王夢
摘 要:共青團是黨領導的先進青年的群團組織。團的基層組織建設是各級團建工作的重中之重,團干部作為各級團組織的構成要素,其發展對于團的基層建設關系重大。高校中的團干部是溝通師生的橋梁和紐帶,在團干部的培養過程中,要堅定共產主義理想信念教育,堅持思想建團。加強實踐操作能力的培養,堅持基層導向。適度激發團干部的創新性,堅持開拓創新。健全團內表彰制度,發揮優秀團干部的示范引領作用。
關鍵詞:團務工作;團干部;培養機制
中圖分類號:G645.5 文獻標識碼:A 文章編號:2096-3866(2020)19-0006-02
共青團是黨領導的先進青年的群團組織。黨的十九大以來,以習近平同志為核心的黨中央高度重視、親切關懷青少年發展和共青團工作,把共青團改革作為全面深化改革的重要方面,并出臺相應政策保障團學工作順利開展。《共青團中央改革方案》強調,“共青團是黨的助手和后備軍,是黨和政府聯系青年的橋梁和紐帶。推進共青團改革,是全面從嚴治黨的一部分,是煥發共青團生機活力的重要舉措。”團的基層組織建設是各級團建工作的重中之重,團干部作為各級團組織的構成要素,其發展對于團的基層建設關系重大。業務精、工作實、作風硬的團干部是開展團務工作的決定因素,精兵強將才能打好硬仗。
習近平總書記指出,“中國共產黨立志于中華民族千秋偉業,必須始終代表廣大青年、贏得廣大青年、依靠廣大青年,用極大力量做好青年工作,確保黨的事業薪火相傳,確保中華民族永續發展。”在紀念五四運動100周年大會上,習近平總書記也曾旗幟鮮明地指出:“把青年一代培養造就成德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人,是事關黨和國家前途命運的重大戰略任務,是全黨的共同政治責任。”團干部就是要做好廣大青年的工作,聚焦青年思想道德、教育、婚戀、健康、就業等重大問題,多措并舉,將青年關系的問題作為自身工作的重中之重。
一、高校中的團干部是溝通師生的橋梁和紐帶
對于高校而言,團干部既包括在學校團委、學院團委、班級團支部(團支書、組織委員、宣傳委員)任職的干部,也包括校學生會和院學生會干部。他們往往是學生中品學兼優,組織、溝通能力較強者,在學生團體自我管理、自我教育和自我服務過程中起著舉足輕重的作用。因此,高校應該嚴把思想政治觀,重視團學干部的政策理論水平培養,中組部下發的《關于加強新形勢下基層黨建帶團建工作的意見》也明確規定要定期開展優秀基層團干部的示范培訓班,規范團干部的培養、儲備、考核、評價和選拔機制,著重提高其創新能力、實踐能力、組織能力、管理能力等方面的培養。
團干部是學生集體中的重要成員,尤其是在班級和學生會等學生組織中發揮著不容忽視的重要作用,如果團干部以身作則,品學兼優,群眾基礎好,教師和學校相關部門布置的任務由團學干部傳達下去,在學生群體中也會及時產生良好的反響。團干部堅定的信仰,良好的學習和生活習慣也會影響宿舍、班級和其他形式的學生團體形成共同的信仰,這種信仰所產生的無形文化就是所謂的舍風、班風甚至是校風。良好的風氣對于學生團體的發展、團體內部個體的發展都會產生非常重要的作用。良性的循環像春風一樣使每個團體成員都沐浴其中,雖然這種影響是無形的,很多人也許在大學生活中并未察覺[1]。但是,若干年后,在回首往事的那一個個瞬間,團干部會慶幸曾經的集體鍛煉了他們,普通學生也會感恩集體賜予他們許多精神層面的美好回憶。
二、新時代團干部開展工作也面臨諸多挑戰因素
不同社會思潮的激烈交鋒、個人表達渠道多樣化、境外敵對勢力滲透等都加劇了團干部開展工作的難度,團干部要在保證自身學習的情況下,通過形式多樣的團日活動等防止歷史虛無主義、自由主義、極端個人主義等錯誤思潮對廣大青年可能產生的不良影響。同時,還要不斷擴充知識儲備,提高工作能力,解決青年學生在校園生活中面臨的學業壓力、心理困惑、人際交往等問題,青年學生的困難和訴求都對團干部的工作能力、服務能力、服務效果提出了更高
要求。
此外,團學干部在開展工作過程中拘泥于前輩已有經驗,創新性不足的現象依然存在。團干部在管理、服務指導青年學生的同時,自身也可能面臨學業和人際交往壓力。部分團干部忙于輔導員或者團委老師安排的工作,不定期向老師匯報工作,和班級同學接觸較少,難以有深入的交往,班級同學有時認為團干部是在打小報告,是在巴結老師,從而不自覺地疏遠了他們。有些團干部情商較高,選擇性有保留的說話方式不被其他學生所接受。此外,團干部較為優異的學習成績,較高的綜合實力,通過學生工作鍛煉得到了老師的信任和器重使得他們中的一部分人滋生了目中無人的不良習氣,個別團干部說話方式生硬,做事靈活性欠佳,得不到周圍同學的認可,久而久之,他們成了游離于學生群體之外的那部分人。以上種種現象都會造成部分團干部因無法處理好和同學之間的關系而出現心理壓力,一定程度上影響團干部的學業成績甚至是心理健康。
