媒體融合背景下新聞工作者媒介素養當代的狀況及調整重構

胡錦彤

摘? ? 要：新聞工作者一直以來都是社會重要的職業之一，是新聞的傳播人，所以作為新聞工作者一定要清楚意識到新聞傳播的環境和時代的變化，對自身的媒介素養進行充分的提升，能夠順應時代的發展并且能夠在媒體融合的背景下，做好新聞傳播工作。本文對媒體融合背景下帶給新聞傳播的影響進行分析，對新聞工作者媒介素養提出針對性意見，進而幫助新聞傳播行業能夠實現更高水平的提升。

關鍵詞：媒體融合;新聞工作者;媒介素養

一、媒體融合背景下對媒介傳播的影響

在媒體融合的時代背景下，對媒介傳播的影響存在于很多方面，比如在媒介傳播的形式、內容、主體等方面，都會隨著媒體融合產生很大的變化。另一方面，媒體融合是大勢所趨，因此廣播電視體系中的新聞工作中的職業素養也需要努力提升，才能夠勝任媒體融合背景下的新任務。

（一）多樣化的傳播形式

互聯網技術的普及與提升，讓社會的傳媒形式發生了翻天覆地的變化，傳統媒體比如電視、報紙等等，已經不不再是社會群體接收或者獲取信息的唯一途徑，新聞受眾完全可以借助互聯網收集到更多感興趣的信息，智能手機以及其他終端設備都能夠借助互聯網技術，讓傳播形式逐漸向多樣化方向發展。

（二）多元化的傳播主體

現階段媒介已經開始向融合趨勢發展，媒介融合的背景下，新聞工作者對于新聞的傳播而言也不再是新聞傳播的唯一主體，受眾接收到的消息不再局限于過去新聞記者和主持人的播報，而是可以通過互聯網、收集、電腦以及海量APP來接收信息，以上都可以成為新的傳播主體。當傳播主體逐漸向多元化方向發展，能夠更大程度上開拓現場，搜集到更多的新鮮資訊，并且擴大了新聞的信息采集渠道和范圍。

（三）海量化的傳播內容

當媒體逐漸融合，新媒體技術的不斷崛起，媒體融合的背景下互聯網平臺爆發了海量的內容，這些信息或大或小、或假或真，這就需要新聞工作者一定要從一而終堅持自身的職業操守，保持更加敏銳的信息辨別能力，在越來越龐大的信息網絡當中辨別真偽，找出更具有價值和意義的新聞內容，并且認真對待新聞的采集與播報，在媒體融合的背景下將新聞傳播的優勢發揮出來。

（四）互動化的傳播途徑

媒體融合讓媒體行業的傳播途徑發生了巨大的變化，過去傳統媒介只能夠單方面的向社會群體輸送新聞信息，媒體負責講解，受眾只能夠觀看收聽，缺少互動性。在媒體融合的背景下，逐漸展現出了受眾與傳播媒介之間互動的重要性，這種情況下就會讓廣播電視這類傳統媒體提升與社會和受眾的互動，在社會以及受眾當中的認可度得到了更加有效的提升。

（五）實時化的傳播速度

在過去，媒體沒有實現融合的情況下，新聞傳播是需要依靠新聞工作者親自抵達現場進行信息的采集與整理，再傳輸給廣播電視進行處理，才能展現給受眾。但是如今媒體實現了融合，新聞信息的傳播速度日新月異，利用互聯網技術，能夠在多種途徑實現實時播報，更是能夠與時間賽跑，實現真正的無時差傳播，讓受眾第一時間就能夠接收到信息。

二、媒體融合背景下新聞工作者媒介素養的調整重構

（一）提升自身政治思想覺悟

對于新聞工作者的媒介素養而言，其中最為關鍵也是最為基礎的構成部分就是政治思想覺悟，只有當具備了較高的政治覺悟和思想素質，才能夠確保新聞信息的正確性以及真實性，能夠積極引導社會的輿論導向。首先，新聞工作者務必提升自身的政治思想以及黨性原則，要對理想信念無比熱愛和堅定，在進行新聞傳播的過程當中能夠自覺遵守職業操守，面對社會的不穩定思想和錯誤的價值觀取向要做到不被影響，并且采取積極的引導措施。其次，新聞工作者務必提升自身對信息真偽的辨識能力。新聞工作者是媒體傳播的守門人，因此一定要堅持抵制負面信息以及虛假信息的傳播，并且積極行使自身的職責和能力，傳播積極、正確的信息，穩定社會并且引導社會輿論向積極方向發展[1]。新聞工作者要對自身的政治敏感度不斷提升，對信息的可信度和真實度進行細致的辨別。

（二）提升自身的專業文化素養

媒體融合除了是同行業之間的融合，也是跨媒體之間的貫通，同時也是信息傳播終端實現整體的一個過程。媒體實現融合的背景下，新聞工作者要對自身的職業素養和文化水平進行提升，才能夠勝任工作。新聞工作者務必明確現階段和未來媒體融合的發展方向，做好本職工作。新聞工作者自身的職業素養提升需要在以下幾個方面展開：首先是新聞專業知識，新聞工作者必須具備豐富的傳播學理論基礎，對于多媒體、大數據、互聯網等方面的知識和技術進行學習并且掌握，能夠自發的對媒體融合的發展趨勢和新聞傳播的變化進行分析，確保在媒體融合的背景下展現出自身的優勢[2]。其次是采、寫、編綜合能力，新聞工作者除了要對新聞采編以及采訪方面的技術熟練之外，更需要對攝影攝像、后期處理等技術進行充分的學習和掌握，根據時代的要求做出更具有傳播價值的新聞內容。最后就是其他學科的知識，新聞工作者除了要具備扎實的專業知識和技術之外，對于其他學科的知識也要積極掌握，比如社會學、經濟學、法學、歷史、人文、文學、外語等等，以此來豐富知識儲備，提升新聞工作團隊的整體文化水平。

（三）掌握新媒體相關技術

市級的廣播電視單位作為當地的主要傳播單位，一定要積極引進多媒體以及互聯網技術，將新聞傳播的路徑逐漸擴寬。市電視臺的新聞工作者務必重視自身的工作需求，自主鉆研新媒體技術，逐漸提高全媒體水平，同時能夠借助多媒體的技術能夠對新聞播報質量進行全面提高[3]。首先，新聞工作者要掌握新媒體內容的處理技術，比如音頻視頻的處理等等，將新聞信息內容進行多種形式的展示，配合電視新聞的播報稿件，讓不同需求的受眾都能夠接受。另外，新聞工作者要利用自身的號召力或者電視臺的影響力，創建抖音、微博等新媒體渠道，將電視臺作為宣傳的主體，與互聯網用戶建立聯系，增強互動性，也能夠讓新聞信息通過新媒體實現實時的特點。

三、結論

媒體融合的背景下，廣播電視臺作為傳統媒體，一定要重視新聞工作者的提升與進步，新聞工作者務必高瞻遠矚，明確自身的責任，看清媒體融合的發展趨勢，將廣播電視事業的發展作為動力，調整重構自身的媒介素養，才能夠實現傳統媒體的轉型與創新。

參考文獻：

[1]周穎. 媒體融合背景下新聞工作者媒介素養的現狀與重塑[J]. 新聞研究導刊， 2019（16）.

[2]王耀龍. 融媒體時代媒介素養教育理念的重構[J]. 新聞知識（4）.