挖掘美育資源　構(gòu)筑文化自信

許維澤

【摘? 要】習(xí)近平總書記在全國教育大會上指出：要全面加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校美育，堅持以美育人、以文化人，提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng)。圍繞這一論述，永新小學(xué)以首屆校園文化節(jié)活動為載體，以學(xué)生發(fā)展為根本，遵循美育特點，弘揚中華美育精神，用美提升學(xué)生人文素養(yǎng)，沉淀文化自信沃土。通過校園文化節(jié)這一平臺，開展了校園讀書系列活動：“書香傳遞，愛心永存”贈書活動、“腹有詩書氣自華”中華經(jīng)典誦讀活動、“黨的故事我來講”等;校園藝術(shù)系列活動：“愛國頌黨，傳承經(jīng)典”演唱比賽、“低碳環(huán)保，踐行創(chuàng)新”科幻畫和環(huán)保小制作評比、“我是‘亞青小主人”手抄報比賽等;以及班級文化展示活動等一系列活動。充分挖掘校園美育資源，全方位推進(jìn)學(xué)生的美育審美能力及綜合素質(zhì)能力的培育，實現(xiàn)校園文化與美育活動相結(jié)合，構(gòu)筑文化自信。

【關(guān)鍵詞】美育資源;校園藝術(shù);美育活動

案例背景

在中華民族漫長歷史進(jìn)程中，美育一直如影隨形。為慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年，迎接第三屆亞洲青年運動會在汕舉行。永新小學(xué)充分挖掘校園美育資源，以首屆校園文化節(jié)活動為載體，以學(xué)生發(fā)展為根本，推動校園文化建設(shè)，讓每位學(xué)生在優(yōu)雅的校園文化氛圍浸潤下，不斷激發(fā)愛國、愛黨、愛家鄉(xiāng)的情感，增強(qiáng)學(xué)生的光榮感和責(zé)任感，并充分發(fā)揮美育的文化力量，優(yōu)化推進(jìn)學(xué)生的美育審美能力及綜合素質(zhì)能力，助力美育實踐開花結(jié)果。

案例做法

一、工作思路

遵循美育特點和學(xué)生成長規(guī)律，弘揚中華美育精神，以美立德，以美樹人，以美儲善，以美啟真，以美治言，以美導(dǎo)行，用美提升學(xué)生人文素養(yǎng)，沉淀文化自信沃土。同時，秉承校園文化精神，展示校園文化魅力;拓展校園文化內(nèi)涵，提升校園文化品位。堅持立德樹人根本任務(wù)，聚焦育人中心工作，強(qiáng)化育人陣地，拓展育人渠道。堅持貼近時代、貼近生活、貼近學(xué)生的原則。注重內(nèi)容新穎健康、格調(diào)文明高雅、形式豐富多彩，實現(xiàn)文化娛樂與學(xué)生成才需要相結(jié)合;注重文化含量，實現(xiàn)校園文化與美育活動相結(jié)合。

二、系列活動

（一）校園讀書系列活動

1.“書香傳遞? 愛心永存”——贈書活動

（1）“校長有約”之贈書活動。

為扎實組織、開展好黨史學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)廣大師生從黨的百年偉大奮斗歷程中感悟初心使命、汲取精神力量，引導(dǎo)少先隊員學(xué)黨史，跟黨走，營造校園濃厚的讀書氛圍，厚積畢業(yè)學(xué)子的讀書底蘊。永新小學(xué)在首屆校園文化節(jié)期間，在六年級開展“校長有約”之贈書活動。用愛心傳遞真情，送書籍成就夢想！本次贈出的圖書是《聽黨話，跟黨走—慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年學(xué)生教育讀本》。

（2）“書香傳遞，愛心永存”同學(xué)贈書活動。

為引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成愛讀書、勤讀書、讀好書、善讀書的習(xí)慣，增強(qiáng)了學(xué)生讀書的成就感與幸福感，進(jìn)一步推進(jìn)了書香校園建設(shè)。永新小學(xué)在首屆校園文化節(jié)期間開展了“書香傳遞，愛心永存”同學(xué)贈書活動——高年級的同學(xué)向低年級的同學(xué)贈書。在同學(xué)贈書活動的過程中，各年級精心準(zhǔn)備了表演節(jié)目。學(xué)生在活動互動中感受溫暖，將愛心的種子植入孩子們心中，讓他們健康成長，靜待開花，向美而生。

