鐘 婭
(重慶外國語學(xué)校森林小學(xué) 重慶 400041)
對于小學(xué)生而言,死記硬背比理解要容易的多得多,對于現(xiàn)在的新教材有很多概念都說比較抽象的,需要教師和學(xué)生們一起進(jìn)一步深入理解[1]。有時(shí)候從表面上來看,感覺學(xué)生是理解透徹了,但實(shí)際上學(xué)生往往會(huì)出現(xiàn)因?yàn)閷χR的概念混淆而導(dǎo)致審題時(shí)出現(xiàn)的一系列不確定的想法,從而產(chǎn)生一些錯(cuò)誤的解題方法。例如:“圓的周長公式(C=2πr)和圓的面積公式(S=πr2),剛接觸這兩個(gè)知識時(shí)很多學(xué)生都容易把這兩個(gè)公式記混淆,所以才會(huì)在套用公式時(shí)總是出現(xiàn)模棱兩可的。
大部分學(xué)生做題之前都沒有養(yǎng)成認(rèn)真審題的好習(xí)慣,是憑自己的第一感覺就去馬上下筆,而這又往往會(huì)漏掉或看錯(cuò)題目中的一些關(guān)鍵信息。如:125×8÷125×8很多同學(xué)一看除號的兩端都是相同的式子(125×8),立馬就寫下答案等于1。這樣的錯(cuò)誤是很普遍的,原因就是學(xué)生根本就是沒有養(yǎng)成一個(gè)良好的審題的習(xí)慣。再比如作圖題:在下面田字格里畫面積是12平方厘米的三角形、平行四邊形各一個(gè),并涂上陰影。很多學(xué)生在做題時(shí)都沒有把所畫的圖形涂上陰影,糾其錯(cuò)誤的原因在于學(xué)生根本沒有認(rèn)真讀完題目,沒有看到題目中要求“涂上陰影”的信息。

當(dāng)學(xué)生解一道題時(shí),首先要做的就是閱讀題目信息并初步了解信息和問題之間的聯(lián)系?!?br>