月到中秋

楊思行

月到中秋，算下來，這已經是我人生中第十五個中秋節了。《帝京景物略》中說：“八月十五祭月，其餅必圓，分瓜必牙錯，瓣刻如蓮花。”月餅有表示家庭團圓的寓意，故中秋節民間也稱團圓節。幾載歲月疏忽而過，轉眼又是一年月圓時，心中不免升起一股強烈的感傷之情。

合上數學課本，點滅了臺燈，皎潔的月光透過紗窗映射在書桌上高高壘起的教材和教輔材料上，書脊和封面漏出的零星幾個文字清晰可見。餐廳里傳來母親收拾碗筷的聲音，客廳的電視隱約正在播中央臺的中秋晚會，此時初三（六）班的“家庭成員”在做什么呢？

或許邊賞月邊和親友聊著天，或許吃著月餅看著晚會，亦或是和我一般在思念彼此？突然之間有一絲興奮，亮了頂燈，房間頓時有了暖意。我找出了初中畢業紀念冊，隨手翻了起來。扉頁上是我的照片，兩三個月前的我看上去還有些青澀，少年的歡欣純粹而簡單，一刻的悲傷也如天空中飄過的云朵眨眼就不見蹤跡。進入高中不過半個月，沉重的學業負擔已經壓得我喘不過氣了。突然增多的科目，寫也寫不完的試卷，長長的推導公式以及繁雜的記憶要點全都一股腦兒的壓過來。我便是哪吒，長了三頭六臂也實在應付不來。初中時還有要好的同學可以一起聚在樓道間討論題目，在課堂上爭論觀點，但如今這所高中只有我一個人。心中涌起一絲苦悶，長大就一定意味著孤獨嗎？哎，如果我初中的好朋友和我在一個學校該多好呀！

打開第二頁，映入眼簾的是我的好朋友一凡，熟悉的笑容，自信的眼神，他進入了省內最好的高中，回想起上周在地鐵站的相遇，他告訴我在新的班級感覺壓力很大，說話間流露出的煩悶讓我疑惑高中的生活難道都是這樣的嗎？再往后翻，是游戲三人組的昊昊，別看他只進了一所普通高中，他可聰明了，游戲組隊他每次都能幫我們打敗對手，想到我們在游戲中橫掃對手的場景，不免有些開心。加快了翻相冊的速度，這是宇涵，在國際高中，聽說學習重點是背英語準備外語考試;這是維昕，學藝術了，未來要參加藝考。不知不覺翻到相冊的最后，兩張大家庭的集體照，其中一張是中考結束后第二天拍的，照片中每個家庭成員都笑容燦爛，散發著青春陽光的氣息。另一張是剛進入初中軍訓時的集體照，望著照片上我那面帶稚氣的臉龐，不禁感慨這三年初中時光我究竟是怎樣度過的？

合上相冊，我不禁想到，現在的我與三年前的我何其相似，也曾苦悶，也曾彷徨。但三年的初中學習生活，受教于良師，結交到益友，在自己的努力下進入了一所省重點高中，這對于我既是機遇，又是挑戰。“有志者事竟成”，我要抖擻精神，以飽滿的熱情擁抱高中生活。無奮斗，不青春，唯有奮斗才能實現我的目標，在三年后進入理想的大學，學習最感興趣的專業，遨游在科學的海洋里，去尋找、去發現一顆顆璀璨的科學明珠。

想著想著不知不覺踱步到窗邊，月到中秋，今晚的月亮分外圓，格外亮！