


劉金玲老師任教于重慶巫山縣南峰小學,是縣教學名師、縣優秀教師,是重慶市小學語文骨干教師、最美教師、優秀班主任。她工作20年以來,潛心研究小學語文教學,初步形成了著力語言積累、閱讀表達并重的教學思想和“教得輕松、學得扎實”的教學特色,在指導青年教師成長、學生思維能力培養方面成果顯著。



在教學路上,視課堂為教學生命的她,總是不斷地探究新穎的教學方法,竭盡全力上好每節課。有時她會為突破一個難點不知冥思苦想多少招數,然后取其精華;有時為突出一個重點她都得絞盡腦汁好半天……每年,她幾乎都在上公開課,大型的接待課、示范課、研究課等,這些年她是在公開課中摸爬滾打過來的,同時演講賽、知識競賽、班主任大賽、教師基本功大賽等也伴隨其間。
劉金玲老師注重思考,勤于總結,大膽科研,其中《小學語文閱讀教學中“以學定教”策略研究》獲得縣教育學會一等獎。她多次為全校老師以及縣級培訓教師舉辦講座;縣教委曾多次安排鄉村教師到她班跟崗培訓;在國培計劃中,她作為坊主對本坊教師給予指導……她,孜孜以求、篤行務實,好一個小語追夢人!
她所寫的教學論文、教育故事在國家級、省市級刊物發表40多篇;教學論文在各級教育學會獲獎23篇,其中《畫家和牧童教學設計》獲中國教育學會二等獎,《敢做蕩水擊石之能手》等七篇論文獲市教科院一等獎;學生作文在省市級刊物累計發表幾百篇,在市級作文比賽中獲獎40多人次,縣級作文比賽中獲獎70多人次。


