禹川
摘? ? 要:隨著我國市場經濟的不斷深入,經濟化的發展已經呈現了新的常態。所以為了能夠順應我國市場經濟的發展,高職會計教師在教學過程中就應該做出改變,但是就我國目前的高職會計教師的教學現狀來看,在教學過程中還是有許多的問題和不足,所以這就要求教師在高職會計教學中要對自己的教學方式作出改變。因此,本文根據分析目前市場經濟的環境下,應該如何展開高職會計教學。
關鍵詞:市場經濟;高職;會計;教學;問題探討
為了能夠順應我國經濟的發展和社會對人才的需求。在高職學校的教學過程中,要把學生放在首位,因為教育是經濟發展的重要基礎,所以在高等學校的教育教學過程中,教師對學生的教育是培養學生成為人才的關鍵。會計是直接跟我國社會的經濟發展掛鉤的,所以會計對于市場而言是不可或缺的,而且就目前的市場發展環境來看,是非常需要優秀的會計人才來支撐的,高職學校又是培養會計的主要陣地之一,所以為了能夠順應社會的發展,培養好會計人才,這對高職教師提出了新的要求。
一、市場經濟環境下,對高職會計教學的基本要求
(一)在教學過程中以德育人
為了能夠順應好社會的發展,發揮市場在資源配置中的作用,所以就需要大量的會計人才,而會計人員的職業道德水平高低卻會直接影響他們會計信息的質量。所以這就要求高職教師在培養會計人才的同時,不僅要對他們的專業知識進行把關,還應該培養他們的職業道德,所以這就要求高職教師在教育教學過程中要樹立以德育人的觀念,來培養學生的職業道德。……