談廣播播音主持工作中的不良現(xiàn)象

王美鈺

[摘要]本文列出了廣播播音主持工作中出現(xiàn)的幾種常見的不良現(xiàn)象，分析每一種不良現(xiàn)象的成因，并提出有針對(duì)性的解決方法。

[關(guān)鍵詞]不良現(xiàn)象;怪腔調(diào);網(wǎng)絡(luò)語言;懈怠

在播播音主持實(shí)踐中，總會(huì)出現(xiàn)一些和播音主持規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)不符的現(xiàn)象，這些不良現(xiàn)象不符合大眾審美需求，他們的存在大大降低了廣播節(jié)目的品位和檔次，阻礙了廣播節(jié)目品質(zhì)的提升。下面，筆者對(duì)廣播播音主持實(shí)踐中出現(xiàn)的不良現(xiàn)象進(jìn)行歸納總結(jié)，與廣大同行共勉。

一、怪腔調(diào)

在廣播節(jié)目中，有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象：播音員主持人的播講聽起來普通話不標(biāo)準(zhǔn)，語音語調(diào)怪異。細(xì)分析可以分為兩類：無意怪腔調(diào)和有意怪腔調(diào)。

（一）無意怪腔調(diào)

無意怪腔調(diào)是指播音員主持人在播音主持過程中無意表現(xiàn)出來的調(diào)值不夠、發(fā)音不準(zhǔn)、語言不規(guī)范的現(xiàn)象。

1.調(diào)值不夠

“十里不同音，百里不通俗”，我們國(guó)家土地遼闊，口音上南腔北調(diào)，同一個(gè)字，在不同的地方會(huì)有不同的調(diào)值。有的播音員主持人在播音主持過程中會(huì)不經(jīng)意流露出自身的方言調(diào)值傾向，聽起來讓人感覺普通話不標(biāo)準(zhǔn)，有怪異腔調(diào)。

2.發(fā)音不準(zhǔn)

同樣，南腔北調(diào)也表現(xiàn)在音節(jié)和音調(diào)上。比如某些地方把“您”說成“寧"，把“他”說成“攤”，把“進(jìn)”說成“敬”，把“在”說成“宰"，把“室”說成“使"。這樣的發(fā)音在日常工作生活中都沒有問題，但是，當(dāng)播音員主持人在播音主持工作中不經(jīng)意流露出來，我們的廣播節(jié)目聽起來就有一種怪異的腔調(diào)，影響節(jié)目質(zhì)量。

3.語言不規(guī)范

各地都有自己獨(dú)特的方言俚語，比如，我們東北把揮霍浪費(fèi)叫“敗家”，把貪圖小利叫“愛小”，“得瑟”指人不穩(wěn)重，“隔路”指人的個(gè)性強(qiáng)，還有像“杠杠地”、“嗷嗷地”、“呼呼地”、“咔咔地”等等，這些詞語不但把動(dòng)作或狀態(tài)的程度生動(dòng)形象地展示出來，也把我們東北人直爽奔放的性格表現(xiàn)得淋漓盡致。這些方言俚語如果使用在娛樂節(jié)目和百姓生活節(jié)目中，會(huì)讓人感覺很親切、接地氣。但是，如果使用在新聞節(jié)目中，尤其是在一些比較嚴(yán)肅的新聞節(jié)目里，則會(huì)顯得親切過度、嚴(yán)謹(jǐn)不足，影響權(quán)威性。所以，方言俚語可以使用，但是要在適合的節(jié)目里恰當(dāng)運(yùn)用。

無意怪腔調(diào)中存在的三種現(xiàn)象：調(diào)值不夠、發(fā)音不準(zhǔn)和語言不規(guī)范，究其原因都是基本功不扎實(shí)。調(diào)值方面先找出哪些類型的字調(diào)值不達(dá)標(biāo)，然后有針對(duì)性地勤加練習(xí)。發(fā)音不準(zhǔn)，要找出自己的問題所在，是聲母發(fā)音不達(dá)標(biāo)還是韻母發(fā)音不到位，找準(zhǔn)問題癥結(jié)反復(fù)練習(xí)，形成肌肉記憶。語言的規(guī)范上，播音員主持人要有意識(shí)地避免方言俚語在節(jié)目中出現(xiàn)，時(shí)刻提醒自己在節(jié)目中我不是小我，我是黨的喉舌、主流媒體的發(fā)聲者，8常生活中也要養(yǎng)成良好的語言習(xí)慣，時(shí)刻提醒自己注意語言規(guī)范。