三、遵循思政育人規律,注重發揮團學干部思想價值引領作用
(一)要堅定共產主義理想信念教育,堅持思想建團
共產主義理想是對未來社會的預測和設想,是一種科學的思想總結,代表了最廣大人民的根本利益,合乎人類文明進步的方向,應該在實踐中加以調整、補充和完善,廣大團干部作為黨的可靠后備軍和接班人,應當堅定共產主義信仰,把共產主義理想信念作為自身發展的精神支柱。培養團干部,首先要堅持思想建團,其核心是要堅持黨的領導,保持團的先進性和純潔性。要通過形式多樣的理論知識培訓向團干部講清楚中國共產黨的發展歷史,利用重要時間節點,以黨、團日活動、暑期社會實踐為契機,加深團干部對共產主義的認識。講清楚黨發展歷程中受到的教條主義、主觀主義、宗派主義等錯誤思想的干擾,消除團干部對共產主義的片面理解,理解中國共產黨由發生、發展到逐漸壯大的歷史進程,從而堅定共產主義理想信念[2]。要深入開展中國夢、中國特色社會主義、愛國主義、勞動教育,引導團干部堅定道路自信、理論自信、制度自信和文化自信,樹立共產主義遠大理想和社會主義共同理想。通過專題培訓和社會實踐等形式,增強團干部學習貫徹黨中央精神的自覺性和堅定性,嚴格遵守黨的政治紀律和政治規矩,自覺在思想上、政治上、行動上同以習近平同志為總書記的黨中央保持一致。
(二)加強實踐操作能力的培養,堅持基層導向
基層組織是共青團的神經末梢,和青年的距離最近,服務青年最直接,最具體。團干部在開展工作的過程中要處理好理想信念和腳踏實地的關系,眼睛下移、重心下移,緊貼青年,要暢通聯系和服務青年的最后一公里,讓基層團組織能夠真正解決學生問題,成為共青團事業發展的堅強堡壘。基層團組織的發展離不開團支部的發展,而團支部發展前進的必備條件是向心力和凝聚力[3]。培養團干部,要注重培養他們的組織能力、溝通能力以及交往能力等,這些能力的培養都有助于構成一個具有強大向心力、凝聚力的集體。不同的團干部擁有不同的家庭背景,具有不同的性格,也表現出不同的行事風格。在團干部的培養過程中,不能依據差異性去評判團干部孰優孰劣,而是要想辦法做好他們之間的平衡,物盡其用,人盡其才,發揮不同性格團干部身上的優勢,讓大家高效服務于同一個團支部。
(三)適度激發團干部的創新性,堅持開拓創新
開展團的工作,既要尊重青年的主體地位,站在青年立場思考問題,做好廣大青年的組織和服務工作,也要解放思想,實事求是,與時俱進,求真務實,打破常規思維,不拘泥于固定模式,深刻理解我國社會經濟體制變革、利益格局調整、思想觀念變化、西方敵對勢力沖擊等諸多變化,將互聯網帶來的新觀念、新技術、新模式和團務工作相結合,依據現有的形式創造出更為新穎并為廣大青年接受、喜歡的活動形式和工作模式,將各級團組織的管理運營、活動發布、活動展示、活動評價等常規工作搬上網絡平臺,變挑戰為機遇,將潛在的風險轉化為發展的動力。
(四)健全團內表彰制度,發揮優秀團干部的示范引領
作用
團章規定,表彰先進是團的基層組織的基本任務之一,團干部作為基層團組織的重要組成部分,適當發揮團干部的激勵、示范作用,對于基層團組織的團結和發展具有重要意義。在團干部的培養過程中,要注重培養和激勵相結合的模式。目前,高校要結合中央、省、市、縣四級評選表彰體制,建立符合本高校實際情況的表彰制度,加大對“兩紅兩優”典型的宣傳力度,將優秀的團干部推選出來,真正做到宣傳接地氣、有溫度、廣傳播,用先進團干的事跡激勵、引導廣大青年學生。
四、結語
習近平總書記在中南海同團中央新一屆領導班子成員集體談話并發表重要講話時強調,青年一代有理想、有本領、有擔當,國家就有前途、民族就有希望。新時代的青年工作就是要毫不動搖地堅持黨的領導,堅定不移走中國特色社會主義道路,在青年培養尤其是團干部培養過程中,緊緊圍繞、始終貫穿為實現中國夢而奮斗的主題,讓廣大青年敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢,要將團干部培養成一個個活力四射、有能力、有思想、有擔當的時代新人,而不是僅僅是替團委老師打打雜,不愿服務集體,毫無思想可言的工作機器。團干部的培養需要多措并舉,是一個長期發展的過程,要在情感上給予團干部更多關注,在工作中給予及時指導,在他們困難失意時給予必要的關心,時刻提醒團干部戒驕戒躁,創新工作模式力求新的發展。如果團委老師和團干部、團干部和普通學生之間形成良性互動模式,沐浴在良好氛圍中的團干部,開展工作過程必定也十分順利。
參考文獻:
[1]中共中央辦公廳印發.共青團中央改革方案[N].人民日報,2016-08-03.
[2]賀軍科.如何做好新時代青年工作[J].中國共青團,2020(11):2-5.
[3]習近平.代表廣大青年贏得廣大青年依靠廣大青年讓廣大青年敢于有夢勇于追夢勤于圓夢[N].青年時報,2018-07-03.