東方的少年與雅典的少年

曾佳

中華民族是一個內斂含蓄、詩意典雅的民族，我覺得有時候讀《關雎》就是在讀中國。

《關雎》中的“關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之”將一位純情少年熱戀中的心態表露得含而不露，樂而不淫，哀而不傷。那是一種單純的、熱烈的傾慕，是一個情竇初開的少年向往的美好。以關雎鳥起興，是由于它代表了愛情的忠貞，為整首詩奠定了一個浪漫的感情基調，關雎鳥的叫聲“關關”誘惑著少年抒發自身強烈的情感。但即使是熱烈的、激越的傾慕，當結局并不如他所愿時，當女孩拒絕了他時，當面臨苦悶與焦灼時，當“求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉反側”時，他也不強求，而是把這種情感埋在了心里，止步于此，頗有紳士風度。

從中我們可以看出古人推崇溫柔敦厚的品格，君子應該儒雅內斂。相比之下，西方文化中的情情愛愛則是另一種表情和姿態。他們對愛情的表達完全是直白的，是“激烈”和“熱情”的，在東方人看來甚至是“瘋狂”的！

來看看《雅典的少女》熾熱的呼喊：

你是我的生命，我愛你！

我要憑那無拘無束的鬈發，每陣愛琴海的風都追逐著它；

我要憑那墨玉鑲邊的眼睛，睫毛直吻著你頰上的嫣紅；

我要憑那野鹿似的眼睛誓語：你是我的生命，我愛你！

這樣如火山巖漿迸射的愛情同樣動人心魂。這個在愛情中大膽的、熱烈的少年，跟我們東方的少年是多么不同啊！

中西方不同的文化流露在詩詞歌賦中，中西方的人各自受著自己民族文化的影響，因此給人的感覺不同。所以讀詩就是讀文化。而這正是詩歌的奇妙之處，令人向往和迷戀。

教師點評

少年讀古詩，總給人意外的驚喜，中西方詩歌的對比，突顯出兩種文化的巨大差異，給人以放眼世界的寬闊視野。不過，若作者讀到漢樂府的《上邪》：“山無陵，江水為竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢與君絕。”觀點會不會有所改變呢？（黃琬雅）