淺析網絡語言的特點及其規范

孫濤

摘?要：互聯網的產生與快速發展，使人們進入了一個全新的數字化信息時代。人們在互聯網上的交流產生了一種新的語言形式——網絡語言。網絡語言方便了人們的交流，但是隨著網絡語言的廣泛發展，它逐漸不只是局限在網絡上應用，網絡語言正走進人們的現實生活，這就帶來了一定的挑戰。因此必須對網絡語言加以規范，以引導其走上健康發展的道路。

關鍵詞：網絡語言?特點?規范

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隨著網絡的普及以及5G時代的到來，網民數量巨大。據調查統計，截至2019年末，我國網民規模已達9.07億。當前，網絡已經成為大多數人生活中必不可少的一部分。網絡語言是指從網絡中產生并應用于網絡的一種嶄新的語言表達形式，它是人們在互聯網上進行信息交流和信息處理的交際符號。由于網絡語言與人們日常交流擁有存在很大的差異，因此，規范網絡語言對于網絡的良性發展以及各年齡群體的暢通交流具有重要的意義。

一、網絡語言的特點

1.簡約性

最初出現網絡語言是為了提高交流溝通的效率，用最精煉的詞句表達最多的信息。由于打字沒有說話快，為了提高效率，保證打字與思維的同步性，在最短的時間內傳遞出最大的信息量，這就出現了簡稱或者縮寫，形成了網絡語言簡約性的特點。簡寫的形式也多樣，例如有的是漢語拼音首字母的簡寫，如“GG”（哥哥）、“BT”（變態）等。有的是英文的縮寫，如“BF”（男朋友）、 “K”（KISS，吻你）等。還有的是數字諧音，如“5555”（哭泣的聲音）等等。這些改變與已有的語言存在著千絲萬縷的聯系，理解起來也比較容易，在大大縮短交流時間的同時也易于人們接受。

2.形象化

網絡語言通過用最簡潔的“形”來縮短交流時間，更加的形象化。例如符號“：-）”表示笑臉，其中兩點是眼睛，“-”是鼻子，）是笑的小嘴巴;符號“：-（）” 表示大驚等。這種符號組合以抽象的圖形形象化地描摹出了某種狀態，豐富了網絡語言的表現力。還有看似毫無規律的數字組合在網上就代表了不同的含義，例如“7456”（氣死我了）、“5156”（無憂無慮）等等。

3.創新性

書面語的表達具有嚴謹性，但是它的應用會受到個人素養和能力的限制，而網絡為我們每一個人提供了充分發揮想象力和創造力的最自由的表達空間。在網絡的世界里，人們的表達更加的活潑、更加的自由。世界上身處各個地方的人可以通過網絡實現即時互聯，為了方便簡潔，網民創造出很多的新詞，其中很多是中英文、數字混用。例如：51JAB（我要工作）、3X（謝謝）等等。這些用語有利于提高交流速度，并且起到活躍交談氣氛的作用。不同地域、不同國界以及不同知識水平的人，都可以在網絡中創造出自己喜歡的詞句來進行網上交流。

4.幽默化

由于網民的相對年輕化，他們的思維活躍，使網絡語言也充滿著活力，增強了網絡語言的幽默化。例如利用比喻用法：“網蟲”（長時間在網上漫游的人），“灌水”（隨便寫寫）等等，都帶有很強的比喻色彩，形象生動，充滿善意的調侃。擬音用法：“東東”（東西），擬用發音不清的嬰兒語音，表現出可愛和調侃的意味。這一系列的網絡語言讓人們面對枯燥的屏幕變得生動有趣起來。

二、當前網絡語言存在的挑戰

雖然網絡語言在一定程度上豐富了現代漢語的表達，但是，隨著網絡語言由線上逐漸走向人們的日常交流，走進中小學校園，它給漢語的規范帶來了挑戰。

1.別字濫用

由于文化水平的差異以及地方方言的干擾，還有過度追求速度，甚至是為了好玩等眾多原因，網絡用語中出現很多用別字的現象。例如：美（霉）女、一往（網）情深等，這種對語言文字的濫用，破壞了語言文字書寫的嚴肅性和規范性，對于沒有辨別力的中小學生來說，給他們帶來了不良的示范。

2.語義歪用

網絡語言中，部分網民為了追求新奇好玩，在某些運用環境中曲解語義。例如“可愛（可憐沒人愛）”“偶像（嘔吐的對象）”等等，這種網絡語言破壞了語言的純潔，造成了語義的混亂，尤其是處于語言學習階段的中小學生，他們對于這些帶有負面含義的語義歪用缺乏正確的辨別力和判斷力，從而影響到語言學習。

3.語法不規范

在網絡語言中存在著大量不合語法的句子，成為書面交際的障礙。例如：“暈，樓主剛從火星歸來（指不明白你的意思）？”“汗，我走先！（無奈，我先走了）”等等。

4.發音不標準

在流行的網絡短語中，出現很多發音不標準的現象。例如 “醬紫” （這樣子） 、“藍瘦香菇”（難受想哭）、“你造嗎” （你知道嗎）等等 ， 如果正在學習期的青少年或者普通話不標準的人長時間使用這些網絡語言，從而形成習慣，很容易造成他們在發音時出現口齒不清的現象，從而影響到以后的正常交流水平的提高。

三、網絡語言的規范

1.制定相關法律法規

由于網絡世界是虛擬世界，交流雙方甚至是互不相識，在交流時可以毫無顧慮，因此網絡語言往往帶有隨意性甚至攻擊性。這就需要制定相關的法律法規，約束廣大網民的語言行為，尤其是青少年網民的語言行為。要凈化網絡語言環境，倡導網絡語言文明，禁止在網上發布攻擊人身、惡意中傷、色情淫穢的言語。同時對于違反者，要嚴加懲處，追究其法律責任。

2.加強漢語規范化教育

在課堂教學中，要加強漢語的規范化教育，增加網絡語言辨析這一教學專題，引導學習對網絡語言形成正確的認識，讓學生認識到網絡語言的對與錯、美與丑，從而能夠在網絡中恰當地運用網絡語言。

3.主流媒體發揮宣傳和示范引領作用

主流媒體承擔著重要的宣傳功能，因為他的權威性和嚴肅性對其他媒體和民眾起著引領示范作用。其自身所擁有的微博、微信、網站、客戶端等網絡渠道，更應該規范地使用網絡語言，刊發的稿件從用字、選詞以及語法上都應該嚴謹規范，在字里行間使閱讀者得到正確的、積極的引導。

4.網站自身要加強規范

各大網站要加強行業自律，提高自身形象，為網民提供一個更純凈、更健康、更具有活力的交流與娛樂的網絡空間。要自覺遵守行業規范，加強對內容發布信息的審核與監督，對于不良內容要不予發布或者及時刪除。同時各網站間要加強聯合溝通，探討建立一套基本一致的言語符號體系，縮短首次交流雙方的溝通適應期。