試分析圖書館數字閱讀的社會推廣

白彩虹

摘 要：科學技術和互聯網的發展，讓數字閱讀走進人們生活當中。當前圖書館書籍的儲藏由單一的紙質文獻館，逐漸轉變成紙質和數字化的綜合館藏模式。數字閱讀方式轉變了人們以往的閱讀習慣，注重對圖書館數字閱讀模式的推廣，能在一定程度上優化人們的閱讀方式。本次研究主要的目的是分析圖書館社會推廣的策略，文章從闡述圖書館數字閱讀社會推廣必要性的角度著手，提出加快圖書館數字閱讀社會推廣速度的幾點建議，希望能為當前圖書館數字閱讀社會推廣工作提供幫助。

關鍵詞：圖書館;數字閱讀;社會推廣

通過閱讀能夠獲得豐富的文化知識，也能夠促進人的成長與發展，在當前科學技術迅速發展之下，人類的閱讀方式已經發生較大的轉變，從紙張書籍當中獲取知識轉為通過電子設備獲取知識。目前多數圖書館已經開設了數字閱讀服務，并且也比較注重數字閱讀的宣傳。這是由于電子這種方式能夠滿足當前人們對書籍閱讀的需求是便捷性和可攜帶性，而傳統的書籍攜帶不方便。因此，電子圖書的數字化資源整合規模越來越大。作為圖書館在公眾提供閱讀服務時，應當注重對數字閱讀資源進行整合，并且大力開展社會推廣。在這樣背景之下，文章在研究時主要針對圖書館數字閱讀的社會推廣內容展開詳細的分析。

1 圖書館數字閱讀社會推廣必要性

1.1 網民群體特征促使圖書館數字閱讀的社會推廣

在網絡科技迅速發展之下，各種網絡平臺都能夠為人們的生活提供便捷的服務，這樣使得越來越多的人會采用網絡平臺來開展工作學習和生活等相應的事物。截至2018年6月，10-39歲群體占整體網民的70.8%，其中20-29歲年齡段的網民占比最高，達27.9%。在學歷方面僅有10%的群體受過大專學歷，而本科以上學歷的人數僅占比為10.6%，這反映出我國當前網民呈現出年輕化和低學歷化的特征。因此，在這樣的背景之下，促使圖書館數字閱讀的社會推廣通過這樣的方式，能在一定程度上讓網民群體的綜合素質得到明顯提升。

1.2 充分發揮圖書館的社會職能

圖書館屬于專門收集、整理、保存、傳播知識以及信息的重要教育和科研機構，政府成立圖書館主要的目的是為公眾提供便利的閱讀服務。在科學技術迅速發展之下，圖書館應當與時俱進。在為公眾提供閱讀服務的同時，應當注重服務的便利性和便捷性。并且應當明確自身作為社會公益服務機構提供的免費資源和服務，是其他機構無法相比的。由于圖書館屬于人們實現終身學習的重要場所，具有較強的社會教育功能，數字閱讀屬于實現終身教育的有效途徑之一，借助一些音頻視頻等資料的展示，能夠為較多的公眾提供答疑解難的有效途徑。并且數字化閱讀屬于立體式的學習方式，能夠集聚更多的辭典和知識內容。借助圖書館豐富的資源能夠讓人們享受到全方位和全天候的學習服務，這樣不僅能夠降低學習的難度，同時也能夠輔助公眾提高學習的效率。因此，圖書館推廣數字閱讀能夠為整個社會的閱讀提供便利的服務，相對于傳統的閱讀服務方式具有時代特征。不論是傳統閱讀服務，或者是當前的數字閱讀服務，都是輔助圖書館實現自身價值和社會效益的重要方式。因此，在新時代需要注重數字閱讀社會推廣工作的有效開展。

2 加快圖書館數字閱讀社會推廣速度的幾點建議

2.1 優化圖書館數字閱讀服務

在實際工作當中，需要實現數字資源閱讀的兼容和共享。計算機技術改變了人們的生活工作和學習方式，圖書館當中的一些數字資源館藏主要來自一些正規的數字資源開發商，同時也會來自不同的一些數據庫，這樣使得電子圖書便會有多種格式和閱讀載體，在對數據資源進行使用和推廣時，這些不同的格式和載體為資源的整合帶來一定難度。因此，為了能夠更好輔助數字圖書館資源的社會推廣工作，必須要對圖書館數字資源的軟件進行開發，并且和一些終端廠商進行協作，實現數字資源閱讀載體和格式的兼容共享，也能夠讓數字資源在任何終端設備上都可以順利地展現出來。

