穎子
各位,看見我的線上直播了嗎?我身后的背景是白水寺——光武帝劉秀殿。我的家鄉棗陽是千古帝鄉,也是英雄輩出的地方,這位,黃火青,是審判江青反革命集團的最高人民檢察院檢察長;這位,大家都熟悉了,航天英雄聶海勝。
最近,棗陽被一種新型冠狀病毒侵占了。一時間,熱鬧的大街小巷一下子變得冷冷清清!新型冠狀病毒以瘋狂的方式摧毀這座小城;但同時也有一股力量,起而抗之,人們憑借堅定的意志,與病毒進行著殊死斗爭!
這張照片。看,我姑姑,她全副武裝,除夕夜還戰斗在發熱門診第一線;這幾位,是興隆鎮醫院“疫”線醫務人員,看他們那“V”字的手勢和明媚的眼睛,他們正在用行動詮釋著“逆行者”的責任擔當!
“昨天下午我市已有7名病人成功治愈出院。我第一時間將我的喜悅分享給同在醫院病疫隔離區的醫生男友。我說:會有越來越多的患者治愈出院的。等疫情結束以后,把我們的爸媽都接過來,在春暖花開的日子里,完成我們心中美好的婚禮吧!”
這是中央人民廣播電臺《中國之聲》播出的棗陽一醫院張晶醫生的《天使日記》。
哎哎哎,大家莫笑!
為人進出的門緊鎖著/有個病毒在外高喊著/出來吧,給你自由/我渴望自由,但也深深地知道/人的身體哪能由病毒擺布……
這是我們小區門衛大爺寫的宣傳語。
“戴口罩總比戴呼吸機好,躺在家里總比進ICU強!”這是警告那些不戴口罩的人的;“老實在家防感染,丈人來了也得攆!”哈哈,敲黑板畫重點,警示人們不要串門走親戚,真是有才!這些掛起的橫幅,與藍的、白的、粉的、灰的、黑的口罩,一起成為社區抗疫戰場上的靚麗風景線!
當然,還有宅在家里的我們。不串門,不聚會,防護好自己,讓病毒沒有可乘之機!
對啦,玫瑰海!親愛的朋友們,我們一定能打贏這場戰爭,待到春花爛漫時,我們再盡情放歌!
雖歷經風雨,但,棗陽,應無恙!
(湖北棗陽市熊集鎮中學)
升格點評
開篇置讀者于“線上直播演講”氛圍中,吸引讀者去想象“背景”上的畫面;也便于小作者從容敘事與說理抒情。“姑姑”與“興隆鎮醫院‘疫線醫務人員”都成了線上直播的“背景”畫面,小作者用文字進行簡筆摹畫。棗陽一醫院張晶醫生的《天使日記》、小區門衛大爺寫的宣傳語、社區抗疫宣傳語……這些引述文字,全都納入直播畫面“背景”中。結尾“對啦”兩個字就把讀者引出了“背景”畫面,讓讀者自己去想象;小作者對著這個“背景”開始抒情,省去了許多不必要的文字。
技法總結
“敲黑板直播”式作文,便于作者與讀者面對面交流傾訴,引發讀者共鳴。寫好這類作文,應注意三點:
1.要有精簡的“帶入式”文字,引讀者看畫面“背景”。如升格文中的“各位,看見我的線上直播了嗎”“對”“對啦”“哎哎哎,大家莫笑”等,這些短句,引領讀者進入作者所設定的特定氛圍中。
2.要有精練的敘述,簡筆勾勒出“背景”內容。要讓讀者看你描述的“背景”,語言必須精練,最好能多點留白,讓讀者聯想想象,讓作文更有蘊味。
3.要有精當的抒情,引發讀者共鳴。對著自己所“投下”的“背景”“敲黑板”,感人的畫面立在那里,這時就要適時抒情,揭示其中深意,讓情感得以迸發宣泄。