高校畢業生論文線上答辯管理方案

摘 要：線上辦公成為辦公發展的趨勢，高校畢業生線上答辯就是線上答辯的最新形式。如何合理有效的管理好高校畢業論文線上答辯，做好相關管理工作是科研管理研究的新方向。

關鍵詞：論文;線上答辯;管理

前 言

畢業論文是高校畢業生總結性的獨立作業，是學生運用在校學習的基本知識和基礎理論，去分析解決實際問題的時間鍛煉過程，也是學生在校學習成果的綜合性總結，是整個教學活動中不可缺少的重要環節。撰寫畢業論文對于培養大學生初步的科學研究能力，提高其綜合運用所學知識分析問題、解決問題的能力有著重要意義。

1 線上答辯論文

寫畢業論文的目的是：1. 培養學生綜合運用、鞏固與擴展所學的基礎理論和專業知識，培養學生獨立分析、解決實際問題的能力、培養學生處理數據和信息的能力。2. 培養學生正確的理論聯系實際的工作作風，嚴肅認真的科學態度。3.培養學生進行社會調查研究;文獻資料收集、閱讀和整理、使用;提出論點、綜合論證、總結寫作等基本技能。

畢業論文對于大學畢業生有著舉足輕重的意義，所以本著對學生高度負責的態度，高校制定了嚴格的畢業論文答辯管理方案，保證學生順利畢業的同時，也讓學生可以在畢業季隆重的儀式感下給自己的大學生活畫上完美的句號。

根據應屆畢業生實際情況，高校決定新增線上答辯形式來進行2020屆本科生畢業論文答辯。采用的答辯形式為：各學院根據實際情況可采用線下答辯，應按照學院防疫要求執行，答辯期間應做好防疫措施;也可采用騰訊會議、釘釘等具有視頻功能的網絡平臺進行線上答辯。答辯人員：所有符合答辯條件的2020屆本科畢業生。工作要求：線上答辯的學術水平要求、程序步驟、管理標準等與線下答辯一致。請按照相關畢業論文工作規范的要求開展工作，為確保論文答辯質量，相關人員應做好各環節工作。工作步驟為：

1.論文分組：各學院應成立答辯領導小組，安排好各答辯小組的評委專家、答辯秘書。論文指導教師應在論文答辯前一周確定本批次參加論文答辯的學生名單，未進入名單的學生將參加后續批論文答辯。答辯秘書將對本次學生答辯名單進行分組，并成立小組聯絡群，方便通知答辯相關信息。

2.網絡測試：各學院確定網絡答辯平臺，并將時間、登錄方式等答辯安排和分組名單通知到每一個參加答辯的人員，答辯相關人員和學生須提前熟悉線上平臺的使用方法。各學院應對線上平臺提前進行測試，同時要確認答辯相關人員熟悉線上平臺的使用方法，確保答辯順利進行。答辯期間應加強對平臺的管理和維護，確保答辯秩序正常。

3.論文提交：進入本批答辯名單的學生應在論文答辯前2日提交論文。其中返校學生提交紙質論文2份，學生提交論文應有老師同意答辯的簽字，以供評閱，同時應提交論文查重承諾書，論文任務書、論文開題報告，論文答辯相關表格，翻譯文檔各一份。未返校學生提交PDF論文1份，論文查重承諾書簽字掃描件1份，其他必要電子文檔各一份到指導教師，由指導教師提交到所在組的答辯秘書。所有學生在畢業前應提交正式畢業論文及相關材料的紙質檔一份到答辯秘書處，作為檔案保存。無論采用何種形式進行答辯，各二級學院須按照往年標準對畢業論文相關材料進行歸檔。

4.論文評審：學生完成畢業論文，經指導教師確認后在線提交答辯稿，論文撰寫格式嚴格按照畢業論文模板要求，答辯稿與查重報告必須為同一篇論文，查重檢測程序及標準參照相關文件執行。由各答辯小組負責本組論文的查重檢查，各組組長和秘書負責將所在組的論文分配給本組研究方向相近老師評閱，打分并填寫論文評閱意見，評閱工作應在論文答辯前完成，論文的指導教師和評閱教師成績相差過大，答辯小組應提請答辯指導小組組織學術委員會專家進行評議。

5.論文答辯：參加論文答辯的學生應提交答辯PPT。答辯采用現場答辯和網絡答辯結合的方式進行，答辯具體時間由各小組在規定時間段內自行決定，答辯時至少保證3名答辯老師在場，且至少有1名高級職稱教師。答辯完成后應在一周內提交畢業論文成績，論文查重、評閱或答辯不通過的學生將自動推遲到后續批次參加答辯。

2結語

高校畢業生論文線上答辯管理是實現高校管理工作重點，可以實現管理的高效化。為確保論文的質量和答辯過程的公平公正，學院教學督導小組將對論文答辯的全過程進行抽查。

參考文獻

[1] 文益民，易新河，張愛聞，張瑞霞 . MOOC 引發的對在線課程建設的思考 [J].中國大學教學 ， 2016 （4）： 71-71.

作者簡介：田秋實（1990-），女，河南洛陽人，碩士，中國民航飛行學院航空工程學院研究實習員，主要研究方向：大學生教學管理。