一個(gè)重要指標(biāo),同樣也是衡量民族類圖書(shū)出版的一個(gè)重要指標(biāo)。根據(jù)出版印刷的一般規(guī)律,印張數(shù)越多,每本圖書(shū)的印刷成本就越小,反之亦然。由于民族類圖書(shū)的讀者少,每次印張數(shù)較少,因此印制和發(fā)行成本都比較高,這是少數(shù)民族地區(qū)地廣人稀的地域特征決定的。四川民族類圖書(shū)出版發(fā)行渠道一般是通過(guò)像新華書(shū)店這種國(guó)營(yíng)書(shū)店,發(fā)行渠道較單一,因而民族類圖書(shū)銷售數(shù)量往往不容樂(lè)觀。四川民族出版社往往是在頂著巨大的經(jīng)濟(jì)壓力的情況下,出版了多種目標(biāo)讀者少、印制和發(fā)行成本高的少數(shù)民族出版物。
(三)民族類優(yōu)秀圖書(shū)作品相對(duì)較少
四川民族類圖書(shū)出版存在主題單一、缺乏有影響力作品的問(wèn)題。雖然四川民族出版社民族類圖書(shū)也有幾部出類拔萃的作品,但是相比而言四川民族出版社推出的民族類圖書(shū)的影響力還是有限的,無(wú)論是從數(shù)量上還是質(zhì)量上來(lái)看,四川民族出版社推出的民族類圖書(shū)精品是相當(dāng)稀少的。在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)、京東、天貓等圖書(shū)銷售排行榜中,四川民族類圖書(shū)鮮有上榜。在各大城市實(shí)體書(shū)店銷售排行榜中也難見(jiàn)四川民族類圖書(shū)的蹤跡。當(dāng)然,這些排行榜并不能成為一本圖書(shū)是否優(yōu)秀的唯一參考標(biāo)準(zhǔn),但我們?nèi)阅軓闹懈Q見(jiàn)四川民族類圖書(shū)出版的不足之處。
相關(guān)數(shù)據(jù)顯示,在各類圖書(shū)獎(jiǎng)項(xiàng)中,民族類圖書(shū)獲獎(jiǎng)微乎其微。由于近些年國(guó)家在政策上的大力支持,民族類圖書(shū)發(fā)展取得了巨大的進(jìn)步,但是民族類圖書(shū)的發(fā)展不能適應(yīng)少民族地區(qū)的發(fā)展依然是不得不破解的問(wèn)題。民族類圖書(shū)存在的品種單一、數(shù)量少、影響力小等問(wèn)題急需解決。
(四)少數(shù)民族圖書(shū)編輯人才匱乏
編輯人才的培養(yǎng)主要靠大學(xué)教育,但我國(guó)缺乏專門為少數(shù)民族培養(yǎng)編輯出版人才的高校,少數(shù)民族編輯出版人才培養(yǎng)相對(duì)滯后,導(dǎo)致在出版界懂少數(shù)民族語(yǔ)言和文字的編輯人才少之又少,想要挑選出既精通少數(shù)民族語(yǔ)言文字又掌握編輯出版技能的少數(shù)民族圖書(shū)編輯人才難上加難。由于四川地處西部地區(qū),經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)落后,出版生態(tài)環(huán)境不佳,吸引不了優(yōu)秀的圖書(shū)編輯人才,存在“優(yōu)秀出版人才進(jìn)不來(lái),頂尖出版人才留不住”的困局。從全國(guó)16所民族高校出版人才后備力量培養(yǎng)情況來(lái)看,只有中央民族大學(xué)和云南民族大學(xué)開(kāi)設(shè)編輯出版學(xué)專業(yè),但尚未發(fā)現(xiàn)高校開(kāi)設(shè)少數(shù)民族編輯出版學(xué)專業(yè)。由于少數(shù)民族地區(qū)屬于欠發(fā)達(dá)地區(qū),大部分年輕人都不愿來(lái)少數(shù)民族地區(qū)從事少數(shù)民族編輯出版工作,少數(shù)民族圖書(shū)編輯存在老中青人才斷層現(xiàn)象,青黃不接已成定局。此外,民族類出版社想要發(fā)展,推進(jìn)數(shù)字出版是大勢(shì)所趨,遺憾的是缺乏相關(guān)的數(shù)字出版人才。
三、四川民族類圖書(shū)發(fā)展的出路
(一)擴(kuò)散發(fā)展,實(shí)施走出去戰(zhàn)略
