徐莉莉
【摘? 要】藝術類院校的辦學宗旨就是不斷為社會輸送高質量的優秀人才,實現可持續發展就必須做好基層黨建工作的品牌化建設。與此同時,創新發展是時代的必然要求,因此藝術類院校要充分發揮創造性思維,打造別具一格的基層黨建品牌,并且與校園文化內涵有機結合,致力于為培養優秀藝術人才提供服務。本文詳細分析了藝術類院校基層黨建工作品牌化建設的具體內容,闡述了藝術類院校基層黨建工作品牌建設的意義,最后提出了藝術類院校基層黨建工作品牌建設的對策建議。
【關鍵詞】藝術院校;基層黨建;品牌建設
引言
當前形勢下,藝術院校在開展教育教學工作、實現創新發展、完善管理體制等方面都需要以抓好基層黨建工作為必要條件。近年來,我國教育體制進行了一系列的創新變革,藝術類院校的健康和可持續發展離不開與學生黨建工作的有機結合,通過打造藝術院校品牌來吸納更多生源,再通過品牌建設的成效來拉動基層黨建工作的進步。
1.藝術類院校基層黨建工作品牌化建設的具體內容
1.1藝術類院校品牌建設的含義
所謂“藝術類院校品牌建設”,具體是指藝術類院校選取基層黨建工作當中最具代表性、最有發展潛力的方面來著力進行品牌建設,將提升學生黨員的思想覺悟和政治水平,以發揮基層黨組織的引領作用為目標,立足于為藝術類院校師生提供優質服務,調動基層學生黨員的先鋒模范帶頭作用,在全校范圍內營造積極向上的氛圍,以榜樣的作用來為學生和教師做好典范,增強基層黨組織的核心凝聚力。
1.2認定標準
筆者認為,藝術類院校基層黨建工作品牌的認定標準主要有以下幾點:
(1)品牌的創新性。創新是提升品牌核心競爭力、確保品牌質量的基礎,藝術類院校基層黨建工作在品牌建設方面必須要著重提升創新性,具體而言,就是要對教學模式、日常管理、品牌內涵等內容進行創新,從而使品牌在行業當中處于不敗之地。
(2)品牌的實踐性和學生參與積極性。藝術類院校加強基層學生黨建工作,進行品牌建設,主要目的在于為社會和行業輸送更多的優秀藝術工作者,從而提高學校的知名度并樹立良好的口碑。由此可見,藝術類院校基層黨建工作品牌建設是具有學生參與積極性和實踐性的。首先,藝術類院校基層黨建工作要從實際出發,與理論進行有機結合,無論是基層黨務活動還是具體教育教學創新,都要具備一定的可操作性;其次,藝術類院校基層黨建工作是為具體工作開展而服務的,目的是為了發揮黨組織引領和黨員先鋒模范作用,從而讓學校的品牌得以提升。
(3)品牌的服務性。所謂品牌的服務性,指的是藝術類院校在開展基層黨建工作時,其宗旨是為了廣大教職工和學生提供服務的。基層黨建工作所面對的服務群體是全校的教師和學生,在品牌建設的具體開展當中,基層學生黨組織要在學校領導班子的引領之下,一心一意為師生提供服務,為師生創造積極向上的黨建氛圍。
(4)品牌的示范性。所謂品牌的示范性,指的是充分發揮藝術類院校基層黨建工作品牌的引領作用,提升廣大師生以及社會各界對于藝術類院校品牌的接受程度和認可程度。充分發揮品牌示范性,根本要件就是必須確保品牌的價值和樹立正面的品牌形象。
(5)品牌的持續性。藝術類院校的辦學宗旨就是不斷為社會輸送高質量的優秀人才,實現可持續發展就必須做好基層黨建工作的品牌化建設,同樣,品牌建設也需要長期不間斷的發展。因此,藝術類院校必須將品牌建設納入學校發展的長期規劃,并且在日常工作當中予以貫徹落實。除此之外,還要充分發揮學生的參與作用,通過黨建工作品牌建設來帶動學生提高自我要求,主動約束自己的一言一行,培養學生正確的世界觀、人生觀、價值觀,引導學生積極向黨組織靠攏,踴躍加入黨組織。
2.藝術類院校基層黨建工作品牌建設的意義
2.1提高基層黨組織的社會影響力
隨著我國教育制度改革的不斷深入,藝術類院校不斷進行基層黨建工作探索,開展了一系列的黨員教育活動,并實現黨建工作走向規范化和制度化的軌道,這極大的提升了廣大師生對于基層學生黨組織的認識和信任。對于學校自身的發展而言,基層學生黨組織建設的不斷深化和完善,符合國家和社會對于藝術類學校的期望和要求,從而有助于提高服務意識和能力,通過自我約束和自查自糾來增強基層黨組織的凝聚力。藝術類院校基層黨組織為學生黨員提供成長和鍛煉黨性的平臺,學生黨員在參加黨建活動的過程中將理論與實踐相結合,提升為人民服務的宗旨意識,與此同時,學生黨員可以利用所學的知識和實踐經驗為基層黨組織的建設建言獻策,有助于基層黨組織更好的發展壯大。對于學校外部的發展而言,基層黨建工作通過進行品牌建設,打造良好的社會口碑,樹立品牌效應,宣傳學校的文化內涵,將廣大師生團結在黨組織的周圍。
2.2提升大學生的思政教育水平