（二）有意怪腔調(diào)

有意怪腔調(diào)是指播音員主持人在播音主持工作中為了達(dá)到某種效果而主觀有意形成的一種腔調(diào)。

1.固定腔調(diào)

固定腔調(diào)常見于新聞節(jié)目中，是一種僵化的腔調(diào)，這種腔調(diào)聽起來波瀾不驚、四平八穩(wěn)，沒有輕重緩急、沒有抑揚(yáng)頓挫，它不因稿件內(nèi)容不同而改變，單調(diào)乏味沒有變化，似乎任何內(nèi)容的新聞稿件都可以用它處理。

究其原因，一方面是對(duì)新聞播音的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，認(rèn)為新聞播音一定要莊重嚴(yán)肅，得端著，擺出一副播新聞的架勢(shì)，只重表面而忽視了內(nèi)在。另一方面是由于備稿不充分，責(zé)任心不強(qiáng)，沒有安排充足的時(shí)間備稿。現(xiàn)在，很多地方臺(tái)為了避免出錯(cuò)都有相關(guān)的制度約束，對(duì)播音員的播報(bào)準(zhǔn)確率有要求，而且和績(jī)效掛鉤，很多播音員主持人為了避免出錯(cuò)而有意拖拉，形成了固定腔調(diào)。

如何避免這種現(xiàn)象呢？一方面要正確認(rèn)識(shí)播音界前輩在播音主持實(shí)踐中形成的“播音腔”，堅(jiān)持正確的播音創(chuàng)作道路，取其精華，棄其糟粕，把前輩們積累的精華與我

們今天的工作實(shí)際相結(jié)合。另一方面要重視備稿，我們播音主持工作的最終目的是把稿件的內(nèi)容完整準(zhǔn)確地傳遞出去，所以，正確理解稿件非常重要，在播講之前是否認(rèn)真?zhèn)涓逯苯記Q定播音工作的成功與否。

2.港臺(tái)腔

在一些廣播節(jié)目里播音員主持人為了營(yíng)造輕松的氛圍，或者主觀上想讓節(jié)目時(shí)尚、洋氣些而模仿港臺(tái)發(fā)音形成的一種腔調(diào)，通常表現(xiàn)在發(fā)音、語法結(jié)構(gòu)和語氣詞上。如“盼頭”中的“頭”是輕聲，卻說成陽平，“大家”說成“大啊”等，把“我聽說過”說成“我有聽過”，有的還在句尾加上一些語氣助詞，如“……好不好嘛？！”“……的啦！”“哇塞……”制造出發(fā)嗲的語氣，乍一聽好像是收聽到了港臺(tái)節(jié)目，細(xì)聽下去才發(fā)現(xiàn)是主持人在刻意模仿。

究其原因，有的播音員主持人自身缺少內(nèi)涵、節(jié)目缺少品質(zhì)，主觀上想給節(jié)目提檔升級(jí)，卻找不到切實(shí)有效的方法，只有在語音和語調(diào)上虛張聲勢(shì)。他們只看到了港臺(tái)節(jié)目語音語調(diào)上的特點(diǎn)，沒有深究其節(jié)目?jī)?yōu)秀的真正原因，只在表面現(xiàn)象上加以模仿，無異于東施效顰。

