淺談生物課堂中如何滲透環保教育

江桂芬

摘 要：當前，環境污染和生態惡化問題突出，已成為社會普遍關注的熱點問題之一。人們隨著生活水平的提高，對美好生態環境有著更高的追求。現在，人們逐漸意識到提高環保意識，共建優美生態環境顯得刻不容緩。那么，在學習和生活中，如何做好對青少年學生的環保宣傳和教育工作，從小樹立環保意識？本文從農村學校的實際出發，就初中生物課堂如何妙選題材對學生滲透環保教育進行初步的探討。

關鍵詞：環保;生態;發展;滲透;教育

當今，中國經濟飛速發展，正步入中華民族夢寐以求的現代文明社會。一方面，不斷滿足了人們日益增長的物質和精神生活需求;另一方面，環境污染和生態惡化等問題也面臨空前的挑戰。我認為有意識地對中學生滲透環保教育，使他們從小明白環境與發展的辯證關系，牢固樹立環保理念，顯得很有必要。

下面，我結合中學生物教材內容，簡介一些巧選題材，向中學生妙滲環保教育的途徑和方法。

一、巧選當地題材，妙滲環保教育

例如在講授八年級生物上冊教材“微生物的應用前景”知識時，我聯系產甲烷細菌產生沼氣的教學內容，向學生介紹了茶陽昌裕養豬場設立大型沼氣池處理豬糞尿，產生沼氣供給豬場照明和鄰近村莊農戶作燃氣的案例，讓學生們認識到微生物中的產甲烷細菌在消除污染和改善能源結構方面的作用。我向學生們介紹說：“沼氣是一種新型能源，對經濟欠發達的大埔山區來說，既環保又節能。”課堂上，我詢問學生：“除沼氣外，你認為沼渣和沼液有哪些實際用途？”學生們都認同沼渣和沼液可作為大型蜜柚場的重要肥料，它們對提升蜜柚果實的口味和品質起到關鍵作用。由此可見，巧選當地題材，能通俗易懂地向學生妙滲環保教育。

二、巧選討論題材，妙滲透環保教育

例如在講授八年級生物上冊教材“食物鏈和食物網”的知識時，我聯系農田生態系統中的食物鏈：水稻→三化螟→青蛙→蛇→鷹，組織學生討論：“假如某農田實驗區的青蛙遭人為捕殺，數量大幅減少，可導致什么后果？你支持捕蛙吃蛙行為嗎？”通過討論，學生們都知道，在農田生態系統中，食物鏈的任何一種生物數量大幅減少，必將打破生態平衡，這對糧食生產會造成不利影響。學生們認為，我們每一個人都應擯棄捕蛙吃蛙的陋習，要用實際行動去愛護動物，保護環境。

三、巧選經典特例，妙滲環保教育

如在講授八七年級生物下上冊教材“我國的綠色生態工程”內容時，我列舉了1998年長江特大洪災的案例。我給學生們分析說：“引發 98年洪災的最重要原因是因為長江上游多年掠奪式的砍伐樹木。嚴重的水土流失導致昔日的青山綠水竟變成荒山禿嶺，加上碰巧又遇上周期長的特大暴雨，無情的洪水沖毀了無數的房屋和良田，給國家造成幾千億元的巨大損失。多少家庭流離失所，慘狀觸目驚心。試想，假如長江上游沒有掠奪式的濫砍濫伐，再怎么碰上百年一遇的特大暴雨，其后果就不可能有那么嚴重。”

四、巧選數據對比，妙滲環保教育

如在講森林生態系統可維持二氧化碳與氧氣平衡的作用時，我選取了下面一組科學家的調查數據，在課堂上給學生們算了一筆生態效益的經濟賬：“1株50年齡的樹木，1年產生的氧氣價值約3.2萬美元;吸收有毒氣體、防止大氣污染價值約3.25萬美元;涵養水源價值約3.75萬美元;生態旅游觀光等各種生態效益約19.695萬美元;而該樹被砍伐后的木材價值卻至多只有幾百美元。相比之下，哪種方式更合算？學生們都異口同聲地回答：“當然是讓這棵老樹生活在自然界中。”

五、巧借實踐活動，妙滲環保教育

為引導學生關注環境的熱點問題，我常利用假期組織學生進行課題調查。如在2009年暑假期間，我組織本校生物興趣小組開展了課題為茶陽鎮生活垃圾污染現狀的調查活動。學生們先后多次走訪了茶陽垃圾中轉站和垃圾填埋場。他們認為當地政府處理垃圾的方法是不科學的，因為焚燒垃圾和露天堆放垃圾的做法極易引發二次污染。學生們分組走訪咨詢群眾，最后提出了處理垃圾的一些可行方案，如建議政府修筑攔污堤，加強垃圾處理場的綠化管理和放養蚯蚓實現對垃圾的綜合利用等。通過讓學生參與實踐活動，既提高了學生的環保意識，又能以點帶面，讓千百個家庭意識到環保的重要性。

抓好中學生的環保理念教育是一項任重道遠的工作。作為生物教師，要以可持續的科學發展觀為指導，堅持以“曉之以理，導之以行”的原則教育學生，切實做到巧選題材，多法并舉，妙滲環保教育，讓中學生從小關注環保問題，養成愛護和保護環境的好習慣。

結束語：習近平在談到環境保護問題時指出：“我們既要綠水青山，也要金山銀山。決不走‘先污染后治理的老路，要探索走出一條環境保護新路……”因為建設生態文明是關系人民福祉、關乎民族未來的大計，是實現中華民族偉大復興中國夢的重要內容，所以，提高環保意識，需從娃娃抓起，為社會營造愛護環境的良好風氣。

參考文獻：

[1]張保山.《初中生物課堂中貫徹環境保護的理念的研究》 生物科技論文2018.12.28

[2]《習近平總書記系列重要講話讀本》 人民日報 2014.07.11.12版

[3]宋媛媛《城鄉結合部的污染之痛》 法治周末 2019.01.19