對于當代大學生而言,接受思想政治教育是十分有必要的,因此我國各大藝術類院校近年來紛紛大力開展思政教育,不斷提升思政教育水平。藝術類院校基層黨組織品牌建設的內涵與思政教育的目標從根本上來講是一致的,有助于打造良好的校園氛圍。首先,加強藝術類院校基層黨建工作品牌建設,能夠發揮學生黨員的先鋒模范作用,吸引更多的學生向黨組織靠攏,自覺踐行黨員的權利和義務的過程中更好的為師生服務;其次,學生黨員在參加基層黨建封做品牌建設的過程中也能夠得到良好的鍛煉,同于擺問題、找差距、紅紅臉、出出汗的黨建活動來不斷成長進步。黨建工作品牌建設能夠充分調動學生黨員的參與積極性,讓“為人民服務”真正成為一項具體的工作,學生黨員要學習為全校師生服務、為教育教學服務、為學校的發展壯大服務。
3.藝術類院校基層黨建工作品牌建設的對策建議
3.1縱向與橫向結合發展黨建品牌建設
筆者通過對中國目前高等院校基層黨建工作的現狀和特征進行調研得出,開展黨建工作要從橫向和縱向兩個角度來完成。首先,基層黨建工作縱向發展是要建立起以各級黨組織為核心,以基層黨建品牌建設為宗旨的發展策略,從而實現高等院校基層黨建工作的規范性和長期性。一是實現各級黨組織的協同聯動,一方面是實現藝術類院校內部不用級別的黨組織之間的協同聯動,另一方面是實現不同藝術類院校之間基層黨組織的交流合作,通過互相學習先進經驗做法來促進基層黨建工作的發展,除此之外,不同學校之間的教育教學經驗以及管理經驗也值得互相學習借鑒。其次,藝術類院校在進行基層黨組織建設的過程中要善于發掘各方面可以利用的資源,為學生黨員提供更多的接受黨性教育和時間活動的機會。由于藝術類院校培養的大多為藝術方面的人才,許多藝術作品都帶有時代的氣息和愛國主義情懷,學校可以適時組織學生黨員參觀紅色根據地、紅色藝術作品的發源地等場所。除此之外,藝術類院校的學生大都具備藝術特長,可以組織學生黨員深入養老院、兒童村等地進行公益服務或公益表演,既實現了藝術的展示與傳承,也踐行了為人民服務的宗旨,拉近了黨組織與群眾的距離。
3.2重視提升品牌的文化內涵
高校進行基層黨建工作品牌建設必須在守法依規的前提下進行,對于中國共產黨在斗爭和實踐中積累的寶貴經驗要進行傳承和宣傳,要恪守黨員的義務,對于黨的優良傳統要發揚光大。藝術類院校基層黨建工作品牌建設的過程中既要發揮學生黨員的模范帶頭作用,也要提高學生黨員的黨性和思想認識,并且要通過提升學生黨員自身的能力素質來提升基層黨建工作品牌的文化內涵,只有這樣才能夠讓基層黨建工作常抓不懈。因此必須做好以下工作:一是學校的領導班子要帶頭重視黨建工作的品牌文化內涵建設,在對外宣傳的過程中要將文化內涵和品牌內涵關聯起來,基層黨建品牌與學校的品牌建設是相輔相成、密不可分的,公眾對于基層黨建品牌文化內涵的認可同樣也是對學校品牌的認可。藝術類院校基層黨建品牌建設除了增強自身的核心競爭力,還需要每一名黨員貢獻自己的力量,不斷提供創新發展的思路和源泉,創造性的將校園文化與基層黨建品牌建設相結合,利用活躍的校園氛圍來為基層黨建品牌文化內涵的宣傳創造良好的環境。
3.3完善品牌建設的保障制度
高校基層黨組織建設工作的品牌建設離不開強有力的機制和體制給予支撐,品牌文化的宣傳、品牌口碑的樹立、品牌核心競爭力的提升都需要健全的管理制度作為保障。對于藝術類院校的發展而言,只有不斷加強內部管理才能更好的進行教育教學工作,因此亟需建立完善的管理制度。藝術類院校的管理制度也包括對于基層黨組織的管理,通常為學校主要領導和分管副職領導擔任黨委委員,對全校的基層黨建工作進行全面領導,安排部署基層黨組織品牌建設的工作部署,并且對于工作具體開展的過程中面臨的困境和問題有針對性的提出解決方案和對策意見。除此之外,藝術類院校還需要建立健全為開展基層黨組織品牌建設工作提供具體保障的管理制度,在遵守黨章黨規的前提下,從本學校的實際情況出發,綜合基層學生黨員的總體能力素質,設立與之匹配并具有可行性的黨組織管理制度。為了確保藝術類院校高質高效完成基層黨建的品牌建設工作,就必須制定相應的評估體系,對于具體工作的開展情況和所取得的成績進行科學、客觀的評估度,為后續工作的開展提供借鑒。
4.結束語
藝術類院校所開展的基層黨建工作品牌建設是一項意義深遠、必須高度重視的重要工作,要本著一切從實際出發的原則,堅持為人民服務的宗旨,提升品牌建設的可操作性。創新發展是時代的必然要求,因此藝術類院校要充分發揮創造性思維,打造別具一格的基層黨建品牌,并且與校園文化內涵有機結合,致力于為培養優秀藝術人才提供服務。
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