四川民族類圖書(shū)出版發(fā)展眼光不應(yīng)只局限于四川省內(nèi),應(yīng)面向全國(guó),走向世界。越是民族的,越是世界的。將優(yōu)秀的民族文化作品推介出去,是貫徹實(shí)施國(guó)家出版走出去戰(zhàn)略的舉措。首先,出版選題要多元化、多樣化,要具有豐富的民族文化內(nèi)涵。中國(guó)是一個(gè)有著豐富民族文化的大國(guó),在海外推介傳播中國(guó)民族文化精髓和文明成果的圖書(shū)占比太少,民族類圖書(shū)在海外市場(chǎng)的定位不應(yīng)僅僅定位于華人華僑,應(yīng)擴(kuò)大中國(guó)民族圖書(shū)出版的傳播面,突破已有局限,擴(kuò)大讀者朋友圈。嚴(yán)把翻譯關(guān),針對(duì)中國(guó)民族類出版物存在的翻譯質(zhì)量參差不齊的現(xiàn)象,組建專業(yè)譯者隊(duì)伍,對(duì)輸出海外的翻譯作品要做到精雕細(xì)琢,出精品,出佳作,充分發(fā)揮中國(guó)民族文化的軟實(shí)力,做好中國(guó)民族圖書(shū)出版海外的品牌建設(shè),為中國(guó)樹(shù)立良好的文化形象和國(guó)際形象。
(二)更新出版發(fā)行技術(shù),抓好出版發(fā)行物聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)建設(shè)
解決民族類出版物發(fā)行成本較高的問(wèn)題,需要加快出版發(fā)行物聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)建設(shè)。隨著出版發(fā)行行業(yè)物聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)建設(shè)步伐的加快以及“全渠道”發(fā)行時(shí)代的來(lái)臨,所有出版物的出版發(fā)行成本都會(huì)大大降低,少數(shù)民族出版物的出版發(fā)行效率也會(huì)大大提高。民族出版社要開(kāi)設(shè)自己的網(wǎng)站、充分利用兩微一端等新媒體的傳播作用,做好引流和銷售。民族出版社要逐步構(gòu)建自己的發(fā)行物聯(lián)網(wǎng),充分挖掘出版發(fā)行平臺(tái)潛力,積極建立自己的發(fā)行渠道和宣傳渠道。時(shí)下最火的抖音也是一種吸引流量、帶貨、賣書(shū)的新興平臺(tái),民族出版社應(yīng)該結(jié)合自己出版社的情況,借力不斷涌現(xiàn)的新媒體宣傳推介產(chǎn)品,擴(kuò)大出版物發(fā)行量。要大力引進(jìn)新技術(shù),為用戶提供個(gè)性化服務(wù),以讀者為中心,充分滿足讀者的需求。
(三)高校和出版社聯(lián)動(dòng),培養(yǎng)民族類出版物編輯人才
培養(yǎng)民族類出版物編輯人才,應(yīng)該從這幾方面入手:第一,高校加快開(kāi)設(shè)民族類編輯出版學(xué)方向的步伐,加大培養(yǎng)少數(shù)民族編輯出版學(xué)人才的力度。第二,高校和出版社進(jìn)行聯(lián)動(dòng),聯(lián)合培養(yǎng)民族類出版物編輯,形成定向培養(yǎng)的長(zhǎng)效機(jī)制,使高校學(xué)子“進(jìn)得去,干得好,留得下”,逐漸形成老中青三代民族類出版物編輯梯隊(duì)。第三,強(qiáng)化培訓(xùn)制度,打造工匠精神。出版機(jī)構(gòu)應(yīng)針對(duì)員工制定完善的培養(yǎng)計(jì)劃,有針對(duì)性地培訓(xùn)員工,比如新員工入職安排到各個(gè)部門“輪訓(xùn)”,熟悉業(yè)務(wù)流程,提高業(yè)務(wù)技能。還有一些行之有效的傳統(tǒng)培養(yǎng)模式也需要繼承,比如師徒式“傳幫帶”模式,以老帶新,建立老中青結(jié)合、良性循環(huán)的人才培養(yǎng)機(jī)制,新員工先從助手做起,操練三到五年后才能主持出版項(xiàng)目。
(四)實(shí)施互聯(lián)網(wǎng)+戰(zhàn)略,從傳統(tǒng)出版轉(zhuǎn)向數(shù)字出版