2.“腹有詩書氣自華”——中華經(jīng)典誦讀活動

永新小學(xué)首屆校園文化節(jié)期間，一、二年級舉行“腹有詩書氣自華”經(jīng)典誦讀比賽。誦讀經(jīng)典，弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，讓學(xué)生在誦讀過程中再次受到熏陶和教育。培養(yǎng)學(xué)生博覽群書，誦讀國學(xué)經(jīng)典的良好習(xí)慣，在校內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣，營造勤奮讀書，奮發(fā)向上的校園文化，提高學(xué)生閱讀古詩文經(jīng)典的興趣，增強(qiáng)廣大學(xué)生文化素養(yǎng)和道德素質(zhì)。

3.“黨的故事我來講”——講故事活動。

2021年是中國共產(chǎn)黨百年華誕，為深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于少年兒童和少先隊工作的重要論述，激勵和引領(lǐng)廣大少先隊員厚植愛黨、愛國、愛社會主義的情感，讓紅色基因、革命薪火代代傳承。永新小學(xué)在首屆校園文化節(jié)期間舉行中高部年級“黨的故事我來講”講故事活動。講述黨的故事，傳播紅色聲音，傳承經(jīng)典，傳頌美德，倡導(dǎo)新風(fēng)，讓廣大少先隊員不斷提升文化自信，增強(qiáng)愛國主義情感，學(xué)會表達(dá)、敢于表達(dá)、善于表達(dá)。增進(jìn)少先隊員的使命感與參與感，提升主人翁意識。

（二）校園藝術(shù)系列活動

1.“愛國頌黨，傳承經(jīng)典”演唱比賽。

傳承紅色基因，厚植愛黨情懷。一首紅歌，一段歷史，一首紅歌，一面旗幟。稚嫩的歌聲，承載著熱愛，稚嫩的歌聲，傳頌著祝福。童心向黨，歌贊百年。為慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年，永新小學(xué)在首屆校園文化節(jié)期間舉行“愛國頌黨，傳承經(jīng)典”演唱比賽。

2.“低碳環(huán)保，踐行創(chuàng)新”科幻畫和環(huán)保小制作評比。

為進(jìn)一步推動科技教育，普及科學(xué)知識，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)創(chuàng)新精神和科技創(chuàng)新能力，爭做文明健康、綠色環(huán)保生活方式的倡導(dǎo)者和踐行者，幫助少年兒童扣好人生第一粒扣子。永新小學(xué)在首屆校園文化節(jié)期間舉行“低碳環(huán)保，踐行創(chuàng)新”科技創(chuàng)新作品評比活動。一至三年級學(xué)生中開展環(huán)保小制作比賽。環(huán)保小制作取材以無毒無害的廢舊物品為主，充分利用廢舊物品“變廢為寶”。四至六年級學(xué)生開展科幻畫評比。著眼于“節(jié)約能源資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境”，適應(yīng)社會低碳生活的潮流。通過科學(xué)幻想，繪出未來科技、生活的美麗畫卷。

3.“我是‘亞青小主人” ——手抄報比賽

當(dāng)好東道主，創(chuàng)建文明城市，喜迎亞青會，圓青春夢想;展示汕頭良好的城市形象;展現(xiàn)千年潮汕文化，推薦特色美食;結(jié)合時代主旋律和愛國主義精神，傳播美育知識，激發(fā)孩子們感知美、發(fā)現(xiàn)美、辨別美、創(chuàng)造美的能力。永新小學(xué)在首屆校園文化節(jié)期間舉行“我是“‘亞青小主人”手抄報評比活動。三至五年級各班同學(xué)通過班里預(yù)選后，優(yōu)秀作品參加學(xué)校評比。在評比中，有許多優(yōu)秀作品脫穎而出。

三、特別展示活動——班級文化展示活動

為了加強(qiáng)校園文化建設(shè)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的愛衛(wèi)生愛環(huán)境的好習(xí)慣，進(jìn)一步美化、凈化教室環(huán)境，增強(qiáng)環(huán)境育人的實效。結(jié)合學(xué)校首屆校園文化節(jié)，永新小學(xué)開展了“塑造我班”班容班貌評比活動。評比前制定了評比方案，明確教室布置的量分表。評比后，把有班級文化特色的優(yōu)秀班級拍成小視頻，在全校各班進(jìn)行展示推廣。

