黨報新媒體在教育命運共同體中的角色

文 張麗亞

教育是國之大計、黨之大計。怎樣做好教育宣傳？黨報無疑是重要陣地。在推動媒體融合向縱深發展，做大做強主流輿論的當下，黨報教育類新媒體值得關注。它在教育命運共同體的構建中發揮著重要作用。本文以昆明日報社旗下的“昆明教育”微信公眾號為例，具體闡述黨報新媒體扮演的角色。

一、及時發聲做權威政策的宣傳員

近年來，國家不斷深化考試招生制度改革，進一步促進教育公平。昆明持續做好外來務工人員隨遷子女的入學工作。

從2018年起，昆明主城區的外來務工人員隨遷子女全面實行網上預登記。為了更好地宣傳政策，擴大知曉面，同時用更直白的方式傳遞信息、方便務工人員，昆明市教育行政部門與“昆明教育”微信公眾號合力策劃，提前三個多月，于2017年11月份推出《2018年昆明主城區外來務工人員隨遷子女小學入學政策十問十答》。

這條微信采用問答的形式，十分直觀，就像面對面的交流。其中重點解答了十個大家普遍關心的問題，如昆明市外來務工人員隨遷子女怎么申請入學？如何進行網上預登記？進行網上預登記后，如何到居住地街道辦現場確認？已經預登記且符合條件的，按什么順序安排入學等。單條閱讀量5.2萬，準確快速的一手信息發布，既滿足了社會公眾的需求，又提高了宣傳的針對性和有效性，從而保障了招生入學工作的平穩有序。

自此，幾問幾答宣傳政策的方式一直沿用至今。翻看新媒體蓬勃發展的這幾年的教育節點報道，無論是小學新生招生入學、小升初網絡統一報名，還是高中招生錄取、中高考分數線劃定，“昆明教育”微信公眾號每每總是權威發布政策要點，報紙及時跟進，方便不同閱讀習慣的群體掌握招生動態，積累了數以萬計的忠實粉絲。很多時候，都是獨家或首家推送重磅新聞，這與教育行政部門的大力支持、互相信賴分不開。這就是教育命運共同體的一個很好的體現。

當前，信息交互呈現全程媒體、全息媒體、全員媒體、全效媒體的特性，受眾每天面對的信息體量龐雜。該如何求證信息的真實性、可靠性？廣大受眾往往在快節奏的生活中，更傾向于選擇主流媒體的權威發布。越在這種時候，黨報新媒體所承擔的責任就越重，也越能體現話語權和價值。

二、捕捉亮點做典型經驗的推廣員

除了做好權威政策的及時發布，把握正確輿論導向，提高新聞輿論傳播力、引導力、影響力、公信力，鞏固壯大主流思想輿論外，在“四全媒體”時代，黨報新媒體還應該持續擦亮“新聞眼”，善于捕捉行業的熱點、亮點。

“要旗幟鮮明堅持正確的政治方向、輿論導向、價值取向，通過理念、內容、形式、方法、手段等創新，使正面宣傳質量和水平有一個明顯提高”。

作為一個專業的教育新媒體，“昆明教育”微信公眾號就在創新宣傳方式、優化傳播內容、豐富傳播手段上進行了很好的實踐。

今年在疫情防控形勢穩定持續向好的前提下，云南省敲定了春季學期開學時間，不同學段分批次錯峰開學。其中，昆明市高三、初三年級3月23日開學。

明確了開學時間，學生和家長們更關注學校的疫情防控到底做得怎么樣？“昆明教育”微信公眾號隨即推出校園硬核防疫的數篇報道。在開學倒計時之際，探訪開學前學校的各項準備，現場直擊學校疫情防控工作。應急演練，高科技助力快速篩查體溫，網格化劃定教師責任區，因地制宜解決用餐難題，設置臨時觀察室以備不時之需……一張張實景圖片，一項項務實舉措，展現出的是校園細致入微的改變，更是所有教職員工攜手守護學生的溫暖。

在此過程中，快速捕捉到學校的典型經驗做法，比如《實景開學演練，昆明西南聯大研究院附屬學校教科書式操作》。該校真實還原了開學后的場景，不僅以“體驗教學”的方式告知老師們該怎么做，也讓全校教職員工對即將到來的新學期更有底氣，同時也成為兄弟學校學習借鑒的范本。

最長假期結束時，為了讓開學更有儀式感，“昆明教育”微信公眾號創新推出語音海報，留存別樣的開學紀念。同時邀請校長，通過海報傳遞新學期寄語，聊聊新期盼，給孩子們收收心。這種接地氣、有底氣、聚人氣的宣傳更好地唱響主旋律、傳播正能量。

三、黏性溝通做貼近民生的服務員

融媒體時代，作為黨報的新媒體，“昆明教育”微信公眾號持續鞏固強化內容為王的核心優勢，打造云南教育類信息權威發布平臺。

“昆明教育”微信公眾號充分利用互聯網特點和優勢，不斷優化服務，增強受眾的觸媒黏性，以提高傳播力、影響力，進而提升輿論引導力。

根據考試時間節點，多次推出包括試卷分析、知識點解析在內的考生福利。整合全媒體資源，線上線下聯動融合，組織高考備考、中高考志愿填報大型直播活動，將備考攻略分享給更廣大的學生群體，邀請高中學校負責人與考生、家長進行更直觀的溝通，為準大一新生順利進入理想的高校作出種種努力……

在拓展服務內涵、延伸服務鏈條的同時，結合熱點，適時推送系列報道。今年，幼兒園開學延遲，家長們十分關心幼小銜接如何開展。“昆明教育”微信公眾號首先開展微調查，了解幼兒園大班家長的需求；其次，基于數年深耕教育領域的積淀，迅速梳理關鍵詞；接著，篩選適合的采訪對象；最后從如何和孩子聊小學入手，逐一呈現服務性極強的系列報道，包括拼音是否有必要提前學、要不要學寫字、閱讀能力怎么提升、視知覺能力有什么秘密等。因為貼近性強，每一條微信推送都得到廣泛關注和好評，引發共鳴，家長們紛紛留言，討論熱烈。

“昆明教育”微信公眾號還重視分眾傳播，不同學段的粉絲在不同的微信群，更便于信息精準投遞。

得益于黨報的錘煉，記者們始終堅持正確新聞志向，堅持正確工作取向，“昆明教育”微信公眾號始終堅持正確政治方向，堅持正確輿論導向，既傳承傳統媒體的優勢，又具備新興媒體的特質，這使其成為本土教育新聞輿論宣傳的重要陣地，是構成教育命運共同體不可或缺的要素。