職業院校體育教學中計算機管理系統應用

吳閩雷

摘 ?要：計算機信息管理技術在教育領域得到廣泛應用，職業院校體育教學計算機管理是進行體育教學改革的關鍵，由于多種原因，目前職業院校體育教學在計算機網絡技術方面應用較為落后，為使現代計算機網絡技術更好地應用于體育教學管理，本文對系統工作內容進行探討，分析職業院校體育教學管理中的問題，闡述計算機管理系統在職業院校體育教學中的應用。

關鍵詞：職業院校 ?體育教學 ?計算機管理系統 ?系統應用

中圖分類號：G807 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻標識碼：A ? ? ? ? ? ? ? ? ?文章編號：2095-2813（2020）09（b）-0111-03

Abstract： Computer information management technology has been widely used in the field of education. Computer management in physical education teaching in vocational colleges is the key to the reform of physical education teaching. Due to various reasons， the application of computer network technology in physical education teaching in vocational colleges is relatively backward. In order to make modern computer network technology better used in physical education teaching management， this paper focuses on the system work. This paper discusses and analyzes the problems in the management of physical education in vocational colleges， and expounds the application of computer management system in the teaching of physical education in vocational colleges.

Key Words： Vocational colleges; Physical Education; Computer management system; System application

隨著高校規模擴大，學校開設課程增加，導致高校體育教學需要處理大量信息，采用傳統手工管理方式工作量大，計算機技術的發展為高校體育教學帶來新的管理方式，各高校普遍采用計算機管理體系進行體育教學管理。云計算概念形成后得到迅猛發展，受到國際商業機器公司開發，借助多個計算機整合鉆研，在相關基礎設施與軟硬件條件基礎上，可獲得存儲等多項服務。計算機信息技術發展對人類社會產生了深遠影響，隨著信息高速公路建成，對傳統教育體系與管理模式產生巨大沖擊。必須充分認識傳統教學管理的不足，運用信息技術進行改進，目前部分高校計算機應用于體育領域開發不少項目，但體育計算機應用體系方面處于探索階段，職業院校體育教學管理中存在很多問題，體育教學改革深入發展，必須運用計算機管理系統，提高體育教學質量，促進職業院校體育教學改革發展。

1 ?高校體育教學計算機管理系統概述

完整的高校體育計算機應用體系包括軟硬件、教學管理系統、體育課余訓練管理系統、教師業務管理系統、體育場地器材設備管理系統等，高校體育管理體系特點包括全面性、經常性、周期性。高校體育計算機應用管理體系包括群眾體育、科學研究等個方面，子系統有許多功能模塊組成，使計算機管理科學化。

高校體育日常工作數據處理分析經常進行，計算機可提供更全面、及時的服務，節省大量手工工作，便于查詢修改，如查詢學生的體育課成績，輸入學號即可顯示出學生各學期的成績。高校體育工作許多具有周期性特點，如田徑運動會，足球、籃球、乒乓球、羽毛球等比賽工作每年一次，人工進行編排浪費人力物力，使用計算機只需修改日期等少部分內容即可打印使用。高校體育計算機管理是計算機與體育教學的密切結合，要重視科學技術的結合，做好體育計算機應用研究[1]。

高校體育計算機課程管理體系功能包括學生學籍管理、教學資源管理、學生課表編排、考務管理等。通過課程管理系統中學生信息管理模塊對新生創建學籍信息，根據學生在校期間各階段課程等進行修改完善，實現學生學籍信息管理。學生課程管理軟件包括教學資源管理，要求對教師等合理安排。很多高校實行分制教學，教務處工作人員對學生選課系統進行設置后通知下屬院系，院系安排時間組織學生網上選課教務管理人員根據學生選課操作后生成新的課程對應關系表，在成績管理時調用。高校學生課表編排是復雜的工作，高校課程類別豐富，課表編排涉及到學生專業、上課教師等合理安排，基于課程管理系統排課優勢，對課程進行編排能合理安排各種資源。

高校體育計算機管理信息系統包括體育事務處理系統、體育管理信息系統、決策信息系統。高校體育事務處理系統處理數據反映事務的過程，體育事務處理系統處于較低層次。中層管理人員使用管理信息系統，形成體育信息管理系統以高校事務為基礎，高校體育管理系統提供決策的信息，體育信息管理系統處于較高層次。體育高層管理人員使用決策信息系統，決策信息系統將數據處理功能與模擬技術結合，具有人工智能推理功能。體育決策支持系統是交互式系統，集中管理，決策功能于一體。

