淺析數字媒體藝術教學實踐活動

石承媛

摘? ? 要：隨著新型課程改革和素質化教育的深入發展，當下社會對學校教學的要求也逐漸從傳統的模式中脫離出來，不再以簡單的理論傳授為本位，而是更加強調能力與技術的培養。這種變化就要求相應的學校教育也應當從傳統的思維模式中尋求改革與創新，要順應當下社會培養人才的主流趨勢。而數字媒體藝術作為培養技術型和應用型人才的重要基礎，在這種情況下也應當受到更加高度的重視和關注，特別是就這一專業的課堂而言，要尤為強調實踐活動的重要性。本文將以數字媒體藝術專業與課堂為出發點，重點對其實踐教學活動進行探究。

關鍵詞：數字媒體藝術;專業教學;實踐活動;探究與分析

引言：

數字媒體藝術是在信息技術發展過程中所延伸的重要產物，是技術和文化的雙重結合，它的出現和發展在很大程度上改變了藝術表達的形式，并為其創立了更為豐富的體系和模式，在社會文化建設中的作用十分突出，因此也成為高校專業教育的重要組成部分。而數字媒體藝術作為一門理論性和技術性兼具的現代學科，其教學的實踐也必須嚴密地同社會活動相聯系，只有這樣才能培養真正意義上的應用型人才，培養學生的實踐技能。

一、明確目標和方向

數字媒體媒體藝術包含了多個領域內的知識和內容，其涉及的主客觀因素和條件也多種多樣，要想在這一領域的教學中實現精確化的指導，為學生提供最為可靠且精準的知識和理論，就必須要保證其課堂的開設有明確的方向和目標，要找準課堂教育的定位，建立起完善的體系，這樣就可以讓教師和學生有宏觀上的指導和依靠?！?br>