關于高校藥理實驗室建設與管理的策略分析

廖大敏，田巍，廖玲，裴蕾

【摘要】對于學習藥理學的學生而言，高校實驗室是他們進行研究發明、探索創新、實踐鍛煉的主要場所，只有在實驗室內他們才能夠順利地開展相關課題的學習研究。是否能夠完善地建設與管理高校藥理學實驗室，在很大程度上影響著相關領域學生的學習效果。本文結合當前高校藥理學教學實際情況，分析其實驗室建設與管理現狀，隨后從加強重視、學習前沿知識、人員隊伍建設等方面提出完善高校藥理學實驗室建設與管理工作的策略。

【關鍵詞】高校;藥理學;實驗室;建設與管理

【中圖分類號】R-2 【文獻標識碼】A 【DOI】10.12332/j.issn.2095-6525.2020.10.270

在藥理學的專業教學中，實驗是尤為重要的組成部分，能否順利地開展實驗教學在很大程度上關系到是否能夠培養學生探究能力，并且在實驗技術方法創新、學生對教材知識的掌握方面，實驗教學所發揮的作用也不容小覷。然而，是否能夠順利地開展實驗，在很大程度上取決于實驗室的建設，本文也正是在此背景下對高校藥理學實驗室的建設與管理問題進行探討。

1? 高校藥理學實驗室建設及管理現狀分析

1.1未能科學開展建設與管理工作

就當前我國大部分高校的藥理學實驗室建設情況來看，建設與管理的科學性有待提高。一方面，部分高校在建設相關實驗室時規劃、調查工作力度有所欠缺，以至于相應的建設管理工作并未針對學生實際特點、實驗教學課程來進行。另一方面，相關建設與管理人員自身缺乏專業性，大部分管理人員很難充分地掌握藥理學實驗規律，以至于當前高校建設與管理實驗室的工作大多數是單純地擴建，很少涉及細節設計，直接影響了實驗室建設與管理的科學性。

1.2建設與管理工作缺乏創新性

缺乏創新性的問題普遍存在于我國大多數高校藥理學實驗室建設與管理工作中，之所以會出現這一問題，主要是建設與管理工作并未以學科前沿知識、發展趨勢開展建設此類實驗室的工作。比如在當前高校此類實驗室內，大部分學生仍是依據教師告知的實驗規則和實驗材料開展實驗，無論是實驗方法還是實驗內容都缺乏創新性，這就在極大程度上限制了高校學生創新思維的發展，對高校培養創新型人才非常不利。

1.3實驗室建設與管理專業性不足

無論是藥理學實驗還是其他實驗，都有著較強的專業性、較高的科學性，難度相對較大。因此在建設與管理藥理學實驗室時，高校需配置具備較高的管理水平、極強的應變能力以及過硬的專業素養的管理人員，如此才能夠為實驗室的安全使用提供保障。但就目前我國大多數高校相關實驗室管理人員的配置情況來看，顯然沒有合理配置管理人員，他們無論是在維護設備、儀器檢修還是日常實驗管理等方面的專業性均有待提高。

1.4實驗室監督工作有待加強

在開展高校藥理學實驗室建設與管理工作時，往往有較多的資金、人員、單位涉及其中，因此就需要專門監督部門負責監督評審實驗室的驗收工作，以此來確保藥理學實驗室建設達標。但就當前大多數高校此類實驗室的建設與管理實際情況來看，在監督實驗室建設與管理方面，仍有較大缺陷存在，無法深入、細致地開展監督管理工作。

2? 完善高校藥理學實驗室建設與管理工作的策略

2.1 高度重視實驗室建設與管理工作

對于藥理學實驗室建設與管理工作，各大高校都應該提高重視程度，認識到優化相關建設與管理工作的必要性及重要性。首先，高校方面應進一步做好統籌建設資金的工作，以此來為實驗室的建設質量與建設水平提供保障。其次，高校應該配置專業的技術指導人員用于開展實驗室建設工作，確保實驗室設備布局、廢棄物管理等一系列工作能夠達到專業要求。最后，高校在建設藥理學實驗室時，應注意做好項目申報、前期調研工作，安排相關人員定期參加相關學習會議，以此來提高建設與管理水平。

2.2 主動學習前沿知識

在當前藥理學教學過程中，實驗教學所占據的位置非常重要。因此，在建設與管理高校藥理學實驗室時相關人員應該盡可能地主動學習相關學科的前沿知識，以便均衡發展實驗室的藥理檢驗能力和生理檢驗能力，確保實驗室檢驗體系完善的同時確保其產品檢驗能力得以切實提升。

在條件允許的情況下，高校藥理學實驗室建設與管理人員還可以與國內外知名第三方實驗室聯系，建立合作關系，借助第三方實驗室實現先進管理經驗和建設技術的引進，以此來為健全、科學的實驗室管理體系建設提供保障。

2.3 加強管理人員隊伍建設

藥理學的實驗教學直接關系著教師是否能夠有效培養學生的創新能力、實踐能力以及理論聯系實踐的能力。因此，在完善高校此類實驗室的建設與管理工作時，必須以確保實驗教學順利開展為建設目標。首先，高校在建設管理藥理學實驗室時，應將相關的管理制度優化，利用完善的規章制度約束相關人員合理合規地開展相關工作。其次，高校可成立實驗室建設與管理小組，由實訓部領導、庫房管理人員、實訓行政人員、保衛處人員共同組成，用于負責管理實驗室的建設工作，做到具體責任的具體落實，為實驗室建設及后續實驗室的投入使用提供保障。

2.4 落實實驗室監督評審工作

在建設藥理學實驗室方面，監督評審工作直接影響著其建設與管理質量。因此，想要完善相關建設與管理工作，就必須將實驗室的監督評審工作落實。高校在建設此類實驗室時可嘗試成立專家組，由專家組成員負責考察、評估實驗室建設工作，針對建設流程、實驗室適用性等方面提出整改意見，以此來幫助相關人員優化實驗室的建設工作。

3? 結束語

本文通過研究高校藥理學實驗室建設與管理現狀發現，確實有一些問題存在其中，具體表現為未能科學開展建設與管理工作、建設與管理工作缺乏創新性、實驗室建設與管理專業性不足、實驗室監督工作有待加強。就我國高等教育發展實際情況來看，高校可采取高度重視實驗室建設與管理工作、主動學習前沿知識、加強管理人員隊伍建設、落實實驗室監督評審工作等措施來達到完善藥理學實驗室建設與管理工作的目的，為實驗教學提供保障。

參考文獻：

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