2 ?計算機管理系統在高校體育教學中的作用

目前高校體育教學管理中主要存在的問題包括教學管理制度不健全，教學模式陳舊，師生對體育課缺乏積極性。主管領導機構存在對體育不夠重視，具體執行機構不主動，影響了體育教學質量的提高。在蘇聯高等教育模式影響下，我國高校體育教學多采用單一教學方式，忽略了學生終身體育鍛煉的能力。大學生體育課安排很多內容與中學重復，適宜學生身心健康特點的教學內容較少[2]。

高校體育教學管理中應用計算機管理有利于提高教學質量，提升教學管理效率。利用計算機進行體育教學管理，建立完善體育教學管理系統，系統運行中形成體育教學為中小的教學行政管理網絡，促進體育教學工作順利開展，大大提高體育教學質量。根據科學管理體制，將體育教學管理分為專門管理與綜合管理，分析各部門管理中的特性，將可觀對象要素組成部分有機聯系，形成三維體育教學專業管理的總體性認識。以體育教學管理為軸心，產生包括教學計劃、教學監督、教學檢查的一般管理，以及包括體育教學組、院系部的綜合管理，利用計算機進行體育教學管理，使管理更加明確。

利用計算機進行體育教學管理中，學習國家教育部頒發的《高校體育課程教學指導綱要》，調整教學內容，教學內容改變體育課教學課時少的問題，調動師生上課積極性。體育教學內容搭配嚴謹，具有較強的科學性，有效提高教學效率。

3 ?計算機管理系統在高校體育教學管理中的應用

加強體育教學計算機管理，首先要健全高校體育管理制度，貫徹體育管理條例等文件精神，制定體育教師工作職責、群體工作條例等制度，通過健全制度對教師實現計算機管理。其次要利用計算機制定體育實踐課評課標準。體育教學檢查是提高教學質量的前提，學期進行教學其中檢查包括教學計劃執行等情況，設置出系列符合體育實踐教學規律的體育實踐評課標準，包括課前準備、運動強度等評估指標，通過實施評估提高教學質量。

利用計算機編制體育課標教案，教師上課要做好備課，在加強體育科學化管理，利用計算機編制統一標準的體育實踐課教案，要求教師按照教案備課，標準教案包括主副課教學內容，教師根據教材提出教學任務，使體育教學規范便于管理，實施標準教案同時，設置體育計算機成績評定系統，每學期向教務處報送學生體育學期成績，使教師從繁瑣的教案手寫中解脫，將更多的時間集中于教學改進。為使體育教學得到有序管理，將有關內容分類建檔保存，包括體育教師檔案、體育教學檔案、課外群體競賽檔案等檔案體系。

高校體育計算機應用管理系統中應注意培養多層次人才，增強軟件二次開發功能。高校體育計算機應用的領導由體育部室主要領導及高級教師組成，負責制定計算機應用方案，經費使用及人才培養，解決應用中出現的問題。管理系列特點要求有多層次的智能群體，有高級程序員負責體育系統設計優化，中級程序員負責系統實現與應用，從長遠角度考慮，保證智能群體結構合理。必須注意培養負責體育系統開發維護的高中級人員。系統應用人員重視操作員的培養，由于體育計算機應用邊緣性，應注意培養人才相應的軟硬件知識，使其逐步發展成為不同層次的雙學科邊緣人才。

由于計算機在高校體育領域應用項目增多，開發各系統的聯系日益密切，對計算機應用提出更高要求，要求有開發系統的準備，增強軟件的靈活性。為信息高速通道開通做好準備，計算機管理系統與其他信息系統密切聯系，隨著計算機的廣泛應用，信息網絡的聯結，計算機管理系統不能孤立，從系統內外部收集數據，實現體育信息數據共享。

4 ?結語

本文研究遵循云計算思想指導，改善高校體育教學管理系統性能，通過系統數據中心分析、存儲功能，實現對用戶服務個性化定制，形成智能化教學管理信息服務平臺。由學生成績管理模塊、課程設置模塊、教學資源庫模塊等功能模塊構成教務云，承擔對設置教學參數，系統維護與升級管理等任務的模塊是系統管理模塊，對系統正常運轉起到關鍵作用。利用云計算功能將高校教學資源交流變為現實，使得體育教學信息快速傳播，使師生在教學中形成和諧的關系。

參考文獻

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