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創新實踐育人載體 激發民辦高職院校學生黨支部活力

2020-10-21 06:37:15李理
科學導報·學術 2020年5期

摘 要:文章依據民辦高職院校學生的特點及學生黨支部工作現狀,基于長春信息技術職業學院實踐育人經驗,提出了加強民辦高職院校學生黨建工作的創新思路。實踐育人對高職學生成長成才具有重要意義,同時也是加強思想政治教育的有效途徑,尤其在增強學生思想政治教育實效性、說服力上更是具有不可替代的作用。

關鍵詞:民辦高職院校;實踐育人;學生黨支部

一、激發民辦高職院校學生黨支部活力的必要性

1、黨中央對基層黨組織的要求

黨的十九大報告指出:“擴大基層黨組織覆蓋面,著力解決一些基層黨組織弱化、虛化、邊緣化的問題”。習近平總書記在全國教育大會上強調“:各級各類學校黨組織要把抓好學校黨建工作作為辦學治校的基本功”。在民辦高職院校基層黨建工作的實踐工作中,我們發現,提升學生黨支部活力、創新學生黨支部建設是解決新時代民辦高職院校基層黨組織弱化、虛化、邊緣化問題的關鍵。鼓勵社會辦學的條件背景下,民辦高職院校在優勢凸顯下在加強黨的全面領導方面也存在相應問題,無論公辦還是民辦,無論是高職院校還是本科院校,都是黨領導下的社會主義大學,都肩負著立德樹人的根本任務。

2、青年學生成長成才的發展需要

青年學生是思想政治教育的直接參與者、意識形態領域的重要群體,青年學生的思想形態直接反映了思想政治教育工作的有效性和長期性。黨支部是黨的基礎組織,是黨組織開展工作的基本單元,擔負直接教育黨員、管理黨員、監督黨員和組織群眾、宣傳群眾、凝聚群眾、服務群眾職責,而作為民辦高職院校學生黨支部,如何加強民辦高職院校學生黨建工作,做好大學生思想政治教育,如何提升新形勢下民辦高職院校在校學生黨員發展及教育管理水平,保持學生黨員隊伍的先進性,發揮戰斗堡壘作用,也值得我們進行深刻反思。

二、民辦高職院校學生黨支部發展現狀

1、民辦高職院校學生建設黨支部重視程度日益加強

2019年國務院關于印發《國家職業教育改革實施方案》的通知突出強調我國職業教育重要性,我國高等職業教育迅速發展,其中民辦高職院校的發展步伐更是尤為明顯,民辦高職院校的學生黨建工作也越來越受到重視,黨建工作也成為新時代大學生思想政治教育工作中的重要方面。但是同樣存在對應問題,體現在制度管理和資源支持跟不上,雖有相應制度,但資金支持有限,黨務專職人員人手配備不足,多數為兼職黨務工作人員,幾年來,學院黨委高度重視學生黨建工作,經過實踐和探索,不斷完善學生黨建工作實踐育人體系,鞏固和創新學院人才培養和思想政治工作的品牌。

2、民辦高職院校學生黨支部活力激發不夠

民辦高職院校學生黨支部有著其自身特點,存在問題是學生絕大多數是高考分數較低或通過單獨招生考試進入學校,普遍對學習沒有目標,思想缺乏信仰。思想不成熟,對自我認識不足,價值評價標準、對待生活的態度等各不相同。民辦高職院校雖有思想積極、對黨堅定忠誠的學生,但數量少,整體素質有待進一步提高。另外,民辦高職院校學生有著實踐能力較強、喜歡參與實踐活動,因此,引導廣大學生知黨愛黨跟黨走,激發學生黨支部活力是必然要求,而創新搭建實踐育人載體是客觀需要。

三、創新實踐育人載體,激發學生黨支部活力

1、以“紅色資源”為載體,踐行社會主義核心價值觀

充分利用地緣優勢,挖掘、提煉吉林紅色資源,將吉林紅色文化融入課堂教學體系,推進吉林紅色文化進頭腦,使社會主義核心價值觀走進學生心靈深處,轉化為學生的心理意識與價值素養。利用自身優勢創新校園文化活動,將紅色資源融入網絡,運用網絡載體傳播紅色資源教育;建立紅色資源與學生社會實踐融合長效機制,結合自身區位優勢和專業特色,開展各具特色的紅色文化實踐活動。

2、以“學習筑夢行動”為抓手,傳播新思想筑夢新時代

堅定民辦教育社會主義化的政治站位,創新開展長信學院大學生學習筑夢行動。我院先后成立了首期學習筑夢班,并由學習筑夢班學員組建五支先鋒隊,即新思想傳播先鋒隊、美麗校園先鋒隊、志愿服務先鋒隊、紅色基因傳承先鋒隊、文明修身先鋒隊,并在系部層面成立10個學習課堂、在班級團支部層面成立66個學習園地、在寢室層面成立616個學習小組,為加快新思想傳播人培養和孵化進程,以“學、思、踐、悟、傳”新思想傳播階段理論指引“立德樹人”新時代大學生文明修身工程,以點帶面,分方向、劃重點、講特色地開展新思想傳播活動。

3、以“匠人空間”為陣地,激發學生黨支部效能

在國內高職院校率先創建“匠人空間”,提出踐行核心價值觀,培育雙創型人才,弘揚工匠精神,打造長信匠谷經營理念,創辦長信院團委微信工作號,開展五年制創新實驗班和專科小微項目創業試點班,推進“翻轉課堂”教學方法,促進“課、教、賽、創”融合,建立“到課率、學習率、識習率、轉化率、求變率、創新率”師生評價體系,將培養工匠精神與社會主義核心價值觀相結合,有效地激發學生黨支部效能,明確立德樹人根本任務。

參考文獻

[1] 習近平.決勝全面建成小康社會奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利———在中國共產黨第十九次全國代表大會上的報告[N].人民日報,2017-10-28(01).

[2] 習近平在全國教育大會上強調堅持中國特色社會主義教育發展道路培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班 人[N].人民日報,2018-09-11(01).

作者簡介:李理,(1992-),男,滿,吉林長春人,長春理工大學馬克思主義學院,17級在讀碩士研究生,長春信息技術職業學院團委書記、學生黨支部書記,研究方向:馬克思主義中國化、思想政治教育、學生黨建、創新創業教育。

本文為:首批吉林省黨建工作樣板支部培育創建成果;吉林省教育科學“十三五”規劃2018年度高校思政研究專項課題《高職院校實踐育人協同創新體系建設研究》課題編號GS18011

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