王澄泉二胡協(xié)奏曲《花木蘭》展開部音樂結(jié)構(gòu)研究（二）

高 見

（南京藝術(shù)學(xué)院，江蘇 南京 210013）

上文對展開部一中賦格段的主題、答題、對題部分進(jìn)行了研究，本文將繼續(xù)對剩余部分展開研究。

間插段屬于賦格曲的展開部分，通常在結(jié)構(gòu)上起補(bǔ)充、過渡的作用。

如圖6：

上例是緊接在呈示部后面出現(xiàn)的第一個間插段，作品從309小節(jié)開始到第320小節(jié)是第二個間插段。

如圖7：

以上兩處間插段的音調(diào)素材，主要是賦格段呈示部中主題部分動機(jī)音型加以變化發(fā)展而成。

如圖8：

間插段（1）的音調(diào)素材完全來自主題，基本上保持了主題開始的動機(jī)音型，只是在節(jié)奏上略作了變化。間插段（2）的音調(diào)素材，則是由兩種素材綜合發(fā)展而成的，除來自上例主題中Ⅱ處的音素外，還出現(xiàn)了對題中的切分節(jié)奏，整體上織體形式更加復(fù)雜。對題與主題中的動機(jī)音型加以綜合發(fā)展，有效地對主題、對題中的動機(jī)音型進(jìn)行了變化伸展。

調(diào)性布局方面，間插段（1）較特殊，整個插部并無調(diào)性的變化，始終建立在G宮系統(tǒng)調(diào)式上，只是在主題重新進(jìn)入的第278小節(jié)上直接轉(zhuǎn)到了其下屬方向C宮系統(tǒng)徴調(diào)式上，以在第一插部和主題之間構(gòu)成調(diào)性對置，刺激而強(qiáng)烈，色彩對比非常明顯。間插段（2）在A宮系統(tǒng)羽調(diào)式上開始，中間經(jīng)過D宮系統(tǒng)調(diào)式，在第321小節(jié)（第二次大的展開部分處），建立在G宮系統(tǒng)調(diào)式上。調(diào)性過渡上屬于逐步轉(zhuǎn)調(diào)性質(zhì)，逐漸進(jìn)入作品的第二次展開，在這里，第二插部與第二次展開主要是烘托關(guān)系，對比因素較少。

另外，這兩處間插段為保持五聲音調(diào)和聲的風(fēng)格特點(diǎn)，和聲進(jìn)行上弱化功能性，強(qiáng)調(diào)民族化色彩性進(jìn)行。

作品從第321小節(jié)開始進(jìn)入第二展開部，至第532小節(jié)結(jié)束，由主部主題展開。

這一部分中，由于主題性質(zhì)的變化從而引起了主題材料處理上的變化。作曲家運(yùn)用臨時(shí)離調(diào)，變換強(qiáng)弱、力度等手段展開戲劇性沖突，刻畫了花木蘭替父從軍，戰(zhàn)場上奮勇殺敵的場景，是整部作品的高潮所在。同時(shí)，第404——409小節(jié)，以及第500小節(jié)后，二胡運(yùn)用了創(chuàng)造性的里外交替大跳奏法，模仿小提琴演奏技法。第400小節(jié)處的單弦滑音技法，模仿墜胡演奏技法，這些技法的大量運(yùn)用，表現(xiàn)了激烈的戰(zhàn)斗場景，以此體現(xiàn)花木蘭英勇、頑強(qiáng)的品格。

如圖9：

展開部(二)是以主部主題的變化發(fā)展、突力子主題和戰(zhàn)馬奔騰的新主題材料進(jìn)行發(fā)展的大段落，在結(jié)構(gòu)上可分為三部分：

如下表：

結(jié)構(gòu) 第一部分 第二部分 第三部分小節(jié)數(shù) 321——346 347——384 384——（529——532）準(zhǔn)備再現(xiàn)音樂情緒 果斷、戰(zhàn)斗地（過渡性）兇暴地 奮勇、威武、浩大地e角—G宮—a商—G宮（為F宮的徵調(diào)式作調(diào)性上的再現(xiàn)準(zhǔn)備）調(diào)性布局 e羽 a商

特點(diǎn)：（1）在這三個部分里，花木蘭的主題形象發(fā)生了質(zhì)的變化。第一、第二部分用主部主題變化展開，原來的4/4拍變成2/4拍；原來優(yōu)美的抒情特征去掉，變得堅(jiān)定、富有戰(zhàn)斗性。

如圖10：

（2）第二部分用兇暴的突力子主題導(dǎo)入，第361小節(jié)處，戰(zhàn)斗性的主題再次出現(xiàn)，猶如千軍萬馬，并把這個主題再次作變化，節(jié)奏拉緊。主奏樂器極大的表情幅度體現(xiàn)了戲劇性的演奏方法，主奏樂器的頻繁模進(jìn)與樂隊(duì)交織呼應(yīng)，形成了錯落有致的協(xié)調(diào)，體現(xiàn)了作曲家在中西方音樂展開手法的平衡使用上達(dá)到了同步。[1]

如圖11：

情緒上，這一部分一開始就使人感到仿佛提出了比較重大的問題，需要更嚴(yán)肅、認(rèn)真地對待和處理。呈示部中抒情優(yōu)美的主部主題和略顯活潑、生動，富有濃郁生活氣息的副部主題，不僅豐富了展開部樂思和音樂形象的一個重要方面，而且使得此處展開部主題的英雄性更加突出，這種對比不只是在展開部中而是在呈示部內(nèi)主要樂思之間就已經(jīng)開始了稍劇烈的發(fā)展，這樣的處理正是由作品的主題性質(zhì)所決定的。[2]

（3）緊張有力的小快板音樂向展開部的音樂逐漸靠攏，展開部（一）以全新的音樂材料作為音樂展開的基礎(chǔ)；而此處（展開部二）的主題材料則由變化發(fā)展的主部主題和突力子主題作并列展開，戰(zhàn)馬奔騰、廝殺的音樂材料始終與其他聲部遙相呼應(yīng)，在展開部最高潮處出現(xiàn)英雄性因素，隨即進(jìn)入再現(xiàn)部之前的屬和弦準(zhǔn)備階段。

雖然此處音樂的主題不是全新的材料，但也已略有對比。對比還由于段落間的擴(kuò)充、補(bǔ)充等部分的變化而有所加強(qiáng)，對比、戲劇性的效果更為明顯，樂思得到了更深揭示。調(diào)性轉(zhuǎn)換較多，在屬和下屬方向調(diào)性上交纏出現(xiàn)（并沒有偏往下屬功能，這點(diǎn)和西洋奏鳴曲式在調(diào)性布局上是不同的），強(qiáng)調(diào)了展開的意義。

由以上可以看出，這三個部分本身有了自己的邏輯結(jié)構(gòu)，形成了展開部的導(dǎo)入部分、中心展開部分和到再現(xiàn)部的準(zhǔn)備部分（屬和弦準(zhǔn)備階段）三個基本層次。