周嫻



目標:
1.能大膽隨意的團、捏、擰報紙團固定出一個造型。
2.仔細觀察,根據塑造的報紙團形狀進行創意想象,有目地的用材料進行添貼、表征。
3.積極主動參加交流,體驗借形想象創作的樂趣。
準備:
物質:廢舊報紙、酒精膠、自然物等生活廢舊材料、紙粘土、KT版。
經驗:進行過想象添畫活動(撕紙想象、點線想象、云朵想象)。
過程:
1.出示報紙撕添貼想象作品,激發幼兒活動興趣。
教師:今天來了些小客人,瞧是誰?(出示撕紙添貼想象作品)。它是誰變出來的?怎么變的?添畫了什么?添在了哪里?
2.出示廢舊報紙,引導幼兒探索報紙的其他玩法及變形的方法。
(1)出示廢舊報紙,探索紙團的塑形的方法。
教師:今天我們繼續和報紙玩變形的游戲,報紙除了撕,還可以怎么玩?(揉、團、捏)
*請個別幼兒演示變形的方法
教師:怎樣把一個報紙球變出有“尖尖”和“凹凹”?團起來的報紙有什么變化?容易張開怎么辦?(固定在底板上)
3.教師介紹游戲材料,孩子嘗試操作
(1)觀察材料,討論操作方法
教師:今天我們要用什么方法給報紙變形?變好的形怎么固定在底板上呢?
小結:團一團、捏一捏、拉一拉;將底部粘在底板上,有重疊的地方要粘起來。
(2)提出操作要求,幼兒操作,教師巡回指導
教師:看一看,想一想報紙團里藏著什么?還缺什么?然后用桌上的材料來添一添,要看出來你找到的是什么。找不出來的時候可以把底板轉一轉再找一找。添完之后可以想一想你想的東西在哪里或者在干什么?添一些背景。
4.評價交流
(1)個別孩子介紹自己的作品
教師:你在紙團里找到了什么?它們在干什么?
(2)交流遇到的困難及解決的方法
教師:今天你在做手工的時候遇到困難了嗎?你是怎么解決的?