曹玉琴
(南通大學(xué)附屬建湖縣人民醫(yī)院,江蘇 鹽城 224700)
腦出血目前是老年患者中發(fā)病率較高的疾病之一,其主要病因可能與腦內(nèi)部的血管破裂,從而血液滲出而引發(fā)的腦出血情況[1]。本文主要就5E康復(fù)方案實(shí)施在此疾病中的效果進(jìn)行分析,總結(jié)如下。
擇取2019年8月~2020年5月就診的80例腦出血偏癱患者納入本課題研究,結(jié)合隨機(jī)統(tǒng)計(jì)數(shù)表法分為對(duì)照組(單一常規(guī)護(hù)理)和觀察組(5E康復(fù)護(hù)理方案),各40例;兩組對(duì)患者進(jìn)行基線資料比較,差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05)。
對(duì)照組確診后開展開單一對(duì)照組常規(guī)康復(fù)護(hù)理,觀察組實(shí)行5E康復(fù)護(hù)理方案,主要從鼓勵(lì)、教育、運(yùn)動(dòng)、工作、評(píng)估康復(fù)進(jìn)行,①心理評(píng)估:主要針對(duì)第一次入院偏癱患者的心理狀況,包括患者的正負(fù)性情緒、運(yùn)動(dòng)、疼痛度等,按照偏癱患者的實(shí)際康復(fù)情況進(jìn)行制定并提出康復(fù)護(hù)理計(jì)劃,確定偏癱患者的主要康復(fù)護(hù)理內(nèi)容,護(hù)理時(shí)間、期望的護(hù)理效果。②疾病知識(shí)教育:對(duì)第一次入院患者根據(jù)認(rèn)知情況及時(shí)對(duì)其進(jìn)行康復(fù)疾病護(hù)理相關(guān)知識(shí)講解,認(rèn)知度較高的患者可運(yùn)用視頻,宣傳冊(cè)進(jìn)行,著重對(duì)患者講述有關(guān)腦出血、并發(fā)癥等內(nèi)容,增強(qiáng)其自我保護(hù)能力;對(duì)于認(rèn)知度較差的患者,則采用一對(duì)一口頭講解的方式,同時(shí)為家屬講解為患者進(jìn)行康復(fù)操作訓(xùn)練的要領(lǐng),增強(qiáng)家屬的看護(hù)能力。③心理鼓勵(lì):大部分初次入院偏癱患者會(huì)因病情影響而出現(xiàn)較大的情緒波動(dòng),針對(duì)患者的不同情緒狀態(tài),為患者介紹癥狀相同的病友,經(jīng)過病友間的相互交流和鼓勵(lì),提高患者的康復(fù)積極性;其次家庭的支持也是非常重要的,家屬應(yīng)多陪伴患者聊天,多詢問患者有無不舒適的感覺等,若患者存在語言障礙,則可通過耐心關(guān)注患者的面部表情、肢體動(dòng)作了解患者的實(shí)際需求,讓更多的患者在訓(xùn)練中能夠真切的感受到社會(huì)支持和家庭溫暖。④工作:在訓(xùn)練期間患者病情逐漸恢復(fù)較好后,可根據(jù)患者的身體情況展開生活自理能力訓(xùn)練,訓(xùn)練初期由醫(yī)護(hù)人員和家屬共同協(xié)助患者完成穿衣、洗漱等工作,后期則由患者自己獨(dú)立完成。對(duì)于語言障礙的患者,要給予更多的耐心,每日對(duì)患者播放電視節(jié)目、讀報(bào)等讓患者對(duì)字、詞、句的敏感度提高,增強(qiáng)刺激性,當(dāng)患者想要說話時(shí),則要耐心地傾聽并鼓勵(lì)患者大膽表達(dá)。⑤肢體運(yùn)動(dòng):早期運(yùn)動(dòng)以被動(dòng)肢體運(yùn)動(dòng)為主,由醫(yī)護(hù)人員或者家屬協(xié)助完成,對(duì)患者肢體、關(guān)節(jié)進(jìn)行按摩,有效地改善血液循環(huán),隨后可過渡到下床站立、行走,在運(yùn)動(dòng)期間一定要遵守循序漸進(jìn)的原則,避免運(yùn)動(dòng)量過大對(duì)患者造成傷害。
采用Fugl-Meyer、Barthel運(yùn)動(dòng)功能評(píng)分表對(duì)比2組肢體功能恢復(fù)情況,分?jǐn)?shù)與肢體恢復(fù)情況成正比。
分析資料采用SPSS 19.0進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)分析。
兩組患者Barthel和Fugl-Meyer評(píng)分,觀察組Barthel和F u g l-M e y e r評(píng)分均高于對(duì)照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),詳見表1。
表1 兩組患者Barthel和Fugl-Meyer評(píng)分(±s)

表1 兩組患者Barthel和Fugl-Meyer評(píng)分(±s)
組別 n 護(hù)理前 護(hù)理后Fugl-Meyer Baethel Fugl-Meyer Baethel觀察組 40 36.52±3.27 38.15±3.34 64.28±5.26 65.36±5.22對(duì)照組 40 36.60±3.30 38.16±3.34 48.63±4.56 53.65±4.78 t 0.109 0.013 14.218 10.464 P 0.914 0.989 0.000 0.000
5e康復(fù)治療方案主要從五個(gè)方面對(duì)患者展開治療和護(hù)理的工作,首先對(duì)于患者的具體病情和癥狀進(jìn)行全面地的評(píng)估,根據(jù)老年患者的病情和年齡等心理特點(diǎn)對(duì)患者進(jìn)行相關(guān)疾病護(hù)理知識(shí)的講解,讓老年患者家屬能夠更加地配合醫(yī)院的護(hù)理工作,并且通過對(duì)于患者的具體心理和狀態(tài)進(jìn)行準(zhǔn)確的判斷,為老年患者家屬介紹老年病友,指導(dǎo)患者家屬積極與老年患者家屬進(jìn)行有效的溝通[2]。
5E康復(fù)方案利于指導(dǎo)偏癱患者如何進(jìn)行和完成早期康復(fù)訓(xùn)練,讓患者對(duì)于整個(gè)康復(fù)方案的過程和步驟都更加了解,并且以更加積極的情緒狀態(tài)面對(duì)治療,不斷幫助患者提高自我保護(hù)的意識(shí)和能力[3]。
本次研究結(jié)果顯示,觀察組Barthel和Fugl-Meyer評(píng)分均比對(duì)照組高,說明實(shí)施5E康復(fù)方案,通過醫(yī)護(hù)人員的耐心護(hù)理、家屬的鼓勵(lì)和康復(fù)訓(xùn)練指導(dǎo),讓患者更加積極地參與康復(fù)訓(xùn)練中,其患者肢體的功能得到恢復(fù)情況和患者的生活自理能力都會(huì)得到明顯的提高和改善。
綜上,實(shí)施5E康復(fù)方案對(duì)老年腦出血偏癱患者的效果較好,有利于患者病情恢復(fù),提高生活質(zhì)量水平。