《中國(guó)廣播電視播音員主持人自律公約》中規(guī)定，嚴(yán)禁在播音和主持節(jié)目時(shí)濫用港臺(tái)腔、方言和不必要的外語，避免節(jié)目格調(diào)庸俗。作為黨的新聞工作者的我們，要認(rèn)識(shí)到自己身上的社會(huì)責(zé)任，倡導(dǎo)積極健康先進(jìn)的文化，反對(duì)消極落后腐朽的文化。當(dāng)然，對(duì)“港臺(tái)腔”的否定并不是對(duì)港臺(tái)節(jié)目的否定，而是要結(jié)合實(shí)際，理性地、有選擇地學(xué)習(xí)港臺(tái)節(jié)目的長(zhǎng)處，為我所用，不能簡(jiǎn)單地照搬照抄和刻意模仿。

二、網(wǎng)絡(luò)語言使用不當(dāng)

隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)語言應(yīng)運(yùn)而生，它字?jǐn)?shù)較少，極易上口，詼諧幽默、生動(dòng)形象，很容易被廣大受眾所記住，而且表述隱晦，有一定的幽默性和諷刺性，深受年輕人的喜愛。

我們?cè)诳吹狡鋬?yōu)點(diǎn)的同時(shí)也要警惕其帶來的負(fù)面影響。比如：有的網(wǎng)絡(luò)語言語意模糊、不合規(guī)范，過度求新，導(dǎo)致溝通困難。曾經(jīng)有人對(duì)南京市民進(jìn)行了調(diào)查，結(jié)果表明70位被調(diào)查的市民中有七成的人稱看不懂，這說明受眾對(duì)網(wǎng)絡(luò)語言的接受非常有限，部分網(wǎng)絡(luò)語言的使用大大影響了受眾對(duì)節(jié)目的理解。

還有些網(wǎng)絡(luò)語言很粗俗谷，甚至粗俗低下，不適合在廣播中出現(xiàn)。廣播是黨的喉舌，其風(fēng)格應(yīng)該是莊重、嚴(yán)肅的，廣播語言本身就是在傳播語言的各種規(guī)范，因此，對(duì)于網(wǎng)絡(luò)語言的使用應(yīng)該審慎把握，有所取舍，合理、適度使用，不能盲目跟風(fēng)。

那么，怎么規(guī)范廣播語言中網(wǎng)絡(luò)語言的使用呢？首先，播音員主持人要提高自身的語言素養(yǎng)，用規(guī)范的新詞語豐富傳統(tǒng)媒體語言，維護(hù)傳統(tǒng)媒體語言的規(guī)范性。第二，避免粗俗化。有一些網(wǎng)絡(luò)用語粗俗不堪，比如：尼瑪，TMD…..些詞語當(dāng)然不能用，但是，還有些網(wǎng)絡(luò)用語表面上看不出有任何不妥，可其形成原因復(fù)雜。比如“大力出奇跡”這個(gè)詞語，是一名搶劫未遂的人在那服藥成癮后說的話，后來有人在網(wǎng)上應(yīng)用，逐漸開始流傳。類似這樣的語句是不應(yīng)該出現(xiàn)在主流媒體中的，播音員主持人在引用之初要對(duì)其成因、背景有充分了解，防止不當(dāng)使用。

網(wǎng)絡(luò)用語給傳統(tǒng)媒體帶來了很大的影響，它確實(shí)豐富了傳統(tǒng)媒體語言的表達(dá)方式，但同時(shí)也存在粗俗、不規(guī)范等現(xiàn)象，傳統(tǒng)媒體對(duì)網(wǎng)絡(luò)語言的使用要有所取舍，在遵循相關(guān)法律法規(guī)，符合漢語語言規(guī)范的基礎(chǔ)上適當(dāng)、適度應(yīng)用。

三、不良狀態(tài)

這里的不良狀態(tài)是指在廣播節(jié)目中，播音員表現(xiàn)出來的影響播音主持工作質(zhì)量的狀態(tài)。

（一）緊張怯場(chǎng)

出現(xiàn)這種情況的多是剛剛從事播音主持工作不久的新人，由于緊張，在節(jié)目中出現(xiàn)怯場(chǎng)、呼吸急促、語言不流暢、聲音顫抖等情況。原因是因?yàn)閯倓偨佑|播音主持工作，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足、心理素質(zhì)不好，才出現(xiàn)這種現(xiàn)象。

