新媒體視域下研究生思想政治教育路徑研究

謝志霞

摘 要：中央在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，做好思想政治工作，要“因事而化、因時(shí)而進(jìn)、因勢(shì)而新”，在新時(shí)代要學(xué)會(huì)運(yùn)用新媒體的技術(shù)，使思想政治工作更加深入人心，在發(fā)揮傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)的同時(shí)，體現(xiàn)出時(shí)代特點(diǎn)，進(jìn)一步擴(kuò)大思想政治教育的號(hào)召力和感染力。本文通過(guò)分析新媒體的特點(diǎn)，以及新媒體與高校思想政治教育之間的內(nèi)在聯(lián)系，找出新媒體技術(shù)帶來(lái)的優(yōu)勢(shì)和挑戰(zhàn)，以探尋思想政治教育的新渠道。

關(guān)鍵詞：新媒體技術(shù);研究生思想政治教育

一、新媒體的特點(diǎn)

新媒體指相對(duì)于書(shū)信、電話、報(bào)刊、電視等傳統(tǒng)媒體而言，是依托互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)通信等新技術(shù)向大眾提供信息服務(wù)的新興媒體[1]。新媒體的出現(xiàn)，特別是手機(jī)媒體的出現(xiàn)，顛覆了大眾傳媒傳統(tǒng)的傳播方式，使傳播具有交互性、即時(shí)性、海量性、共享性、個(gè)性化與社群化等特征。

二、新媒體與思想政治教育的內(nèi)在聯(lián)系

新媒體作為新時(shí)代高校思想政治教育的一個(gè)重要載體，為高校思想政治教育的開(kāi)展提供了更加廣闊便捷的平臺(tái)。因此，如何在新媒體背景下，利用網(wǎng)絡(luò)、移動(dòng)通信等現(xiàn)代技術(shù)有效地開(kāi)展研究生思想政治教育，拓展思想政治教育的多種渠道，在改革目前高校研究生思想政治教育模式上具有十分重要的意義。

三、研究生培養(yǎng)現(xiàn)狀

目前高校研究生的培養(yǎng)還不是很完善，一般以集中性的，廣泛層面的基本思想政治教育部署為主，甚至套用本科生思想政治教育的模式，面向的對(duì)象不同而方法卻相似，缺乏創(chuàng)新，對(duì)研究生來(lái)說(shuō)缺少了號(hào)召力和吸引力，在研究生思想政治教育過(guò)程中發(fā)揮的效用也略顯不足。

四、新媒體背景下研究生思想政治教育的優(yōu)勢(shì)與挑戰(zhàn)

（一）新媒體技術(shù)對(duì)研究生思想政治教育的優(yōu)勢(shì)

1、豐富思想政治教育的內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)信息共享

隨著信息時(shí)代的到來(lái)，新媒體技術(shù)帶來(lái)了海量的信息，思想政治教育工作者可以及時(shí)掌握第一手資訊，并從中挖掘出內(nèi)容豐富、形式新穎的思想政治教育素材，使教育信息及時(shí)更新，實(shí)現(xiàn)共享，從而加大了思想政治教育工作的力度和深度。

2、提高思想政治教育的時(shí)效性，夯實(shí)教育效果

作為研究生思想政治教育工作者，能夠依托新媒體技術(shù)，例如通過(guò)網(wǎng)絡(luò)與學(xué)生開(kāi)展心理咨詢、就業(yè)咨詢等，更加準(zhǔn)確及時(shí)地掌握學(xué)生心里的真實(shí)想法，隨時(shí)隨地與學(xué)生進(jìn)行思想溝通和交流，從而能夠更有針對(duì)性地開(kāi)展研究生思想政治教育，提高了工作的時(shí)效性。

3、拓展思想政治教育模式的多樣性，創(chuàng)新工作理念

新媒體時(shí)代，作為嶄新的信息傳播平臺(tái)，可以充分調(diào)動(dòng)研究生的積極性，把單一的、理論教育為主的思政工作方式拓展為多樣化的工作方式，使得研究生思想政治教育更加直接和深入，學(xué)生更易于接受。

4、增強(qiáng)研究生思想政治教育的自主性，改進(jìn)學(xué)習(xí)方式

研究生學(xué)習(xí)以個(gè)體自主學(xué)習(xí)為主，擅長(zhǎng)通過(guò)論壇、博客等形式進(jìn)行即時(shí)的討論和交流，新媒體技術(shù)正是迎合了這一特點(diǎn)，可以讓研究生自主選擇感興趣的內(nèi)容，促使他們從知識(shí)學(xué)習(xí)向?qū)W會(huì)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變，大大增強(qiáng)了學(xué)生的參與感與興趣度，增加了學(xué)習(xí)的自主性。

（二）新媒體技術(shù)對(duì)研究生思想政治教育的挑戰(zhàn)

1、影響正常的人際關(guān)系

隨著網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)等新興媒體的快速發(fā)展，有些研究生對(duì)新媒體產(chǎn)生了依賴，尤其沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界、游戲世界，在網(wǎng)上與陌生人侃侃而談，卻減少了現(xiàn)實(shí)生活中的人際交往，影響了正常的人際關(guān)系。

