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優秀原創試題選登

2020-11-17 04:21:36本刊編輯部整理
教學考試(高考化學) 2020年5期

本刊編輯部整理

【例1】新型冠狀病毒使口罩成為人們的必需品,醫用口罩中的熔噴布主要成分是聚丙烯,下列關于聚丙烯的說法正確的是

( )

A.丙烯生成聚丙烯與氨基酸生成蛋白質的反應類型相同

C.聚丙烯不能使酸性KMnO4溶液褪色

D.丙烯可由石油分餾得到

【答案】C

【解析】高分子化合物、煤、石油的綜合利用這一考點在每年的高考題中都會考查,本題重點考查與之相關的基本概念和反應原理。主要概念有鏈節、單體、聚合度、縮聚反應、加聚反應、石油的分餾、裂化、裂解。意在考查學生對這些概念的理解,是否能夠靈活利用所學知識,體現化學學科的應用性,有利于培養學生的社會責任感。考查的核心素養是科學精神與社會責任。

【例2】新型冠狀病毒肺炎的暴發,使人們對環境衛生的要求上升到一個新的高度。NaClO是一種常用的消毒劑,某實驗小組同學參觀工廠后設計了如下裝置可制取高純度的NaClO,同時制得NaOH,其裝置如圖所示。回答下列問題,

(1)a電極與外接電源的________極相連,A出口排除的氣體為________。

(2)b電極上產生NaClO,寫出b電極的電極反應式______________________________。

(3)B出口會有少量廢氣產生可用________吸收,寫出廢氣處理的離子方程式________________________________________________。

(4)當A出口收集到標準狀況下11.2 L氣體時,可制得NaClO的質量為________。

(5)b電極放在電解槽底部的優點是________________________________________________。

【答案】(1)負 H2

(4)37.25 g

(5)提高了NaClO的產率

【解析】高考試卷中出現反應的都是課本上沒有的反應,陌生方程式的書寫成為考試的難點,本題結合工廠生產的實際過程,考查反應原理的應用和陌生方程式的書寫,符合高考形式的變化。意在考查學生對分析和解決生活中化學有關的實際問題價值與貢獻,體現了化學式應用性學科,有利于培養學生的社會責任感。考查的核心素養是科學精神與社會責任。

【作者單位 姓名】山東省淄博市臨淄中學 路國慶

表1 陽極泥主要金屬離子質量百分比含量

(1)煅燒,氧化

將陽極泥和固體NaOH以適當的比例混合,再加入適當的助催化劑,于一定溫度下煅燒氧化,可生成溶于水的錳酸鹽,反應的化學方程式為________________________________________________。

將煅燒后的物質溶解、過濾得到錳酸鈉溶液,而金屬離子和機械雜質留在濾渣中。

(2)氧化還原

在弱堿性條件下,向過濾得到的錳酸鈉溶液中,加入適當比例的還原劑(甲醛),在加熱攪拌的條件下進行還原可得到二氧化錳。將反應完的物質水洗中和,然后過濾,為得到純凈的MnO2,須將過濾后的MnO2合并后進行洗滌,判斷是否洗滌干凈可選用的試劑是________(填寫一組即可),理論上每產生43.5 g的二氧化錳,需要消耗質量分數37%甲醛________(小數點后保留兩位有效數字)g。

(3)煅燒溫度的影響

由于二氧化錳在不同的煅燒溫度下被氧化的深度不同,所以氧化得到的錳酸鈉量也不同,通過測定不同溫度下煅燒氧化得到產品含量。我們發現其煅燒溫度與產品產率的關系如下圖所示。其最佳煅燒溫度是

( )

A.310~340℃ B.340~400℃

C.450~470℃ D.520~550℃

產品產率與煅燒溫度關系

(4)通過實驗發現,錳酸鈉在中性及酸性條件下容易發生歧化反應,導致大量的細小的二氧化錳顆粒生成,從而使制得的初級二氧化錳視比重較低。實驗發現:向暗綠色錳酸鈉溶液中通入CO2,溶液變為紫紅色,同時生成黑色固體,反應的離子方程式為________________________________________________。

(5)“電解”硫酸酸化的硫酸錳溶液也可制取MnO2,其原理如圖所示,陽極的電極反應式為________________________________________________。

若直接電解MnCl2溶液,生成MnO2的同時會產生少量Cl2,檢驗Cl2的操作是:________________________________________________。

(2)BaCl2溶液 20.27

(3)C

【命題意圖】本題考查化學工藝流程分析,意在考查學生提取信息能力,分析推理能力以及解決問題能力。通過工藝流程分析,考查元素化合物的知識應用,涉及陌生化學方程式、離子方程式的書寫、簡單計算、電化學以及實驗操作的相關知識。有效落實證據推理與模型認知、科學態度與社會責任等化學核心素養。

【解題思路】通過堿氧化法,將MnO2,MnO和堿通過高溫煅燒氧化生成可溶于水的錳酸鹽,其他金屬離子則形成不溶于水的鹽。進而溶解過濾,分離得到較純的錳酸鹽,再加入適當的還原劑進行還原,得到具有一定電化學活性的二氧化錳。

(3)由圖中信息,450~470℃時產率最高,C項正確。

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