新時代引導大學生理性政治參與的內涵與要求

摘要：黨的十九大報告指出。中國特色社會主義進入新時代。新時代有了新進方向和任務使命，高等教育面臨著新的形式，建福著立德樹人的歷史重任。新時代大學生是社會主義的建設者，培養政治參與意識，積累政治經驗，更好的促進民主政治發展。

關鍵詞：新時代;內涵;理性;政治;大學生;大學

一、新時代的基本特征

黨的十九大報告明確指出：“經過長期努力，中國特色社會主義進入了新時代，這是我國發展新的歷史方位。”

新的時代具有無可比擬的機遇與挑戰。新時代，中華民族站在嶄新的起點上，承擔著偉大復興的新使命，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，踏上千萬中華兒女同心共筑中國夢的新征程。

二、新時代高校面臨的新形勢站在新的方位上，高等教育也面臨新形勢和新擔當

（一）新的歷史定位決定了新的歷史使命

高校作為培養社會主義建設者和接班人的搖籃，承擔著大學生教書育人的重要職責，高校工作的開展是實現中華民族偉大復興的重中之重。實現中華民族偉大復興是黨和人民始終奮進的目標。“中國共產黨一經成立，就把實現共產主義作為黨的最高理想和最終目標，義無反顧肩負起實現中華民族偉大復興的歷史使命，團結帶領人民進行了艱苦卓絕的斗爭，譜寫了氣吞山河的壯麗史詩。”

在新時代，高校更要緊緊圍繞黨肩負的歷史使命，把立德樹人作為高校培養社會主義建設者和接班人的重要職責，強化思想政治教育，增強對大學生人生觀、價值觀的引領與教育，培育出德才兼備的高素質人才，凝神聚力、砥礪奮斗，為實現中華民族偉大復興這一歷史使命不斷努力。

（二）新的社會意識決定了新的發展需求

從改革開放，在過去的四十年里中國的經濟高速增長，人民幸福高顯著增強，生活水平不斷提高。政治民主取得了長足進步，社會思想和意識進一步開放。大學生思想政治教育和價值觀引領方面需要與時俱進，滿足社會發展的需求，滿足大學生的好奇心和求知欲，豐富校園活動形式和校園文化，培育思想政治素質過關的新青年。

（三）新的發展藍圖決定了新的前進任務

十九大報告明確指出：“要全面貫徹落實黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，發展素質教育，推進教育公平，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。”

思想政治教育關于高校培養什么樣的人的問題，是實現“立德樹人”教育根本任務的重要保證。新時代高校面臨著培育合格大學生，保證社會主義旗幟鮮明，辦學方向準確，為全面建成小康社會、實現中華民主偉大復興輸送建設者和接班人的重要任務。

三、政治參與和理性政治參與

政治參與是衡量和分析國家政治文明進程、民主政治的重要指標，是影響政治民主的重要因素。

政治參與的定義和解釋在學術界有很多，從古希臘到上世紀中葉，政治學理論界對政治參與的研究取得了極為豐富的成果和理論。政治學研究者以不同的視角對其定義和解釋，比如陳振明、李東云提出的是“公民試圖影響政府決策的非職業行為”。崔素娟、李鵬飛則提出的政治參與是指特定的政治主體，通常指普通公民，在憲法和法律的范圍內，為例實現某種利益而通過一定的合法方式直接或間接向政府表達訴求，旨在影響政府決策或者與政府活動相關的公共政治生活，是公民自下而上影響政治過程的政治行為。王浦劬教授對于政治參與的定義為：一個國家的普通公民依據一定理念、采用特定方式、期望對國家政治生活產生影響的行為過程。

政治參與根據行為特點和影響可分為理性政治參與和非理性政治參與。理性政治參與是指公民在進行政治活動時，能夠清晰、自主地根據自己的價值取向做出明智的選擇，而不受外界一時的鼓噪與宣傳改變自己的主張和立場。非理性政治參與是指公民以盲目的，或極端的，或畸形的，或反常的等非理智性的參與心態與行為介人政治生活。常見的表現有政治冷漠、政治盲從、政治狂熱等。

大學生是青年中的進步群體，具備較高的理論素養和專業知識，是實現中華民族偉大復興的參與者和見證者，是全面建成小康社會的中堅力量。大學生政治參與是指大學生通過各種合法渠道參與政治生活并影響政府決策的行為。作為社會主義事業的建設者和接班人，承擔著民族希望和國家未來。

在新時代，大學生政治參與是政治民主化的重要表現，是推進國家治理體系和治理能力現代化的重要途徑。與此同時，大學生通過政治參與有利的維護和保持社會良好秩序的穩定與運行，促進我國政治發展與政治穩定。

新時代，高校是培育建設者和接班人的搖籃，更是中國特色社會主義教育的一面旗幟。牢牢把握中國特色社會主義辦學方向，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，貫徹落實黨的十九大精神，結合時代的特點，引導大學生理性政治參與，積極參加政治活動，將大學生的活力和創造力注入到民主政治當中來，推動政治民主化進程，為實現中華民族偉大復興的宏偉目標貢獻力量，為國家輸送政治過硬的高素質人才保駕護航。

參考文獻

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作者簡介：敏真菲，武警警官學院，研究方向：政治或者教育類的