文 姚永田
上世紀八十年代初,為了緩解小學師資嚴重不足的壓力,國家實行初中畢業生優先招收就讀中等師范學校,學生畢業后到城鄉小學任教的招生政策,這一政策執行至上世紀九十年代初為止。畢業后,他們中的絕大部分人一直堅守在偏僻的鄉村中小學,他們以過硬的素質,加入基礎教育行列,成了中國當代教育最堅固的基石。祖國教育的發展,尤其是鄉村教育的發展,這批中師生功不可沒。
——引子(來自網絡)
1983年,一張張錄取通知書,讓50位初中畢業生走進陽泉師范的大門,開始三年的中師學習生涯。而今,站在庚子2020 的門檻上,恍惚,三十四年彈指一揮間。
歲月如歌,歌聲如潮,時間伴隨人生發展軌跡潮起潮落、劈波逐浪。陽泉師范在陽泉教育史上曾以其濃墨重彩的一筆留下閃耀記憶,當時以招收學生錄取分數起點高、培養學生綜合素質好、回饋社會貢獻大,而被世人戲稱“白草堰大學”,美名廣為傳頌,讓我們引以為豪。
而陽泉師范的車輪于20世紀80年代末停止前行,“陽泉師范”和“陽泉市教師進修學校”合并成立“陽泉市教育學院”,2010 年“陽泉教育學院”又和“平定師范”整合,升格為“陽泉師范高等專科學校”遷往平定。“陽泉師范”原校址現已全部拆除,新建住宅小區,名稱傳承陽泉師范文化基因,名曰“博士苑”。
陽泉師范四十五班是1983 年9 月入學的,一個年級只有一個班,一個班50 名學生。作為四十五班的一員,而今步入知天命的年齡,或同學相聚,或閑暇之余,不斷喚起三十多年前那段學習生活碎片化的記憶,其味不亞于餐桌上的山珍海味,讓人在美味中打開思緒的閘門,帶著無盡的遐想,細細品味其中……