武玉萍
(陽谷縣婦幼保健院 山東 聊城 252300)
小兒支氣管哮喘是一種呼吸系統(tǒng)炎癥,屬慢性疾病,治療時間長。在治療期間,一方面應(yīng)針對患兒的臨床癥狀進行霧化吸入治療,糖皮質(zhì)激素的霧化吸入可以有效控制病情的發(fā)展;另一方面應(yīng)增強患兒家屬的治療認知及配合度,減少日常生活中因敏感刺激等加重患兒的病情,避免患兒在治療期間的抵觸、哭鬧等行為發(fā)生,因此治療的同時對患兒及其家屬進行有效的護理也至關(guān)重要[1]。健康教育與護理是在常規(guī)霧化治療的基礎(chǔ)上,對患兒家屬采取有效的疾病普及、心理護理及生活注意事項講解等。本文選取2016 年3 月—2019 年3 月于我院兒科門急診接受治療及護理的56 例哮喘患兒作為研究對象,分別對其采用不同護理措施干預(yù),對比臨床癥狀改善時間,結(jié)論如下。
選取2016 年3 月—2019 年3 月于我院兒科門急診接受治療及護理的哮喘患兒56 例,通過完全雙盲法將其分為對照組(n=28)與研究組(n=28)。對照組患兒男18 例女10 例,年齡范圍為2 ~5 周歲,平均年齡(3.85±1.15)周歲;研究組患兒男15 例女13 例,年齡范圍為2 ~4 周歲,平均年齡(3.75±1.25)周歲。患兒年齡、性別等數(shù)據(jù)統(tǒng)計結(jié)果差異不顯著(P >0.05),可比。
對照組實施常規(guī)霧化治療護理:采用布地奈德混懸液、異丙托溴銨及沙丁胺醇等藥物聯(lián)合霧化吸入治療,2 次/d,1 周/療程。
研究組在其基礎(chǔ)上進行健康教育護理:(1)醫(yī)療護理人員應(yīng)與患兒及其家屬進行有效溝通,為家屬介紹治療用藥方法、護理流程及日常注意事項,并講解治療成功案例,減少患兒家屬對醫(yī)護人員及治療過程的排斥心理[2]。為患兒提供動畫片、講故事或引導(dǎo)其做感興趣的活動,轉(zhuǎn)移患兒的注意力,提升患兒家屬的信任程度,從而提升其積極配合治療程度[3];(2)保持病房空氣流通,室溫維持于20℃,濕度60%左右。若有血氧飽和度降低表現(xiàn),可予吸氧等處理[4];(3)為患兒家屬提供日常護理建議,注意加強鍛煉,可根據(jù)年齡選擇適當(dāng)?shù)腻憻挿椒āz查過敏原,保持家中衛(wèi)生清潔,避免過敏導(dǎo)致的病情加重[5]。最后定期對患兒家屬電話隨訪,詢問病情發(fā)展,及時糾正日常護理問題,提醒復(fù)查。
對比兩組患兒的臨床癥狀改善時間。患兒臨床癥狀改善用時越短,康復(fù)護理效果越好。
數(shù)據(jù)采用SPSS20.0統(tǒng)計學(xué)軟件分析處理,計數(shù)資料采用率(%)表示,行χ2檢驗,計量資料用均數(shù)±標準差()表示,行t檢驗,P <0.05 為差異有統(tǒng)計學(xué)意義。
研究組患兒的臨床癥狀改善時間優(yōu)于對照組。數(shù)據(jù)差異具有統(tǒng)計學(xué)價值P <0.05,見表1。
表1 兩組患兒臨床癥狀改善時間比較(,d)

表1 兩組患兒臨床癥狀改善時間比較(,d)
組別 例數(shù) 平喘時間 消熱時間 肺濕羅音消失時間研究組 28 3.37±0.21 3.19±0.76 6.02±0.61對照組 28 3.55±0.24 3.77±0.64 6.39±0.53 t 2.9866 2.8226 2.4228 P 0.0042 0.0067 0.0188
支氣管哮患兒通常出現(xiàn)反復(fù)發(fā)作的發(fā)熱、呼吸急促、肺部啰音或呼吸困難等癥狀,強度隨時間變化。如診治不及時,隨病程的延長可產(chǎn)生氣道不可逆性縮窄和氣道重塑[6]。通常采取霧化吸入治療,并配合護理干預(yù)。
常規(guī)護理僅通過霧化吸入配合治療,患兒家屬的治療配合度欠佳,因其為慢性疾病,患兒生活中注意不到位,可能導(dǎo)致其病情的加重,因此需要在常規(guī)護理的同時增加健康教育的干預(yù)。患兒因病難受通常出現(xiàn)哭鬧、情緒低落及精神狀態(tài)欠佳等狀況,患兒家屬則會出現(xiàn)焦慮不安等心理狀態(tài)。哮喘霧化治療健康教育與護理對患兒進行注意力轉(zhuǎn)移,對患兒家屬進行治療知識普及及心理指導(dǎo),講解治療及日常生活的注意事項、成功案例等,從而提升其配合程度,并在出院前對患兒家屬講解家庭護理建議,出院后定期電話隨訪,對出現(xiàn)的問題進行及時調(diào)整。
綜上所述,開展哮喘霧化治療健康教育與護理可以有效提高了患兒的療效,縮短患兒的臨床癥狀改善用時,預(yù)見性提供日常護理建議,輔助患兒家屬對患兒進行日常護理,提升預(yù)后效果,值得使用。