2、影響積極向上的價(jià)值觀

面對(duì)新媒體繁雜龐大的信息，使得價(jià)值理念、社會(huì)思潮受到強(qiáng)大的沖擊，導(dǎo)致研究生價(jià)值取向出現(xiàn)多元化。有些研究生缺乏辨別是非的能力，造成財(cái)產(chǎn)損失甚至是人身傷害;有些研究生面對(duì)網(wǎng)上現(xiàn)成的學(xué)術(shù)成果，懶于思考，養(yǎng)成投機(jī)取巧、直接拿來(lái)占為己有的不良習(xí)慣。

3、降低了教育者的權(quán)威性

很多研究生有較強(qiáng)的自主意識(shí)和鮮明個(gè)性，他們善于通過(guò)微博、微信等軟件發(fā)表自己的看法，在公共平臺(tái)上與他人平等交流。因此，傳統(tǒng)的思想政治教育話語(yǔ)權(quán)在一定程度上會(huì)無(wú)法滿足研究生平等對(duì)話的需求，降低了教育者的權(quán)威性。

4、削弱了思想政治教育的吸引力

現(xiàn)階段，學(xué)生可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)看到最新的時(shí)事信息，通過(guò)各種軟件及時(shí)進(jìn)行交流，新媒體技術(shù)為學(xué)生帶來(lái)了新奇和平等的感官體驗(yàn)，更容易接受多元化的理念。而傳統(tǒng)的研究生思想政治教育模式卻缺乏新意，有些甚至與新時(shí)代相脫節(jié)，無(wú)法真正走入研究生的內(nèi)心，贏得研究生的認(rèn)同，這將極大地削弱思想政治教育的引領(lǐng)帶動(dòng)作用。

五、新媒體視域下構(gòu)建研究生思想政治教育新思路

基于當(dāng)前研究生思想政治教育模式存在的優(yōu)勢(shì)與不足，結(jié)合現(xiàn)階段研究生培養(yǎng)現(xiàn)狀，高校需要從加強(qiáng)機(jī)制建設(shè)，豐富教育內(nèi)容，提高工作水平等三個(gè)維度探索創(chuàng)新研究生思想政治教育路徑，從而進(jìn)一步提升研究生思想政治教育工作的有效性。

（一）完善體制機(jī)制，加強(qiáng)思想意識(shí)

在管理體制上，高校應(yīng)加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，整合優(yōu)化黨政、學(xué)工、宣傳等職能部門(mén)，構(gòu)建共同參與的研究生思政教育機(jī)制，提高研究生參與的積極性和自主性。在運(yùn)行機(jī)制上，要建立健全思想政治教育相關(guān)維度的考核激勵(lì)機(jī)制，設(shè)計(jì)綜合評(píng)價(jià)體系，開(kāi)展評(píng)先評(píng)優(yōu)活動(dòng)，全面推動(dòng)新媒體宣傳工作的活躍度。

（二）優(yōu)化教育內(nèi)容，提升教育效果

注重學(xué)習(xí)和培育校園新媒體文化，使新媒體技術(shù)的優(yōu)勢(shì)在社團(tuán)組織、文體活動(dòng)等校園文化中得到充分體現(xiàn)。進(jìn)一步發(fā)揮新媒體的即時(shí)性，以思想政治理論教育網(wǎng)站為依托，在宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀等主流教育的同時(shí)，有針對(duì)性地設(shè)計(jì)實(shí)用程序，例如發(fā)布就業(yè)招聘、助學(xué)貸款、評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)等信息，不斷提高為研究生服務(wù)的水平。

（三）提升隊(duì)伍素養(yǎng)，提高工作水平

通過(guò)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)媒介知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高運(yùn)用新媒體技術(shù)的能力，掌握與研究生溝通交流的技巧，不斷提升工作水平，培養(yǎng)和打造一支具有豐富的研究生管理經(jīng)驗(yàn)、熟悉研究生成長(zhǎng)規(guī)律，既能掌握思想政治教育方法，又能熟練使用新媒體技術(shù)的思想政治工作隊(duì)伍。

總之，新媒體視域下的研究生思想政治教育，不僅需要結(jié)合新媒體的時(shí)代特征，充分認(rèn)識(shí)到并且利用新媒體的優(yōu)勢(shì)，合理運(yùn)用新媒體的手段，還要結(jié)合研究生的自身特點(diǎn)，從體制機(jī)制、教育內(nèi)容、教育隊(duì)伍三個(gè)維度全面把握，才能更好地拓展高校研究生思想政治教育的有效途徑，構(gòu)建適合新時(shí)期研究生特征的思想政治教育模式。

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基金項(xiàng)目：本文系上海工程技術(shù)大學(xué)思想政治理論研究會(huì)2019年課題“新媒體視域下研究生思想政治教育路徑探究—以上海地方高校為例”的研究成果。（項(xiàng)目編號(hào)：2019-SZYJ-15）