另外，圖書館需要不斷的豐富數字資源。在實際工作開展當中，傳統的出版機構數字產品在數字出版當中的占比比較低，并且缺乏面向圖書館銷售和管理平臺。因此，圖書館在未來開展數字資源整合和推廣時，應當聯合多方力量促進圖書館電子書的出版和發行，并且以優質和特色的數字閱讀資源來吸引較多的受眾群體。作為數字閱讀資源的新型數據信息載體，圖書館應當和圖書網絡資源進行充分的合作，方才能夠為人們提供更為豐富性的閱讀資源，也能夠激發人們對閱讀資源的閱讀興趣和主動性。

2.2 拓寬圖書館數字閱讀的社會推廣

在開展推廣工作時，可以從以下三個方面來著手。第一，應當加強館內數字資源的推廣。讀者為了能夠通過數字閱讀設備來獲取圖書館當中相應的數字資源，需要在圖書館人工服務臺的交押金的方式來借閱。為了能夠讓館內的數字推廣的良好的效果在實際辦理借閱的過程當中，先要開展的工作便是培養這些借閱人群的數字閱讀興趣，讓一些閱讀傳統資料和書籍的群體逐漸養成閱讀電子資料的習慣，這樣便能夠讓較多來到圖書館借閱書籍的人員逐步掌握數字閱讀的方法，也能夠體驗到數字閱讀所帶來的便利性。通過在圖書館內開展社會推廣工作，能在一定程度上提升推廣開展的有效性和針對性，也能夠借助這樣的推廣方式讓受益者在自己的人際交往圈當中對電子圖書閱讀的方式進行宣傳，這樣便能夠提升宣傳的效果。

利用線下的方式對圖書館數字閱讀模式進行推廣。經濟的發展使得人們的生活節奏也越來越快，很多人在通勤過程當中會利用這一時間來學習相應的文化知識。對于有閱讀需求的群體而言，圖書館在對數字閱讀模式進行推廣時，可以在一些人群比較密集的公共場所擺設展臺。然后介紹電子圖書閱讀的便利性，一方面能夠對于有閱讀需求的人員獲取比較便利的閱讀方式。然后，以此來提高自身的閱讀能力和知識儲備水平。另一方面，也可以吸引一些有閱讀期望但不喜歡紙質閱讀的群體。通過介紹數字閱讀的一些優勢，大力宣傳這一閱讀方式的便捷性，這樣便可以激發一些年輕化群體，使用電子設備的群體參與到數字資源的閱讀當中，使其可以在圖書館為其提供的免費閱讀服務平臺上查詢自己感興趣的電子圖書進行閱讀，這不僅能夠促進圖書館的長遠發展，也能夠讓全民的綜合素養得到明顯提升[1]。

第三，借助新媒體宣傳圖書館的數字資源。當前，很多群體都會使用新媒介來獲取一些信息，為了能夠更好地促進圖書館數字閱讀模式的推廣力度，圖書館應當借助線上的新媒介來開展推廣工作。例如，可以在微博、微信、小視頻平臺當中發布所在地區的一些圖書館數字閱讀服務狀況和服務信息，讓更多的群體了解到圖書館不僅有紙質的圖書資源，同時也有一些電子圖書，并且只要在平臺當中注冊或者申請，便可以獲得相應的電子圖書資源，這樣能夠讓更多的年輕群體參與到數字閱讀行列當中。

3 結論

綜上所述，圖書館數字閱讀社會推廣必要性主要體現在兩個方面，一方面網民群體特征促使圖書館數字閱讀的社會推廣，另一方面是充分發揮圖書館的社會職能的需要。文章在研究后提出加快圖書館數字閱讀社會推廣速度的幾點建議。第一，應當優化圖書館數字閱讀服務策略，這就需要實現數字資源閱讀的兼容和共享，同時圖書館需要不斷豐富數字資源內容。第二，需要拓寬圖書館數字閱讀的社會推廣，即圖書館應當加強館內數字資源的推廣，利用線下的方式對圖書館數字閱讀模式進行推廣，也要借助新媒體宣傳圖書館的數字資源。

參考文獻

[1]王婭娟.圖書館數字閱讀的社會推廣研究[J].傳媒論壇，2020，3（01）：118.