試論高校化學教學中綠色化學教育的探索應用

余曉

摘 要：化學作為人類探索未知時間的基礎學科，化學的發展對人類的社會發展有著至關重要的作用，但是化學的發展也給人類生活的環境帶來了極大的破化，隨著人們對于環境保護的意識逐漸加強，人們開始在化學的研究道路上逐漸融入了綠色化學的方針，也是適應現代化的社會發展。為了打好綠色化學的基礎，研究人員首先開始在高等院校化學教學中添加綠色化學教育，這種教學模式的推出，非常有利于加強學生對于環境保護的重要性，極大地補充了學生化學知識層面的擴充，本文以綠色化學的在高校中的應用作為思路，探索綠色化學理念與高校化學教育的融合，意義在于提高學生對于化學學科概念的深入。

關鍵詞：綠色化學理念;意義;融入的路徑

綠色發展這一理念一直是社會各界關注的話題，綠色化學的出現勢必會引起民眾的廣泛關注，現如今，我國國內的高等院校在化學的教學中逐漸加入了綠色化學的教育，這樣的教學模式十分貼合現階段的社會發展，而綠色化學對于化學的發展中有著極大的幫助，社會綠色經濟的發展也學要綠色化學教學模式下培訓養出的人才。這樣的教學模式下培養的化工工作者，才能將環境保護更好的進行下去。

1 綠色化學的含義

綠色，首先從顏色上來看，綠色給人的第一感覺就是有生機的感覺，綠色化學其中最重要的就是可持續發展，減少對環境的破壞。之前的傳統化學，雖然也是提倡減少危害，合理利用資源。而綠色化學理念要求要比傳統化學要苛刻的多，不要求在化學實驗的過程中要保護環境，還有在各個實驗環節實現綠色化。而傳統化學知識要減少危害，但是危害減少了，并不是消失，再小的危害也是危害。而綠色化學理念的提出，完美地彌補了傳統化學上的不足，在化學的研究中，保護環境變得更加的細節，使得化學這一門學科在教學模式中不再對環境有污染。現如今，綠色化學教育開始在高等院校進行應用，這樣的教學對于化學教育的提升有著非常重要幫助，也會使得化學教育更加綠色化更加的富有學習性。

2 教學綠色化學的必要性

2.1 教學改革的基本指導思想

當下，隨著時代的發展，民眾知識層面的增加，傳統教學模式已經不再適應時代的發展，國內的大部分高等院校已經開始教學改革，補充新知識以應對未來的教育事業，而綠色化學教育的出現，非常的符合教學模式的更改，這對于高校教育的發展是非常具有幫助性的，我國現在高校化學教育都是以綠色作為基本理念，不斷地增加學生對于環保的重視程度，提升人類對于綠色教育保護的認知水平。綠色化學教育要在教學中不斷改進，不斷提升，會使得化工原料的研發具有推動作用。

2.2 是新時代發展的需要

高院校作為我國培養人才的重要途徑，在我國教育事業中占據十分重要的比重，其中化學教育也是不斷地為國家培養了許多的人才，現如今，時代的發展迅速，民眾的觀點也在發生著重要的變化，黨中央在會議上表明了堅持人與自然和諧共生，建設美麗中國，這就表明了環境保護和可持續發展的重要性，所以，綠色化學理念必須加入到化學人才的培養教學中。原因第一點，綠色化學理念背景下教育出人才，在工作中，會首先把可持續發展和環保放在首位，注重生態和工作實驗相結合，這樣的化工工作者，更加的具有社會責任感和環境保護意識。其次，綠色化學教學對于環境污染問題的解決非常具有幫助，改善環境污染首要把化工業的污染降低，這一工程就需要具有專業的綠色化學知識作為儲備，只有擁有足夠的綠色化學知識，才能在社會發展中，降低污染，推動綠色可持續發展。

2.3 有利于化學教學的改革

化學教育改革是培養人才的需要。綠色化學理念作為教學改革發展方向是指導當前化學教學改革的指導思想。綠色化學既減少資源的浪費，有進行綠色教學。而且高校教育中，化工科類人才在學習的過程中掌握綠色化學理念，使得化學工作者在工作后養成對于環保的意識，這有利于其從思想根源上解決浪費資源的問題。然后，能夠減少學生對于污染問題的忽視程度，同時也培養了創新能力。綠色化學理念通過對新化工材料的介紹、研究能達到學生對知識的理解而且還能夠加強學生對于環保的重視。

3 綠色教學的途徑

3.1 課堂上培養綠色化學理念

教師把綠色化學理念融入教學過程中，首先的途徑就是課堂上，高校教師要認識和掌握綠色化學的基本知識并且能夠了解透徹，還有就是教師要樹立綠色化學理念的重要性，并且要在教學中詳細的告知化學用具應該如何保護，怎樣保護不污染環境，怎樣實現化學原材料的持續使用，如何進行有效的實驗和如何節約和保護試劑和保護環境。這些都是學生在學習化學知識過程中一并學習的內容，能幫助學生樹立綠色化學理念。

3.2 化學教學中要如何融入綠色理念

高校化學專業引入綠色化學課程后，兩者之間的結合就會變得非常關鍵。高校設置綠色化學課程時要結合試驗課、專業課等進行聯合教學，還有不能夠缺少了專業的知識，這樣起不到教學的作用，還要定期對學生進行測試，檢測新知識的理解程度和吸收程度，建議定期開設專家叫講座，鞏固綠色化學教育的理念，培養學生對于綠色化學的興趣程度，開設線下活動，幫助學生認知化學物質的污染程度，提高學生的綠色化學工作的實踐手段。

4 結束語

當下的時代，大學生肩負著建設國家的歷史重任，更應該把綠色化學的理念牢記于心，而院校老師應該充分理解新課改的教學理念，教學目標，改變以往的教學方式，將教學重點放在綠色化學的教學上。綠色化學模式作為新時代新興教學模式，對于化學的推動有著非常大的幫助，所以相關教育機構要加強對于其的重視程度，增加綠色化學教育在高等院校教育模式中的比重，為國家培養更多的綠色化學理念工作者。

參考文獻

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