出版行業(yè)實(shí)施互聯(lián)網(wǎng)+戰(zhàn)略,加快數(shù)字出版步伐,已是大勢(shì)所趨。民族出版社也應(yīng)緊跟形勢(shì),抓住機(jī)遇,結(jié)合自身發(fā)展優(yōu)勢(shì),瞄準(zhǔn)市場(chǎng)和受眾,積極做好從傳統(tǒng)出版向數(shù)字出版的轉(zhuǎn)型升級(jí)工作。借助數(shù)字出版,出版物讀者面狹窄、印制和發(fā)行成本高等問(wèn)題都會(huì)在很大程度上得到緩解。利用數(shù)字出版,有助于打好民族特色牌,諸如少數(shù)民族風(fēng)情照片、歌曲、故事皆可以以多媒體的形式出現(xiàn)在數(shù)字出版物當(dāng)中,多媒體展示可以作為吸引受眾的一個(gè)有效手段。與此同時(shí),AR技術(shù)同樣可以融入數(shù)字出版物當(dāng)中,少數(shù)民族古代建筑場(chǎng)景還原、傳統(tǒng)節(jié)日風(fēng)情情景再現(xiàn)、模擬漫游古代村寨等有趣的內(nèi)容皆可以AR形式展現(xiàn),作為吸引受眾的亮點(diǎn)來(lái)打造。⑦積極實(shí)施互聯(lián)網(wǎng)+戰(zhàn)略,民族出版大步轉(zhuǎn)向數(shù)字出版,是振興民族出版的利器。
四、結(jié)語(yǔ)
少數(shù)民族地區(qū)的發(fā)展和民族出版事業(yè)的發(fā)展息息相關(guān),想要推動(dòng)少數(shù)民族地區(qū)的發(fā)展就必須要搞好民族出版事業(yè),同時(shí)民族出版的欣欣向榮也需要少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)的支撐和助力。在民族出版事業(yè)不容樂(lè)觀的背景下,需要積極做好各項(xiàng)工作,關(guān)鍵是做好民族類出版物編輯人才培養(yǎng)和引進(jìn)工作,依托優(yōu)秀民族類出版物編輯人才不斷推出優(yōu)秀民族作品。眾所周知,民族出版社只有積極進(jìn)取,做大做強(qiáng),做出一批批受讀者喜愛(ài)的少數(shù)民族優(yōu)秀圖書(shū),民族類圖書(shū)才有未來(lái),民族類圖書(shū)才有力量。⑧越是民族的,越是世界的。中國(guó)想要成為文化強(qiáng)國(guó),振興少數(shù)民族文化是不可或缺的一部分,文化興才能國(guó)家興,文化強(qiáng)才能國(guó)家強(qiáng)。
參考文獻(xiàn):
[1]?四川民族出版社50年編委會(huì).四川民族出版社50年[M].成都:四川民族出版社,2003.
[2]?周蔚華.出版產(chǎn)業(yè)研究[M].北京:中國(guó)人民大學(xué)出版社,2005.
[3]?中國(guó)出版年鑒社.中國(guó)出版年鑒(2011)[M].北京:中國(guó)出版年鑒社,2012.
注釋:
①?中華人民共和國(guó)統(tǒng)計(jì)局官網(wǎng)(2011.4.28)[2019.6.18]http://www.stats.gov.cn/ztjc/zdtjgz/zgrkpc/dlcrkpc/
②?四川民族出版社50年編委會(huì)編著.四川民族出版社50年[M].成都:四川民族出版社,2003:31.
③?數(shù)據(jù)來(lái)自四川民族出版社2018年1-4季度出版系統(tǒng)
④?國(guó)家民族事務(wù)委員會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展司、國(guó)家統(tǒng)計(jì)局國(guó)家經(jīng)濟(jì)綜合統(tǒng)計(jì)司編.中國(guó)民族統(tǒng)計(jì)年鑒2016[M].北京:中國(guó)統(tǒng)計(jì)出版社,2017:805.
⑤?四川民族出版社50年編委會(huì)編著.四川民族出版社50年)[M].成都:四川民族出版社,2003:21.
⑥?四川百科信息網(wǎng).四川少數(shù)民族概況[EB/OL].(2011.12.7)[2019.6.15]http://sc.zwbk.org/sc_nation.aspx
⑦?周蔚華.出版產(chǎn)業(yè)研究[M].北京:中國(guó)人民大學(xué)出版社,2005:256.
⑧?中國(guó)出版年鑒社.中國(guó)出版年鑒(2011)[M].北京:中國(guó)出版年鑒社,2012:26.
作者簡(jiǎn)介:涂建,西南民族大學(xué)2017級(jí)專門史研究生,研究方向:中國(guó)社會(huì)文化史。
基金項(xiàng)目:本文系西南民族大學(xué)研究生“創(chuàng)新型科研項(xiàng)目”碩士一般項(xiàng)目(編號(hào)CX2019SP153)階段性成果。
(作者單位:西南民族大學(xué))