（二）興奮過度

有些主持人在主持的過程中會(huì)出現(xiàn)興奮過度的情況，表現(xiàn)為音量加大、語速過快，肢體語言過于頻繁，原因是缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，自我控制能力不足，以至于不能很好地控制音量和語速，這些都是由于精神過度緊張而造成身體上的各種異常反應(yīng)。

這兩種情況的解決方法有：首先，給自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)多參與節(jié)目主持工作，多實(shí)踐、多鍛煉，在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)，長(zhǎng)此以往，量的積累必定產(chǎn)生質(zhì)的飛躍，緊張情緒定能得到緩解。其次，播音主持工作開始之前可以用深呼吸緩解緊張情緒，同時(shí)，給自己良好的心理暗示：我已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，相信自己能做好這項(xiàng)工作。第三，提前進(jìn)入工作狀態(tài)，可以利用節(jié)目正式開始前的半個(gè)小時(shí)練習(xí)一下聲音和氣息，再試播幾篇稿件讓自己的聲音和心態(tài)都進(jìn)入到正常的工作狀態(tài)中。

（三）懈怠

有時(shí)在廣播播音主持工作中還會(huì)出現(xiàn)懈怠的現(xiàn)象，隨之而來的是一些和整個(gè)廣播節(jié)目主基調(diào)不符的聲音，這些聲音消極、散漫、毫無生機(jī)，讓人感覺播音員主持人很疲憊、有心事、無精打采、心不在焉，降低了廣播節(jié)目的質(zhì)量。

究其原因，一是播音員主持人因疲勞、缺少休息而無意中流露出的一種消極的狀態(tài);二是有一部分播音員主持人因?yàn)槌Ｄ暝诓ヒ糁鞒謲徫簧瞎ぷ鳎狈π迈r感，工作缺少動(dòng)力，出現(xiàn)消極情緒，產(chǎn)生了懈怠思想。

要想避免此類情況發(fā)生，首先，播音員主持人要有良好的生活習(xí)慣，確保作息時(shí)間規(guī)律，使自己得到良好的休息。同時(shí)，還要注意做到勞逸結(jié)合，學(xué)會(huì)放松，適當(dāng)運(yùn)動(dòng)或參加一些娛樂活動(dòng)，幫助自己減壓，如果太過身心疲憊，也可以適當(dāng)?shù)匦菁伲{(diào)整好狀態(tài)之后繼續(xù)以充沛的精力投入到播音主持工作中。

其次，播音員主持人要有較強(qiáng)的事業(yè)心，保持對(duì)播音主持工作的持久熱愛。比爾蓋茨先生說過：“如果只把工作當(dāng)作一件差事，或者只將目光停留在工作本身，那么即使是從事你最喜歡的工作，你依然無法持久地保持對(duì)工作的激情。但如果把工作當(dāng)作一項(xiàng)事業(yè)來看待，情況就會(huì)完全不同。”是的，如果把播音主持工作當(dāng)成自己的事業(yè)，你就不會(huì)出現(xiàn)懈怠思想和消極情緒，相反，自身的潛能還會(huì)得到發(fā)揮，取得更大的突破，自身的職業(yè)幸福感也隨之提升，這時(shí)，工作對(duì)我們來說就是快樂的源泉。

以上和廣大同行共同分享了在廣播播音主持實(shí)踐中容易出現(xiàn)的幾種不良現(xiàn)象，追根溯源，這些不良現(xiàn)象都是源于業(yè)務(wù)能力有限、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足、知識(shí)儲(chǔ)備不夠和事業(yè)心不強(qiáng)。播音主持工作是一項(xiàng)需要我們用一生去鉆研和探索的事業(yè)，我們只有在實(shí)踐中不斷積累，在工作中銳意創(chuàng)新，保持持久的創(chuàng)作熱情和積極的工作狀態(tài)，才能播講出符合現(xiàn)代審美需求的優(yōu)質(zhì)的廣播節(jié)目。

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