淺談保羅·克利對柯薇塔·巴可維斯基繪本風格的影響

楊 蓓

（浙江理工大學 浙江 杭州 310018）

一、概述

1928 年出生在捷克的柯薇塔（Květa Pacovská），是捷克著名的兒童繪本創作者。她創作的繪本個人風格十分強烈。大膽的線條、明快的顏色，通過簡約、概念化的視覺手法以及對不同材質的合理運用，充分體現她對兒童繪本創作游戲感的理念傳達。她創作風格的形成主要與兩方面有關。其一是在她童年時期其父遭納粹迫害，被迫停學，備受打擊，是祖母的故事書帶給她安慰及藝術的啟蒙。其二她受此影響學習繪畫并考入布拉格應用學院，在求學期間接觸了現代藝術。給她的藝術創作帶來很多影響。包括大師胡安·米羅、保羅·克利、康定斯基這類抽象現代藝術家都給她的創作帶來了靈感。抽象繪畫中的許多元素和理論都對柯薇塔的藝術創作產生了深遠的影響。她曾多次表達自己的繪畫風格受到保羅·克利的影響。

二、從柯薇塔繪本中的角色造型上分析

在《好繪本如何好》一書中有提道：“繪本絕大部分是為孩子做的，就算有成年讀者，也是給心中還住著孩子的大人看的。所以在童心、童趣的大氣氛下，‘可愛’就是角色造型的最高要求。”翻開柯薇塔創作的繪本，帶給人的第一感受是抽象的。在她的繪本中，鉛筆頭、尖頭靴子、尖鼻子非常有辨識度。繪本中很少會看到冗長的大段文字敘述，柯薇塔更愿意用圖案、色彩和造型去表達。從柯薇塔創作的一系列人物造型來看，其人物造型風格特點為扁圓形，把人物抽象化，注重概括人物抽象集合的表達。對人物進行簡化形成好玩而又利于兒童接受的幾何造型樣式。造型幾何化就是創作者通過自己的想象或夸大或削弱角色的某一特點，把角色的特征融合在一個幾何化的整體效果上，是對具象角色的高度概括和夸張變形。這種被歸納的圖案更容易為孩子所接受。在柯薇塔創作的《奇妙的字母世界》一書中，小人兒們或彎曲腰身或拉張手臂或被撐得圓鼓鼓的裙子生動演繹了1－10 的阿拉伯數字，用幾何構圖和抽象線條共同演繹出有趣的數字形象，讓孩子們在繪本中認識到簡單的數字也可以是具有美感的。柯薇塔的這種幾何化的造型風格正是對現代繪畫中的繪畫結構方式的延續。保羅·克利非常注重色塊和線條的運用。他對線條的使用有自己的規則，他認為線條即是客觀的、克制的，又可以是私人的、沖動的。因其出生于音樂世家，他的作品中很容易就能找到與音樂共通的東西。在他的作品中常出現排列的、符號化的造型，房屋、樹枝、太陽重復排列，堆疊出神秘的氛圍感。如他的水彩作品《尼森山》把山抽象為圓錐狀的意象，把樹木、花草概括為抽象的色塊堆疊于山前，打破了空間的限制。月亮與星辰也是符號化的表現，沒有附著過多細節；整體畫面浪漫而富有神秘色彩，宛若一個天真的孩童在自由描繪自己眼中的美好。

三、從柯薇塔繪本中對色彩運用的分析

柯薇塔被稱為是“色彩的魔法師”，她個人對色彩的把握非常有自己鮮明的特色。拿到柯薇塔的繪本，第一眼就會被她鮮艷而大膽的色彩所吸引。在柯薇塔的繪本中經常可以看到大面積的鮮艷紅色。如繪本《奇妙的字母世界》通篇以紅色為主，純色、補色相互奪目而震撼。《我的床邊怪獸》全書籠罩在幽深的墨綠色中，油畫筆觸拖動帶來的磨砂質感增加了顏色的層次，這本書中的綠色是對于氛圍的營造，也是暗示孩子眼中黑夜的另一種大膽表達。在《顏色的故事》中對于色彩本身的釋放更為自由，繪本中充分體現了三原色的應用轉換與色彩平涂平構的表現手法，再加上不同素材和拼貼技法混合，不但不艷俗，反而創造出別致的塊面感和視覺效果。柯薇塔這些基礎的圖案化造型和原始的補色、三原色的碰撞與合理運用，正是希望在繪本中傳達“色彩就是色彩本身”和“點線面”等現代藝術的觀念。這些現代藝術的原理也正是保羅·克利想要傳達的。在克利的筆下，色塊的組合、補色的交織，好似某種觀念的符號，又似童稚的大膽揮霍，色彩與色彩間好似遵循于客觀形態本身的節奏，又像是音符有韻律地跳躍于紙面。不論如何克利總是可以敏銳地控制畫面的走向。這些看似不受約束的顏色充滿情緒，是克利對客觀事物的直觀感受，就像孩子拿起畫筆時的感受。

四、結語

柯薇塔通過對現代繪畫藝術的理解，讓線條、圖形、色彩在她的手中行云流水般地穿梭，形成了自己獨一無二的創作風格。自幼的成長經歷和學習經歷深深影響了她的創作理念。柯薇塔和克利一樣都渴望像孩子一樣自由地表達，他們的畫面都充滿了童真，閃爍著孩子般的真實，是一種簡單的、化繁為簡回歸童真追求至純至善的本心。藝術需要富有童心的人去創作。即使她的圖畫沒有過多的文字，那些自然揮舞的線條與鮮艷的色彩，同樣可以吸引大人和小孩的目光。這種把藝術性與美育教育相結合的表達方式需要被更多的孩子看見。