案例成效

（一）美育活動覆蓋面廣

永新小學(xué)首屆校園文化節(jié)自2021年3月開始至5月份以來，全校全體師生都參加了一系列活動。美育活動覆蓋全校各個班級。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任和學(xué)科教師的帶動下，三個月里，按文化節(jié)的方案，共實施和舉行美育活動10項，學(xué)校微官網(wǎng)也多次報道了的活動情況，學(xué)校美育工作得到了社區(qū)、家長、老師和學(xué)生的認(rèn)可和支持，同時也讓孩子們心懷夢想，向美而生。

（二）美育活動形式多樣

永新小學(xué)首屆校園文化節(jié)美育活動形式多樣。在校園讀書一系列活動中，不管是是贈書活動、誦讀活動、講故事活動、演唱比賽、手抄報評比、還是科幻畫和環(huán)保小制作評比，賽前各班班主任老師積極準(zhǔn)備，認(rèn)真、扎實做好、指導(dǎo)和訓(xùn)練工作，學(xué)生充分準(zhǔn)備，注重細(xì)節(jié)，在活動和比賽中自信地展現(xiàn)自我。

（三）美育活動實施成效好

贈書活動，通過愛心贈書傳遞活動，增強(qiáng)了學(xué)生們的社會責(zé)任感和使命感;誦讀活動、演唱比賽和講故事比賽中，孩子們活潑可愛的形象，精心的裝扮，舞臺背景的精心設(shè)計、繪聲繪色的語言魅力和新穎的節(jié)目編排，感染了參與活動的老師和同學(xué)，贏得臺下老師、同學(xué)們的陣陣掌聲。

一年級的中華經(jīng)典誦讀篇目：《 水調(diào)歌頭 》《千字文 》《清明 》《 古詩接龍 》《三字經(jīng) 》尤其引人注目，充分展示了學(xué)校一年級小朋友的藝術(shù)才華和風(fēng)采，同學(xué)們在表演的過程中獲得自信、學(xué)會成長、提升文化素養(yǎng)，也對創(chuàng)建和諧文明校園起到了積極的推動作用。

三至五年級的講故事活動，參賽選手們有的慷慨激昂，抒發(fā)著中國共產(chǎn)黨員的壯志豪情;有的繪聲繪色地講述著革命烈士頑強(qiáng)地和敵人斗爭的事跡;有的娓娓道來描述著中華民族的光輝歷史。一個個英雄人物、一段段難忘的歷史，感動了現(xiàn)場的所有人，贏得了評委老師和同學(xué)們的陣陣掌聲。通過講黨的故事，教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)黨史、知黨情、感黨恩、聽黨話、跟黨走，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的新時代中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。

“愛國頌黨，傳承經(jīng)典”演唱比賽，各班各具匠心，各小選手各展所長，盛裝演出，盡情的展示才藝，一曲曲歌頌黨、歌頌祖國的歌曲，高亢激昂，催人奮進(jìn)，展現(xiàn)了學(xué)生們蓬勃向上的精神風(fēng)貌和拳拳愛黨愛國之心。

“低碳環(huán)保，踐行創(chuàng)新”科幻畫和環(huán)保小制作，通過活動，教育一個孩子影響一個家庭，帶動一個社區(qū)，輻射整個社會，進(jìn)而把環(huán)保意識根植到少年兒童、社區(qū)群眾的日常生活中，推動文明城市的建設(shè)。

結(jié)語

新時代，美育既有對自然美的欣賞，也有對人格境界道德美的追求，還有對中國歷史進(jìn)程中精神美的弘揚，更有對紅色文化內(nèi)涵理想美、信仰美的堅守。

美育教育是一個長期的過程，美育文化普及和實踐工作將成為孩子們生長發(fā)育過程中形成踐行社會主義核心價值觀的一個重要組成部分。永新小學(xué)的美育教育為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個充滿激情、充滿創(chuàng)造、發(fā)展自我的文化園地和精神世界。學(xué)校也將一如既往的挖掘美育資源，構(gòu)筑文化自信。同時，學(xué)校將繼續(xù)探索學(xué)校美育教育活動如何更好地滲透社區(qū)，通過更多的“小手拉大手”活動的設(shè)計、開展，不斷提升學(xué)生家長重視對孩子美育引導(dǎo)和熏陶，注重家庭文化氛圍的建設(shè)和培植，逐步形成學(xué)校、家庭、社區(qū)共同注重，著力開辟美育教育的新領(lǐng)域，不斷創(chuàng)新活動形式，逐步提升學(xué)校美育教育工作活力，提高教育實效。

參考文獻(xiàn)：

[1]喬麗珍. 運用美育資源，提高學(xué)生審美意識[J]. 教育實踐與研究（6期）：62-64.