9月17日,2020年廣東省基礎教育教研工作座談會在省教育研究院舉行。省教育研究院黨委書記、院長傅湘龍,副院長李海東,教學教材研究室主任曾令鵬、副主任鐘守權,基礎教育研究室副主任姚軼潔出席會議,全省21個地級以上市教研機構負責人、部分縣(市、區)教研機構代表,以及省教育研究院教學教材研究室全體教研員共51人參加會議。
傅湘龍強調,一是在教研體系建設方面,教研部門要與其他部門加強溝通和聯系,要爭取各有關部門的支持,按照規定要求分學段學科加快配齊教研員。二是通過加強教研基地建設,探索建立各學科教研與學科教師發展、學段教研與學校整體發展相結合的制度機制,探索研訓結合、研訓一體促進教師專業發展的工作機制,促進縮小城鄉差距和校際差距,促進全省基礎教育教學質量整體提升。三是優化我省青年教師教學能力大賽方案,要通過賽制的改革使注重育人、持續鉆研教學、能把教研成果轉換成育人成效、教學質量的優秀教師脫穎而出。
(粵教研)